L’ex bi­blio­te­ca di­ven­ta la scuo­la dei pro­fu­ghi

Il Gazzettino (Pordenone) - - Porciaroveredosanquirino - Mar­co Agru­sti

Clas­si di­vi­se a se­con­da del li­vel­lo d’istru­zio­ne

RO­VE­RE­DO - A Ro­ve­re­do per im­pa­ra­re l'ita­lia­no, gra­zie all'ini­zia­ti­va di Au­ser e Me­ra­vi­glio­sa­men­te. Co­sì, di gior­no, il pae­se si po­po­la di ven­ti, a vol­te tren­ta ri­chie­den­ti asi­lo che stan­no pro­van­do ad in­te­grar­si al me­glio, nell'at­te­sa di ot­te­ne­re la pro­te­zio­ne giu­ri­di­ca che spet­ta ai ri­fu­gia­ti. La se­de di­ven­ta­ta la nuo­va scuo­la per mi­gran­ti è l'ex bi­blio­te­ca Ser­gio En­dri­go di via Car­duc­ci e a le­zio­ne ci so­no cit­ta­di­ni pa­ski­sta­ni, ben­ga­le­si, af­gha­ni. Tut­ti in­sie­me all'in­gres­so, ma di­vi­si per clas­si una vol­ta all'in­ter­no del­la strut­tu­ra. A spie­ga­re la lo­ro gior­na­ta ti­po è l'as­ses­so­re co­mu­na­le Gian­ni Car­peg­gia­ni, che se­gue da vi­ci­no le po­li­ti­che d'ac­co­glien­za in pae­se. «Il la­vo­ro che com­pio­no Au­ser e as­so­cia­zio­ne Me­ra­vi­glio­sa­men­te è straor­di­na­rio - spie­ga il re­spon­sa­bi­le per l'im­mi­gra­zio­ne del­la giun­ta Gia­co­mi­ni -. Ogni mat­ti­na gli in­se­gnan­ti di­vi­do­no le clas­si a se­con­da del li­vel­lo di istru­zio­ne dei ri­chie­den­ti asi­lo che ar­ri­va­no a Ro­ve­re­do: ci so­no per­so­ne che pre­sen­ta­no un li­vel­lo qua­si to­ta­le di anal­fa­be­ti­smo, co­me lau­rea­ti. Non pos­so­no sta­re in­sie­me, per cui so­no sta­te crea­te di­ver­se clas­si. Tut­ti gli alun­ni han­no se­te di sa­pe­re. Co­sì il pae­se è di­ven­ta­to il po­lo edu­ca­ti­vo per i mi­gran­ti». Ar­ri­va­no da Por­de­no­ne ma an­che da­gli al­tri co­mu­ni dell'hin­ter­land, ri­man­go­no tut­ta la mat­ti­na­ta per poi tor­na­re nel­le ri­spet­ti­ve se­di che li ospi­ta­no. La me­dia gior­na­lie­ra viag­gia sui 20 ri­chie­den­ti asi­lo se­du­ti sui ban­chi dell'ex bi­blio­te­ca, ma so­no sta­te toc­ca­te pun­te di tren­ta per­so­ne. E gli in­se­gnan­ti? Sfrut­ta­no an­ch'es­si un'oc­ca­sio­ne. C'è ad esem­pio un in­ge­gne­re ri­ma­sto sen­za la­vo­ro, una gio­va­ne lau­rea­ta e un re­spon­sa­bi­le, il pro­fes­sor Pa­va­nel­lo. I mi­gran­ti im­pa­ra­no a scri­ve­re l'arabo con l'al­fa­be­to la­ti­no, stu­dia­no ita­lia­no e ma­te­rie tec­ni­che. A Ro­ve­re­do, di mi­gran­ti sta­bi­li ne so­no ri­ma­sti die­ci. Gli al­tri ven­go­no a scuo­la ogni mat­ti­na.

EX BI­BLIO­TE­CA La strut­tu­ra è di­ven­ta­ta la scuo­la dei pro­fu­ghi

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