ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻰ ﻣﻬﺎﺭﺕﺁﻣﻮﺯﻯ ﺑﺎ ﻣﺪﺭﻙﮔﺮﺍﻳﻰ

ﺭﻳﻴﺲ ﺍﻧﺠﻤﻦ ﻛﺴﺐﻭﻛﺎﺭ ﺑﺎ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﺑﻪ ﺗﺎﻛﻴﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﺸﻢ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﺮﻣﻬﺎﺭﺕﺁﻣﻮﺯﻯ، ﺍﻋﻼﻡ ﻛﺮﺩ

Sanat Newspaper - - ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻛﻮﭼﻚ ﻭ ﺷﻬﺮﻙﻫﺎﻯ ﺻﻨﻌﺘﻰ -

ﺑﺮﺍﺳــﺎﺱ ﺑﻨﺪ 4 ﻣﺎﺩﻩ 4 ﻻﻳﺤﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﺸــﻢ ﺗﻮﺳﻌﻪ، ﺩﻭﻟﺖ ﻣﻜﻠﻒ ﺍﺳــﺖ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﻣﻬﺎﺭﺕ ﻭ ﺗﺨﺼﺺ ﻧﻴــﺮﻭﻯ ﻛﺎﺭ، ﺑﺮﺍﻯ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺁﻣﻮﺯﺵﻫــﺎﻯ ﻣﻬﺎﺭﺗﻰ، ﺗﺨﺼﺼﻰ ﻭ ﻓﻨــﻰ ﻭ ﺣﺮﻓﻪﺍﻯ ﺑــﺎ ﺍﺳــﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎﻯ ﺧﺪﻣﺖ ﺯﻳﺮﭘﺮﭼﻢ ﻭ ﻛﺎﺭﻭﺭﺯﻯ ﺩﺍﻧﺸــﺠﻮﻳﺎﻥ، ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻛﻨﺪ ﻭ ﮔﺰﺍﺭﺵ ﺍﺟﺮﺍﻯ ﺍﻳﻦ ﺑﻨﺪ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻃﻼﻉ ﺩﻫﺪ.

ﺭﻳﻴﺲ ﺍﻧﺠﻤﻦ ﻛﺴــﺐﻭﻛﺎﺭ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺑﺎ ﺍﺷــﺎﺭﻩ ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺍﻳــﻦ ﺑﻨﺪ ﺍﺯ ﻻﻳﺤﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﺸــﻢ ﺩﺭ ﻛﻤﻴﺴــﻴﻮﻥ ﺗﻠﻔﻴﻖ ﻣﺠﻠــﺲ ﻛﻪ ﺑﻴﺎﻧﮕــﺮ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺩﻭﻟﺖ ﻭ ﻣﺠﻠــﺲ ﺑﻪ ﻣﻘﻮﻟﻪ ﻣﻬﺎﺭﺕﺁﻣــﻮﺯﻯ ﺩﺭﻫﻤــﻪ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﻯ ﺩﻭﻟﺘــﻰ ﻭ ﻏﻴﺮﺩﻭﻟﺘﻰ ﺍﺳﺖ، ﺍﺑﺮﺍﺯ ﺍﻣﻴﺪﻭﺍﺭﻯ ﻛﺮﺩ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻫﻤﻜﺎﺭﻯ ﺁﻣﻮﺯﺷﮕﺎﻩﻫﺎﻯ ﻣﻬﺎﺭﺗــﻰ، ﺻﻨﺎﻳﻊ ﻭ ﺩﺍﻧﺸــﮕﺎﻩﻫﺎ، ﻣﻬﺎﺭﺕﮔﺮﺍﻳﻰ ﺑﻪ ﺗﺪﺭﻳﺞ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ ﻣﺪﺭﻙﮔﺮﺍﻳﻰ ﺷﻮﺩ.

ﺑــﻪ ﮔــﺰﺍﺭﺵ ﺍﻳﻠﻨــﺎ، ﻫــﺎﺩﻯ ﺳــﻴﺎﺭﻯ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﺳــﻬﻢ ﺁﻣﻮﺯﺵﻫﺎﻯ ﻣﻬﺎﺭﺗﻰ ﺩﺭ ﻧﻈﺎﻡ ﺁﻣﻮﺯﺷــﻰ ﺩﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﺸﻢ ﺭﺍ ﺣﺮﻛﺘﻰ ﺷﺎﻳﺴــﺘﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻛﺮﺩ ﻭ ﮔﻔﺖ: ﺳﺎﻝﻫﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻛﺴــﺐﻭﻛﺎﺭ ﻏﻴﺮﺩﻭﻟﺘﻰ ﻣﺎﻫﺎﻥ، ﻣﻬﺎﺭﺕﺁﻣﻮﺯﻯ ﺭﺍ ﺑﺴﺘﺮﺳﺎﺯﻯ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﻧﻴﺰ ﻓﺎﺭﻍﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻼﻧﻰ ﺭﺍ ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻛﺮﺩﻩ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺎﻯ ﻛﺴــﺐ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻛﺎﺩﻣﻴﻚ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻯ ﻣﻬﺎﺭﺗﻰ ﻭ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩﻯ ﭘﻴﺶ ﺭﻓﺘﻪﺍﻧﺪ.

ﺳــﻴﺎﺭﻯ ﺍﺯ ﺁﻏﺎﺯ ﺛﺒﺖﻧﺎﻡ ﺩﻭﺭﻩﻫــﺎﻯ MBA ﻭ DBA ﺑﺮﺍﻯ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻭ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎﻥ ﻛﺴــﺐﻭﻛﺎﺭﻫﺎﻯ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺩﺭ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻋﺎﻟﻰ ﻛﺴﺐﻭﻛﺎﺭ ﻣﺎﻫﺎﻥ ﺧﺒﺮ ﺩﺍﺩ ﻭ ﺍﻇﻬﺎﺭ ﻛﺮﺩ: ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﻣﻬﺎﺭﺗــﻰ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﺵﺩﻳــﺪﻩ، ﻛﺎﭘﻴﺘﺎﻥﻫﺎﻯ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻛﺸــﻮﺭ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺍﻟﮕﻮﻫﺎﻯ ﻣﻬﺎﺭﺗﻰ ﻭ ﻛﺎﺭﺑﺮﺩﻯ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨــﺪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺗﻜﺎﭘﻮﻯ ﻋﻠﻤــﻰ ﻭﺍ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺑﺎ ﺧﻠﻖ ﺍﻳﺪﻩﻫــﺎﻯ ﺟﺪﻳــﺪ ﻭ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻧﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺟــﺬﺏ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻛﺎﺭ ﻛﻨﻨﺪ.

ﺍﻳــﻦ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳــﻦ ﺑﺎ ﺑﻴــﺎﻥ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺍﻓﺮﺍﺩﻯ ﻛــﻪ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪﻫــﺎﻯ ﺑﺨﺶ ﺧﺼﻮﺻﻰ ﺁﻣــﻮﺯﺵ ﻣﻰﺑﻴﻨﻨﺪ، ﺯﻭﺩﺗﺮ ﺟﺬﺏ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻛﺎﺭ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺟﻬﺖ ﺍﺭﺗﻘﺎ ﻭ ﭘﻴﺸــﺮﻓﺖ ﺧﻮﺩ ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﺗﻼﺵ ﻣﻰﻛﻨﻨــﺪ، ﺍﻓﺰﻭﺩ: ﺑﺎ ﺭﻓــﻊ ﺗﺤﺮﻳﻢﻫﺎ ﻓﺮﺻﺖ ﺑﻴﺸــﺘﺮﻯ ﺑﺮﺍﻯ ﺭﻭﻧﻖ ﻛﺴﺐﻭﻛﺎﺭ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﻭ ﻧﻴﺎﺯ ﺑﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﻛﺴﺐ ﻋﻠﻢ، ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻣﻰﺷﻮﺩ.

ﺭﻳﻴﺲ ﻣﺪﺭﺳــﻪ ﻋﺎﻟﻰ ﻛﺴــﺐﻭﻛﺎﺭ ﻣﺎﻫﺎﻥ ﺑﺎ ﺍﺷــﺎﺭﻩ ﺑﻪ ﮔﻔﺘﻪﻫﺎﻯ ﺍﺧﻴﺮ ﻣﺸــﺎﻭﺭ ﻋﺎﻟﻰ ﺳــﺎﺯﻣﺎﻥ ﺳﻨﺠﺶ ﻣﺒﻨﻰﺑﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﺁﻣﺎﺭ ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻥ ﻛﻨﻜﻮﺭ ﺳــﺎﻝ 95 ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ 94 ﻭ ﻫﻤﭽﻨﻴــﻦ ﺭﻳﺰﺵ 120 ﻫﺰﺍﺭ ﻧﻔــﺮﻯ ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻥ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳــﻰ ﺍﺭﺷــﺪ 96 ﺩﺍﻧﺸــﮕﺎﻩ ﺁﺯﺍﺩ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻛﺮﺩ: ﺍﻳﻦ ﻛﺎﻫﺶ ﺁﻣﺎﺭﻫﺎ ﺑــﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﮔﺮﺍﻳﺶ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺩﺍﻧﺸــﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﺳــﻤﺖ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮﻯ ﺁﻣﻮﺯﺵﻫﺎﻯ ﻣﻬﺎﺭﺗﻰ ﺍﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺷﺸــﻢ ﺗﻮﺳــﻌﻪ ﻧﻴﺰ ﺑﻨﺪﻫﺎﻳﻰ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺁﻥ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﺑﺪﻳﻦ ﻣﻌﻨﻰ ﺍﺳــﺖ ﻛﻪ ﺩﺍﻧﺸــﺠﻮﻳﺎﻥ، ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ، ﻣﺴﺌﻮﻻﻥ ﻭ ﻫﻤﻪ ﺩﺳﺖﺍﻧﺪﺭﻛﺎﺭﺍﻥ ﻛﺴــﺐﻭﻛﺎﺭ، ﻣﻬﺎﺭﺕﺁﻣﻮﺯﻯ ﺭﺍ ﺑﺮ ﻣﺪﺭﻙﮔﺮﺍﻳــﻰ ﺑﺮﺗــﺮﻯ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﺑﻪ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﺧﻠــﻖ ﺍﻳﺪﻩﻫﺎﻯ ﻧﻮﻳﻦ ﻭ ﻛﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻧﻪ ﺍﺯ ﺳــﻮﻯ ﻓﺎﺭﻍﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻼﻥ ﻫﺴــﺘﻨﺪ ﻛــﻪ ﺑﻪ ﻭﻳــﮋﻩ ﺩﺭ ﭘﺴــﺎﺗﺤﺮﻳﻢ ﺑﺘﻮﺍﻧــﺪ ﺑﻪ ﺭﻭﻧــﻖ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻭ ﺍﺷﺘﻐﺎﻟﺰﺍﻳﻰ ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﺑﻴﻨﺠﺎﻣﺪ ﻭ ﻭﺭﻭﺩ ﺩﺍﻧﺶﺁﻣﻮﺧﺘﮕﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻛﺎﺭ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻛﻨﺪ. ﻭﻯ ﺗﺎﻛﻴﺪ ﻛﺮﺩ: ﺩﺭﺷﺮﺍﻳﻂ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﺴﺐﻭﻛﺎﺭ، ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻣﺪﻳﺮﺍﻧﻰ ﺗﻮﺍﻧﺎ ﺑﺮﺍﻯ ﺧﻠﻖ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎﻯ ﻛﺴﺐﻭﻛﺎﺭ ﻭ ﻣﻬﺎﺭﺕﺁﻣﻮﺯﻯ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﻫﺎﻯ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﺍﺯ ﺳﻮﻯ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎﻯ ﺧﺼﻮﺻﻰ ﻛﺸﻮﺭ، ﻓﺮﺻﺘﻰ ﺑﻰﻧﻈﻴﺮ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﻯ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻯ ﺩﺭ ﭘﺴﺎﺑﺮﺟﺎﻡ ﺭﻗﻢ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺯﺩ.

ﺍﻳــﻦ ﻓﻌــﺎﻝ ﺣــﻮﺯﻩ ﻛﺴــﺐﻭﻛﺎﺭ ﺍﻓــﺰﻭﺩ: ﻣﺪﻳــﺮﺍﻥ ﻣﻬﺎﺭﺕﺁﻣﻮﺧﺘﻪ ﺑﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺩﺭﺳــﺖ ﺍﺯ ﺗﺎﺛﻴﺮ ﻛﺎﻫﺶ ﻗﻴﻤﺖ ﻧﻔﺖ ﻭ ﻧﻮﺳــﺎﻧﺎﺕ ﻃﻼ ﻭ ﻧــﺮﺥ ﺍﺭﺯ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺩﺭ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭﻯ ﺭﻭﺍﺑــﻂ ﺑﺎﻧﻜﻰ ﺍﻳــﺮﺍﻥ ﺑﺎ ﺟﻬــﺎﻥ، ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨــﺪ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎﻯ ﺳــﻨﮕﻴﻦ ﻣﺎﻟــﻰ ﺑﻨﮕﺎﻩﻫﺎﻯ ﺍﻗﺘﺼــﺎﺩﻯ ﺭﺍ ﻛﺎﻫﺶ ﺩﻫﻨﺪ ﻭ ﺑﺎ ﺗﻔﻜﺮﺍﺳــﺘﺮﺍﺗﮋﻳﻚ ﺩﺍﻧﺶﺑﻨﻴﺎﻥ ﺧــﻮﺩ، ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺭﺍ ﭘﻴﺶﺑﻴﻨﻰ ﻭ ﻧﻮﺳــﺎﻧﺎﺕ ﺭﺍ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻛﻨﻨــﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺣﻀﻮﺭ ﻫﻮﺷﻤﻨﺪﺍﻧﻪ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﺩﺭ ﻋﺮﺻﻪ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻣﻨﺠﺮ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺳﺒﺐ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﺩﺭ ﺭﻭﻧﺪﺟﻬﺎﻧﻰ ﺷﺪﻥ ﺑﺮﺍﻯ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﻳﺪﺍﺭ ﻛﺸﻮﺭ ﻭ ﺑﻬﺮﻩﻣﻨﺪﻯ ﺍﺯ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎﻯ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻯ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ.

Newspapers in Persian

Newspapers from Iran

© PressReader. All rights reserved.