In ruo­lo a 67 an­ni ri­nun­cia al po­sto Do­naz­zan: «Ma non è un ca­so iso­la­to La so­lu­zio­ne? Gra­dua­to­rie lo­ca­li»

L’as­ses­so­re re­gio­na­le sul ca­so dell’in­se­gnan­te di Co­ne­glia­no

Corriere del Veneto (Treviso e Belluno) - - Treviso - Ma. Pi.

TRE­VI­SO «In­se­gnan­ti che en­tra­no in ruo­lo ad un pas­so dal­la pen­sio­ne, quel­lo di Co­ne­glia­no non è un ca­so iso­la­to. Ma la do­cen­te ha fat­to be­ne a ri­fiu­ta­re il con­trat­to, è una que­stio­ne di di­gni­tà». Co­sì l’as­ses­so­re re­gio­na­le al­le Po­li­ti­che dell’istru­zio­ne Elena Do­naz­zan ha com­men­ta­to la sto­ria di Elena Ste­fin­lon­go, in­se­gnan­te di Co­ne­glia­no di 67 an­ni che do­po una vi­ta da pre­ca­ria nel­la scuo­la si era vi­sta pro­por­re di en­tra­re in ruo­lo da set­tem­bre, a po­chi me­si dal­la pen­sio­ne, sal­vo ri­fiu­ta­re. L’as­ses­so­re re­gio­na­le ac­cu­sa il go­ver­no per quan­to ac­ca­du­to. «Ca­pi­ta­no co­se co­me que­ste per col­pa del­la non ge­stio­ne nel­le im­mis­sio­ni in ruo­lo», spie­ga. «Que­sta non è buo­na scuo­la, quel­la ri­for­ma che è frut­to dei ve­ti in­cro­cia­ti nel­le trat­ta­ti­ve coi sin­da­ca­ti. Un esem­pio di quel­lo che suc­ce­de? Un pre­ca­rio co­sta po­co: vie­ne li­cen­zia­to a giu­gno, rias­sun­to ad ot­to­bre o ra­ra­men­te a set­tem­bre e nei me­si di mo­bi­li­tà gua­da­gna 29 eu­ro al gior­no. Me­no di un pro­fu­go: l’Ita­lia ga­ran­ti­sce una spe­sa mag­gio­re per i mi­gran­ti che non per i pro­pri do­cen­ti».

Do­po la po­le­mi­ca, ar­ri­va la pro­po­sta: «Ser­vo­no con­cor­si ed im­mis­sio­ni in ruo­lo a ca­rat­te­re ter­ri­to­ria­le», in­cal­za Do­naz­zan. «A feb­bra­io so quan­ti al­lie­vi avrò, so quan­ti in­se­gnan­ti mi ser­vo­no e quan­ti an­dran­no in pen­sio­ne. Ba­sta fa­re del­le gra­dua­to­rie lo­ca­li, non re­gio­na­li, sen­za ob­bli­ga­re le per­so­ne a spo­star­si: non pos­sia­mo de­por­ta­re gli in­se­gnan­ti do­ve vo­glia­mo, que­sta è gen- te che gua­da­gna 1.400-1.700 eu­ro al me­se, non so­no ma­na­ger su­per­pa­ga­ti, spes­so han­no fa­mi­glia e ca­se in af­fit­to».

Ri­man­go­no quin­di da rac­con­ta­re i ca­si estre­mi di un si­ste­ma do­ve in real­tà so­no de­ci­ne ogni an­no i ca­si al li­mi­te, di do­cen­ti che ot­ten­go­no il tan­to de­si­de­ra­to con­trat­to trop­po tar­di, quan­do or­mai la si­cu­rez­za non ser­ve più. La sto­ria di Elena, che ha sca­te­na­to la po­le­mi­ca, era ini­zia­ta con la lau­rea in Let­te­re. An­zi: un an­no pri­ma del­la lau­rea, quan­do ave­va ini­zia­to ad in­se­gna­re. Era il 1975. Do­po vent’an­ni di la­vo­ro ha do­vu­to da­re le di­mis­sio­ni, vo­le­va un con­trat­to part ti­me che non po­te­va ot­te­ne­re. Quin­di, ha ri­pre­so il la­vo­ro da pre­ca­ria nel 2005, sem­pre con con­trat­ti a tem­po de­ter­mi­na­to. E co­sì dal 2007 è in­se­gnan­te di so­ste­gno alla scuo­la me­dia, nell’ul­ti­mo an­no di scuo­la alla No­stra Fa­mi­glia di Co­ne­glia­no. Una vi­ta in­te­ra, dun­que, da pre­ca­ria: ades­so ha due fi­glie di 38 e 31 an­ni e due ni­po­ti­ni. Fi­no all’an­nun­cio: dal pros­si­mo an­no, a set­te me­si dal­la pen­sio­ne, avreb­be avu­to l’in­de­ter­mi­na­to. Sal­vo un an­no di pro­va, co­me tut­ti gli al­tri.

Di qui la de­ci­sio­ne dell’in­se­gnan­te di ri­fiu­ta­re: una pro­po­sta che sem­bra­va una bef­fa, nes­sun van­tag­gio eco­no­mi­co o di pen­sio­ne, so­lo una cer­tez­za in un mo­men­to del­la vi­ta nel­la qua­le or­mai non ve ne era più bi­so­gno do­po an­ni. «Me­glio che quel po­sto va­da a qual­che gio­va­ne», ha sa­lu­ta­to la don­na.

Le as­se­gna­zio­ni Le nuove cat­te­dre han­no ri­ser­va­to non po­che sor­pre­se

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