Bul­li, in­da­ga­ta l’ex pre­si­de

Una do­di­cen­ne pre­sa di mi­ra ave­va ten­ta­to il sui­ci­dio La Pro­cu­ra le con­te­sta il con­cor­so omis­si­vo in at­ti per­se­cu­to­ri

Il Gazzettino (Pordenone) - - Pordenone - Su­san­na Sal­va­dor

Il fa­sci­co­lo aper­to dal­la Pro­cu­ra di Por­de­no­ne do­po il ten­ta­to sui­ci­dio del­la do­di­cen­ne per­se­gui­ta­ta dai bul­li a scuo­la, non è più con­tro igno­ti. L’ex di­ri­gen­te sco­la­sti­ca del­la Cen­tro sto­ri­co, Ste­fa­nia Mam­prin, è sta­ta in­fat­ti in­da­ga­ta. L’ipo­te­si di rea­to del­la qua­le do­vrà ri­spon­de­re è "con­cor­so omis­si­vo in at­ti per­se­cu­to­ri"; sa­reb­be do­vu­ta in­ter­ve­ni­re per fer­ma­re una con­dot­ta le­si­va nei con­fron­ti di una alun­na che fre­quen­ta­va la sua scuo­la. «Un do­ve­re giu­ri­di­co», lo ri­tie­ne il pro­cu­ra­to­re Mar­co Mar­ta­ni, che ha af­fi­da­to l’in­chie­sta al so­sti­tu­to Mo­ni­ca Car­ra­tu­ro. Tut­te ac­cu­se in­fon­da­te, in­ve­ce, se­con­do l’av­vo­ca­to Gian­car­lo Zan­nier che di­fen­de la di­ri­gen­te sco­la­sti­ca, tra­sfe­ri­ta da que­st’an­no all’isti­tu­to com­pren­si­vo di Ro­ve­re­do. «Ab­bia­mo già de­po­si­ta­to una me­mo­ria - spie­ga il le­ga­le nel­la qua­le ci so­no le pro­ve del­le at­ti­vi­tà mes­se in es­se­re in più am­bi­ti dal­la pre­si­de per pre­ve­ni­re i di­sa­gi e ge­sti­re i rap­por­ti tra stu­den­ti, do­cen­ti e ge­ni­to­ri. Quin­di non com­pren­dia­mo co­me si pos­sa con­te­sta­re un com­por­ta­men­to omis­si­vo. Ha fat­to tut­to il pos­si­bi­le - con­clu­de Zan­nier crean­do ad esem­pio lo Spor­tel­lo ascol­to con tan­to di psi­co­lo­go e, con l’aas5, un pro­get­to di pre­ven­zio­ne del di­sa­gio, for­man­do ben 5 in­se­gnan­ti».

Ac­cu­sa e di­fe­sa che per ora si con­fron­ta­no so­lo a li­vel­lo car­ta­ceo, in at­te­sa di ca­pi­re co­me fi­ni­rà l’in­chie­sta. La Pro­cu­ra dal canto suo è con­vin­ta che il di­ri­gen­te sco­la­sti­co, in­te­so co­me "fi­gu­ra", ab­bia un ruo­lo di ga­ran­zia e tu­te­la nei con­fron­ti di un alun­no, so­prat­tut­to se que­sto è vit­ti­ma di ri­pe­tu­ti at­ti per­se­cu­to­ri. «Al di là del­le re­spon­sa­bi­li­tà del sin­go­lo - sot­to­li­nea il pro­cu­ra­to­re Mar­co Mar­ta­ni - il pro­ble­ma è il si­ste­ma sco­la­sti­co, che non tu­te­la i ra­gaz­zi più fra­gi­li».

In­tan­to la do­di­cen­ne che si era but­ta­ta dal­la fi­ne­stra per sfug­gi­re al­le "at­ten­zio­ni" dei bul­li co­min­ce­rà il suo nuo­vo per­cor­so sco­la­sti­co in un’al­tra scuo­la. Nuo­va clas­se, nuo­vi com­pa­gni, nuo­vi in­se­gnan­ti. La de­ci­sio­ne di non man­dar­la più nel­la sua vec­chia clas­se è na­ta quan­do la ra­gaz­zi­na ha sa­pu­to che si sa­reb­be tro­va­ta da­van­ti chi l’ave­va spin­ta a de­ci­de­re di non vi­ve­re più. L’av­vo­ca­to Gra­ziel­la Can­tiel­lo, che ha se­gui­to la vi­cen­da da quel ter­ri­bi­le 18 gen­na­io, ha spie­ga­to che, all’av­vi­ci­nar­si dell’ini­zio del­le le­zio­ni, la do­di­cen­ne ave­va co­min­cia­to a ma­ni­fe­sta­re se­gna­li di sof­fe­ren­za e di­sa­gio. «I ge­ni­to­ri si so­no sen­ti­ti so­li», ave­va ag­giun­to. La ra­gaz­zi­na ha scel­to di vol­ta­re pa­gi­na, di chiu­de­re con un pas­sa­to sco­la­sti­co che di bel­lo, evi­den­te­men­te, non ave­va pro­prio nul­la.

Suoi i tan­ti

pro­get­ti di pre­ven­zio­ne

dei di­sa­gi

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