Bul­li­smo, uno psi­co­lo­go in clas­se an­che per i prof

Do­po l’in­da­gi­ne aper­ta nei con­fron­ti del­la di­ri­gen­te i pre­si­di si so­no mes­si in mo­to Si mo­bi­li­ta­no i va­ri isti­tu­ti pri­ma del suo­no del­la cam­pa­nel­la per met­te­re in cam­po so­lu­zio­ni

Il Gazzettino (Pordenone) - - Da Prima Pagina - Mar­co Agru­sti

L’OBIET­TI­VO Una map­pa dei ri­schi

L'in­da­gi­ne aper­ta a ca­ri­co dell'ex di­ri­gen­te sco­la­sti­ca Ste­fa­nia Mam­prin, su cui pen­de l'ipo­te­si di rea­to di «con­cor­so omis­si­vo in at­ti per­se­cu­to­ri» apre un nuo­vo fron­te nel­la lot­ta al bul­li­smo. E la de­ci­sio­ne del­la Pro­cu­ra di Por­de­no­ne ri­schia di apri­re un fron­te pe­san­te, pro­vo­can­do ri­ca­du­te su al­tri ca­si ri­guar­dan­ti ves­sa­zio­ni e per­se­cu­zio­ni nei con­fron­ti di alun­ni nell'am­bi­to sco­la­sti­co. L'ipo­te­si di una re­spon­sa­bi­li­tà del­la di­ri­gen­za sco­la­sti­ca re­la­ti­va all'in­di­vi­dua­zio­ne dei fe­no­me­ni di bul­li­smo e il do­ve­re di in­ter­ve­ni­re una vol­ta ac­cer­ta­ti gli stes­si, quin­di, gra­ve­rà su pre­si­di e di­ri­gen­ti. In­tan­to il mon­do del­la scuo­la por­de­no­ne­se, che lu­ne­dì mat­ti­na rien­tre­rà in clas­se do­po le fe­rie esti­ve, pro­va ad ar­mar­si per ar­gi­na­re lo spau­rac­chio del bul­li­smo. In clas­se en­tra­ran­no da su­bi­to psi­co­lo­gi e pro­fes­sio­ni­sti, e in mol­ti ca­si le ini­zia­ti­ve si esten­de­ran­no an­che al­le quin­te ele­men­ta­ri, ri­te­nu­te nuo­vi pos­si­bi­li fo­co­lai per i ca­si re­la­ti­vi a ves­sa­zio­ni e per­se­cu­zio­ni. Tut­to ini­zia da lì, in­som­ma, mol­to più pre­sto di quan­to si pen­sas­se. Ec­co per­ché in mol­ti isti­tu­ti com­pren­si­vi del­la cit­tà e del­la pro­vin­cia si par­ti­rà in quar­ta con pro­gram­mi e pro­get­ti.

Gli psi­co­lo­gi, ad esem­pio, non ser­vi­ran­no più so­lo ai gio­va­ni stu­den­ti. I col­lo­qui con gli spe­cia­li­sti in­te­res­se­ran­no an­che gli in­se­gnan­ti. La spe­ri­men­ta­zio­ne par­ti­rà a Cordenons, all'isti­tu­to com­pren­si­vo Man­zi. I do­cen­ti po­tran­no ri­fe­ri­re al­lo psi­co­lo­go in­ca­ri­ca­to dal­la scuo­la i va­ri pro­ble­mi con­cer­nen­ti le re­la­zio­ni in­ter­per­so­na­li all'in­ter­no del­le clas­si, nell'in­ten­to di af­fi­na­re le tec­ni­che ne­ces­sa­rie ad ap­pia­na­re di­ver­gen­ze po­ten­zial­men­te pe­ri­co­lo­se. In al­tri isti­tu­ti del­la pro­vin­cia, in­ve­ce, sa­rà coin­vol­ta an­che la po­li­zia po­sta­le. L'obiet­ti­vo è quel­lo di sen­si­bi­liz­za­re e istrui­re gli stu­den­ti sull'uti­liz­zo con­sa­pe­vo­le dei so­cial net­work. È la pa­gi­na del co­sid­det­to cy­ber­bul­li­smo, me­no evi­den­te ma po­ten­zial­men­te più pe­ri­co­lo­so di quel­lo, per co­sì di­re, «clas­si­co». Pro­get­ti, que­sti, che sa­ran­no este­si all'ul­ti­mo an­no del­le ele­men­ta­ri. Ma l'in­ter­ven­to on­ni­com­pren­si­vo spet­te­rà al Co­mu­ne di Por­de­no­ne, pron­to a stan­zia­re 30 mi­la eu­ro con­tro il bul­li­smo. La giun­ta Ci­ria­ni sta in­fat­ti per va­ra­re un pac­chet­to di mi­su­re a cui si ade­gue­ran­no tut­te le scuo­le cit­ta­di­ne: si pun­te­rà sul­la pre­ven­zio­ne, ri­vol­gen­do­si a ge­ni­to­ri, stu­den­ti e in­se­gnan­ti. Pre­vi­ste col­la­bo­ra­zio­ni con i pri­va­ti im­pe­gna­ti nel so­cia­le, non­ché con i vi­gi­li ur­ba­ni. Si pun­te­rà a map­pa­re il dna del fe­no­me­no «bul­li­smo».

BUL­LI­SMO Do­po l’in­da­gi­ne tut­te le scuo­le del­la pro­vin­cia

stan­no cor­ren­do ai

ri­pa­ri con nuo­ve re­go­le per evi­ta­re ca­si

DI­RI­GEN­TE L’ex pre­si­de

Ste­fa­nia Mam­prin fi­ni­ta sot­to in­da­gi­ne per con­cor­so omis­si­vo in at­ti

per­se­cu­to­ri

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