Crol­lo dell’in­to­na­co, cin­que clas­si del­la scuo­la tra­slo­ca­no in par­roc­chia

Il Gazzetino (Venezia) - - Da Prima Pagina - Me­lo­dy Fu­sa­ro

Le au­le "par­roc­chia­li" del San­ta Ber­til­la so­no sta­te at­trez­za­te per ospi­ta­re alun­ni e in­se­gnan­ti. Ie­ri mat­ti­na man­ca­va an­co­ra qual­che se­dia, ma su­bi­to è par­ti­to il per­so­na­le del Co­mu­ne per com­ple­ta­re il tra­slo­co.

I bam­bi­ni di cin­que del­le sei clas­si del pia­no ter­ra del­la scuo­la Dan­te Ali­ghie­ri di Mi­ra­no do­vran­no abi­tuar­si a que­sta nuo­va si­ste­ma­zio­ne. Per­ché lì, nel­le stan­ze mes­se a di­spo­si­zio­ne dal­la par­roc­chia, do­vran­no re­sta­re per cir­ca un me­se. Do­po il di­stac­co dell'in­to­na­co, fi­ni­to sul pa­vi­men­to del cor­ri­do­io, nel­la lo­ro scuo­la si è de­ci­so di ri­fa­re tut­to il sof­fit­to. Mai uno scric­chio­lio so­spet­to: dal­la scuo­la ele­men­ta­re di via Vit­to­ria non era­no ar­ri­va­te se­gna­la­zio­ni in pas­sa­to. Ser­ve quin­di un in­ter­ven­to su tut­to il pia­no per evi­ta­re che al­tri pez­zi di in­to­na­co pos­sa­no crol­la­re «a sor­pre­sa». I la­vo­ri al­la scuo­la ele­men­ta­re so­no par­ti­ti su­bi­to, già ie­ri mat­ti­na. In­tan­to al pri­mo pia­no i ra­gaz­zi­ni con­ti­nua­va­no le le­zio­ni. «Con il so­pral­luo­go i tec­ni­ci han­no cer­ti­fi­ca­to il buo­no sta­to e quin­di con­ces­so l'uti­liz­zo del pia­no su­pe­rio­re - chia­ri­sce l'as­ses­so­re ai la­vo­ri pub­bli­ci, Giu­sep­pe Sal­via­to -. Per il pia­no ter­ra in­ve­ce si è de­ci­so un in­ter­ven­to com­ples­si­vo, che ri­guar­de­rà non so­lo i cor­ri­doi ma an­che le au­le». Pri­ma di tut­to an­drà tol­to l'in­to­na­co, in par­ti­co­la­re nei pun­ti in cui è me­no com­pat­to. Poi sa­rà ri­pri­sti­na­to, rea­liz­zan­do un nuo­vo con­tro­sof­fit­to. Ma si do­vrà an­che mo­di­fi­ca­re l'im­pian­to di il­lu­mi­na­zio­ne e an­tin­cen­dio per poi ri­di­pin­ge­re. Nel­la mi­glio­re del­le ipo­te­si sa­rà tut­to ri­sol­to in un pa­io di set­ti­ma­ne ma il sin­da­co Ma­ria Ro­sa Pa­va­nel­lo, più pru­den­te, par­la di al­me­no un me­se. «Non si sta fa­cen­do un in­ter­ven­to su­per­fi­cia­le per­ché non ba­sta tam­po­na­re - spie­ga Pa­va­nel­lo -. In set­ti­ma­na avre­mo il qua­dro de­fi­ni­ti­vo ma non sem­bra­no es­ser­ci pro­ble­mi di in­fil­tra­zio­ni. Il dan­no, se­con­do i tec­ni­ci, po­treb­be es­se­re cau­sa­to dal­le vi­bra­zio­ni, per­ché quel­la è una scuo­la del 1937 che si tro­va da­van­ti a una stra­da. È da va­lu­ta­re quin­di an­che la te­nu­ta dei ma­te­ria­li ori­gi­na­ri. Og­gi i vi­gi­li del fuo­co da­ran­no il re­spon­so sull'agi­bi­li­tà ma nel frat­tem­po stia­mo to­glien­do l'in­to­na­co da tut­te le au­le».

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