Il pe­dia­tra. Pri­ma dei gio­chi fa­te­li be­re

Ri­cor­da­te che è an­co­ra esta­te e quin­di è me­glio con­ti­nua­re a fa­re i con­ti con so­le e ca­lu­ra: idra­ta­te i pic­co­li an­che se non ne av­ver­to­no un gran bi­so­gno

GENTE - - Sommario -

Èan­co­ra esta­te e tut­to ci spin­ge a vi­ve­re all’aper­to. I bam­bi­ni in par­ti­co­la­re pos­so­no espri­me­re tut­ta la lo­ro vi­va­ci­tà fuo­ri ca­sa. Cor­re­re e gio­ca­re all’aria li­be­ra di­ven­ta la lo­ro prin­ci­pa­le at­ti­vi­tà. At­ten­zio­ne, pe­rò: cal­do e afa pos­so­no ri­ser­va­re qual­che sor­pre­sa, non sem­pre fa­vo­re­vo­le, a cau­sa dell’ec­ces­si­va espo­si­zio­ne al so­le, di una per­di­ta esa­ge­ra­ta di li­qui­di cor­po­rei, di una pel­le par­ti­co­lar­men­te sen­si­bi­le, di un ve­ro e pro­prio col­po di ca­lo­re. Sport e gio­co in­ten­so per la mag­gior par­te dei bam­bi­ni pos­so­no com­por­ta­re un’ec­ces­si­va su­do­ra­zio­ne e una per­di­ta di li­qui­di e di sa­li mi­ne­ra­li, non sem­pre per­ce­pi­ti dal sog­get­to in at­ti­vi­tà. La di­si­dra­ta­zio­ne, se mo­de­sta, com­por­ta una sin­to­ma­to­lo­gia ab­ba­stan­za lie­ve, come sen­so di stan­chez­za o leg­ge­ro mal di te­sta: il bam­bi­no ten­de a ral­len­ta­re l’at­ti­vi­tà, a vo­ler be­re, an­che se va te­nu­to presente che il sen­so del­la se­te a questa età è me­no svi­lup­pa­to che nell’adul­to e la ri­chie­sta di ac­qua av­vie­ne so­lo quan­do i pic­co­li so­no dav­ve­ro mol­to as­se­ta­ti. Som­mi­ni­stra­re bic­chie­ri di ac­qua non so­lo dopo ave­re gio­ca­to, ma pri­ma e du­ran­te i gio­chi è una buo­na co­sa, con l’ag­giun­ta di sa­li mi­ne­ra­li, frut­ta e ver­du­ra. Una di­si­dra­ta­zio­ne più mar­ca­ta è le­ga­ta na­tu­ral­men­te a sin­to­mi più evi­den­ti, an­che al­lar­man­ti, che in­sor­go­no as­so­cia­ti a si­tua­zio­ni par­ti­co­la­ri. Il col­po di ca­lo­re o il col­po di so­le, even­ti non co­sì ra­ri, rap­pre­sen­ta­no un pe­ri­co­lo per i bam­bi­ni du­ran­te l’esta­te. Il col­po di so­le è cau­sa­to da un’ec­ces­si­va espo­si­zio­ne ai rag­gi so­la­ri, con re­la­ti­va iper­ter­mia e sin­to­mi cu­ta­nei fi­no all’ustio­ne. Il col­po di ca­lo­re è in­ve­ce de­ter­mi­na­to, più che dal so­le di­ret­to, da un am­bien­te cal­do e umi­do che non per­met­te la di­sper­sio­ne di ca­lo­re pro­dot­ta dall’or­ga­ni­smo. Spes­so i due fe­no­me­ni so­no so­vrap­po­sti. Il bim­bo la­men­ta ce­fa­lea, sen­so di ver­ti­gi­ne e tem­pe­ra­tu­re cor­po­ree ele­va­te. Bi­so­gna su­bi­to raf­fred­da­re il pic­co­lo con ac­qua tie­pi­da e fred­da, ap­pli­ca­re pan­ni ba­gna­ti su fron­te e pol­si, por­tar­lo in un am­bien­te fre­sco e fargli be­re mol­ti li­qui­di. An­che l’ali­men­ta­zio­ne è im­por­tan­te in questa sta­gio­ne: va di­mi­nui­to l’ap­por­to ca­lo­ri­co di ci­bi gras­si, pun­tan­do sui car­boi­dra­ti sem­pli­ci e au­men­tan­do l’ap­por­to di li­qui­di, os­sia ac­qua, frut­ta e ver­du­ra.

ENZO CORBELLA

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