CO­SA TI PRE­STO BI­BLIO­TE­CA DI OG­GET­TI

Al­le Cu­re è na­ta la pri­ma «Og­get­to­te­ca» to­sca­na: in­ve­ce dei li­bri si con­di­vi­do­no ac­ces­so­ri per la ca­sa, gio­chi, ma­te­ria­li per il fai da te. E die­tro al ban­co­ne set­te ra­gaz­zi con di­sa­bi­li­tà e fra­gi­li­tà so­cia­li. «Fa­vo­ria­mo la cul­tu­ra dell’in­clu­sio­ne»

Corriere Fiorentino - - Culture - Iva­na Zu­lia­ni

Ci so­no og­get­ti che non usia­mo più. Al­tri di cui ab­bia­mo bi­so­gno so­lo per po­co tem­po. Al­lo­ra per­ché non dar­li e pren­der­li in pre­sti­to? È que­sta l’idea al­la ba­se del­la pri­ma «Og­get­to­te­ca» del­la To­sca­na che apre a Fi­ren­ze, nel quar­tie­re del­le Cu­re: qui in­ve­ce dei li­bri si con­di­vi­do­no at­trez­zi, ma­te­ria­le per il fai da te, ac­ces­so­ri per la ca­sa o il tem­po li­be­ro, gio­cat­to­li. E die­tro al ban­co­ne ci so­no set­te ra­gaz­zi con di­sa­bi­li­tà. Il pro­get­to si ispi­ra a ini­zia­ti­ve spe­ri­men­ta­te a Ber­li­no e in Au­stria e, dal 2016, a Bo­lo­gna. «Quan­do ho sco­per­to que­sto pro­get­to mi è pia­ciu­to su­bi­to — rac­con­ta Pao­la Gian­net­ti di Ho­li On­lus che pro­muo­ve l’Og­get­to­te­ca con l’as­so­cia­zio­ne Le Cu­ran­da­ie — Noi ci oc­cu­pia­mo di ra­gaz­zi di­ver­sa­men­te abi­li, l’in­se­ri­men­to la­vo­ra­ti­vo per lo­ro è an­co­ra più dif­fi­ci­le, que­sta è un’oc­ca­sio­ne per im­pie­gar­li in un am­bien­te la­vo­ra­ti­vo ade­gua­to al­le lo­ro com­pe­ten­ze in cui pos­sa­no ac­qui­si­re ca­pa­ci­tà di au­to­ge­stio­ne del ser­vi­zio of­fer­to». Al­le pa­ro­le of­fen­si­ve di Gril­lo e Ca­sa­li­no con­tro au­ti­sti­ci e do­wn, lo­ro ri­spon­do­no co­me san­no me­glio fa­re, con pro­get­ti con­cre­ti: «Le lo­ro so­no bat­tu­te in­com­men­ta­bi­li, al­lu­ci­nan­ti, stia­mo an­dan­do a una de­ri­va fol­le», di­ce Gian­net­ti. Il pro­get­to ha an­che al­tre fi­na­li­tà: fa­vo­ri­re la cul­tu­ra del­la con­di­vi­sio­ne, ve­nen­do in­con­tro an­che a chi ha pro­ble­mi eco­no­mi­ci; evi­ta­re spre­chi eco­no­mi­ci (non com­pran­do qual­co­sa di cui c’è ne­ces­si­tà so­lo per po­co tem­po e che poi ver­reb­be la­scia­to a pren­de­re pol­ve­re in uno scaf­fa­le) ed aiu­ta­re l’am­bien­te, al­lun­gan­do il ci­clo vi­ta­le de­gli og­get­ti, e quin­di in­qui­nan­do me­no. Le per­so­ne quan­do si iscri­vo­no al ser­vi­zio, por­ta­no in con­di­vi­sio­ne un og­get­to, de­ci­den­do se re­ga­lar­lo o dar­lo in pre­sti­to per un po’. «Se non han­no og­get­ti da da­re pos­so­no an­che met­te­re a di­spo­si­zio­ne il lo­ro tem­po», spie­ga Pao­la. L’idea è sta­ta su­bi­to ac­col­ta dall’as­so­cia­zio­ne Le Cu­ran­da­ie, che ha da­to il pro­prio spa­zio Cu­reMa­ke in via Pa­ga­no 26. «Ci in­te­res­sa so­prat­tut­to il te­ma dell’in­clu­sio­ne, da­re un’oc­ca­sio­ne di la­vo­ro a que­sti gio­va­ni», spie­ga la pre­si­den­te Se­re­na Ber­ti. La rac­col­ta de­gli og­get­ti è già co­min­cia­ta, i pre­sti­ti ini­zie­ran­no in­ve­ce da me­tà no­vem­bre (l’«Og­get­to­te­ca» sa­rà aper­ta dal 16 no­vem­bre per ora tre gior­ni al­la

set­ti­ma­na, il mar­te­dì, il mer­co­le­dì e il ve­ner­dì dal­le 15 al­le 17). Tra gli scaf­fa­li, di­vi­si in ca­te­go­rie ca­sa, at­trez­zi, bam­bi­ni, tem­po li­be­ro e va­rie, si pos­so­no tro­va­re per esem­pio una ge­la­tie­ra, una mac­chi­na per fa­re la pa­sta, rol­ler e mo­no­pat­ti­ni, bi­ci­clet­te da bim­bi, sdra­iet­te per be­bè, ca­ri­ca bat­te­rie, una mac­chi­na per ae­ro­sol, stru­men­ti per il bri­co­la­ge. A ge­sti­re i pre­sti­ti, gra­zie an­che a un soft­ware fa­ci­li­ta­to crea­to ap­po­sta e sche­de si dan­no il tur­no set­te ra­gaz­zi con di­sa­bi­li­tà o fra­gi­li­tà so­cia­li, se­gui­ti da tre edu­ca­to­ri e coor­di­na­ti da una psi­co­lo­ga. «Per ora non po­tran­no es­se­re pa­ga­ti, ma cer­che­re­mo di rac­co­glie­re fon­di per far­lo in fu­tu­ro».

Gal­le­ryLo spa­zio vi­sto da den­tro e fuo­ri

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