Mar­co, au­ti­sti­co sen­za so­ste­gno La scuo­la tro­va il do­cen­te adat­to

Mar­co, 13 an­ni, non po­te­va an­da­re a scuo­la. La mam­ma rin­gra­zia la di­ri­gen­te che ha ri­sol­to il ca­so

Corriere del Mezzogiorno (Puglia) - - Da Prima Pagina - Di Fran­ce­sco Pe­truz­zel­li

Èa lieto fi­ne la sto­ria di Mar­co, il ra­gaz­zo au­ti­sti­co di 13 an­ni im­pos­si­bi­li­ta­to a fre­quen­ta­re la scuo­la Ame­deo d’Ao­sta di Ba­ri per la man­can­za di un in­se­gnan­te di so­ste­gno adat­to al suo ca­so. Do­po l’ar­ti­co­lo sul­la vi­cen­da pub­bli­ca­to dal Cor­rie­re del Mez­zo­gior­no mer­co­le­dì scor­so, il ra­gaz­zo è tor­na­to ie­ri a scuo­la con tan­to di pro­fes­so­re per lui.

Ri­schia­va di non po­ter BA­RI an­co­ra ini­zia­re il suo an­no sco­la­sti­co. Per l’in­di­spo­ni­bi­li­tà di uno spe­ci­fi­co in­se­gnan­te di so­ste­gno. E in­ve­ce nel­le scor­se ore è ar­ri­va­ta fi­nal­men­te l’as­se­gna­zio­ne de­fi­ni­ti­va: una prof si pren­de­rà cu­ra di lui. Ac­com­pa­gnan­do­lo in tut­to il per­cor­so di­dat­ti­co, si­no agli esa­mi di li­cen­za me­dia.

Si con­clu­de po­si­ti­va­men­te a Ba­ri la sto­ria di Mar­co, un 13en­ne af­fet­to da au­ti­smo e iscrit­to al ter­zo an­no del­la scuo­la Ame­deo d’Ao­sta di Ja­pi­gia. Ca­so rac­con­ta­to mer­co­le­dì scor­so dal Cor­rie­re del Mez­zo­gior­no nell’am­bi­to del­la cro­ni­ca ca­ren­za di in­se­gnan­ti spe­cia­liz­za­ti e che, co­me ogni an­no, cau­sa a set­tem­bre il rin­vio del­le le­zio­ni per gli stu­den­ti di­sa­bi­li.

Da ie­ri l’alun­no, do­po un’at­te­sa du­ra­ta quat­tro set­ti­ma­ne tra rim­pal­li bu­ro­cra­ti­ci e scor­ri­men­to del­le gra­dua­to­rie, ha fi­nal­men­te mes­so pie­de in clas­se an­che se con un me­se di ri­tar­do ri­spet­to all’ini­zio uf­fi­cia­le dell’an­no sco­la­sti­co. Per ar­ri­va­re al lieto fi­ne ci è vo­lu­ta la de­ter­mi­na­zio­ne del­la fa­mi­glia, ma an­che una do­se di buon­sen­so e di com­pren­sio­ne mes­sa in cam­po dal­la di­ri­gen­te sco­la­sti­ca Ro­san­ge­la Co­luc­ci.

Nel­le scor­se ore è riu­sci­ta su­bi­to a in­di­vi­dua­re una do­cen­te adat­ta al­le esi­gen­ze dell’alun­no e ad ac­co­glie­re co­sì la ri­chie­sta del­la fa­mi­glia, ini­zial­men­te scet­ti­ca sul­la pri­ma as­se­gna­zio­ne di­dat­ti­ca pro­spet­ta­ta. «Ho fat­to una sem­pli­ce ri­co­gni­zio­ne del mio per­so­na­le in­ter­no e con qual­che spo­sta­men­to ho tro­va­to una ri­sor­sa pro­fes­sio­na­le spe­cia­liz­za­ta. La fa­mi­glia ha gra­di­to e ab­bia­mo co­sì ri­sol­to il ca­so. Il ra­gaz­zo da ie­ri è tor­na­to in clas­se. E di que­sto sia­mo tut­ti fe­li­ci» spie­ga la di­ri­gen­te Co­luc­ci. «Al­la qua­le va il mio più sen­ti­to rin­gra­zia­men­to per­ché ha sa­pu­to com­pren­de­re le no­stre ra­gio­ni e tu­te­la­re un sa­cro­san­to di­rit­to di mio fi­glio: po­ter stu­dia­re e cre­sce­re co­me tut­ti gli al­tri» di­ce mam­ma An­na, per una vol­ta se­re­na e sor­ri­den­te do­po set­ti­ma­ne di tri­bo­la­zio­ni. «Ave­vo te­mu­to il peg­gio. Più pas­sa­va­no i gior­ni e più cre­sce­va in me il ti­mo­re che mio fi­glio non ini­zias­se il suo an­no sco­la­sti­co.

Lui ha un di­stur­bo gra­ve e ne­ces­si­ta di un’as­si­sten­za di­dat­ti­ca co­stan­te. Ora, per for­tu­na, tut­to è an­da­to per il ver­so giu­sto ma spe­ro che quel­lo che è suc­ces­so a me e ad al­tre fa­mi­glie di ra­gaz­zi di­sa­bi­li non si ri­pe­ta mai più. Tut­ti de­vo­no po­ter re­go­lar­men­te ini­zia­re la scuo­la».

E ie­ri Mar­co ha tra­scor­so le sue pri­me tre ore in clas­se con i suoi pen­na­rel­li, i suoi qua­der­ni e la sua me­ren­da pre­fe­ri­ta, le im­man­ca­bi­li bar­ret­te con noc­cio­le e cioc­co­la­to. «Era se­re­no, ha fat­to pu­re l’ora di gin­na­sti­ca. Tra un po’ apri­rà i qua­der­ni e ve­drò co­sa ha com­bi­na­to» di­ce an­co­ra mam­ma An­na. Ora per lei si pro­spet­ta un’al­tra bat­ta­glia: fer­ma­re le este­nuan­ti at­te­se del ban­do del­la Re­gio­ne Pu­glia per gli as­se­gni di cu­ra: «An­che gli au­ti­sti­ci ne han­no bi­so­gno». Nel frat­tem­po già pen­sa al fu­tu­ro di suo fi­glio: «A lui pia­ce tan­to cu­ci­na­re. Il pros­si­mo an­no lo iscri­ve­rò all’al­ber­ghie­ro Pe­rot­ti. Lì ri­tro­ve­rà la pre­si­de Co­luc­ci. E dif­fi­cil­men­te (iro­niz­za, ndr) si li­be­re­rà di noi».

Fi­nal­men­te in clas­se La fe­li­ci­tà del­la ma­dre An­na: «Era se­re­no, è riu­sci­to per­si­no a fa­re l’ora di gin­na­sti­ca»

A Ja­pi­gia L’ester­no del­la scuo­la me­dia Ame­deo d’Ao­sta, do­ve da ie­ri ha ri­pre­so a stu­dia­re il tre­di­cen­ne Mar­co

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