Scuo­la, le­zio­ni a osta­co­li do­po tre set­ti­ma­ne

Ini­zio d’an­no fra ri­tar­di e pa­ra­dos­si. Al Ken­ne­dy scar­seg­gia­no i tec­ni­ci di la­bo­ra­to­rio, al li­ceo spor­ti­vo i do­cen­ti di scien­ze mo­to­rie

Il Gazzettino (Pordenone) - - Da Prima Pagina - Va­len­ti­na Sil­ve­stri­ni

Il me­se di set­tem­bre del 2016 sa­rà ri­cor­da­to co­me l'an­no del­la scuo­la in ri­tar­do e dei pa­ra­dos­si, con mol­ti isti­tu­ti su­pe­rio­ri co­stret­ti a ini­zia­re le le­zio­ni sen­za in­se­gnan­ti e man­te­ne­re ora­rio ri­dot­to per gran par­te del me­se. "Vit­ti­ma" del mal­fun­zio­na­men­to del­le pro­ce­du­re dell'istru­zio­ne pub­bli­ca so­no sta­te an­che le pa­ri­ta­rie, poi­ché i ri­tar­di nel­le no­mi­ne ne­gli isti­tu­ti pub­bli­ci si ri­ver­sa­no sul­le pri­va­te che non pos­so­no con­ta­re su una ri­spo­sta dei do­cen­ti a lo­ro vol­ta in at­te­sa di sa­pe­re qua­le sa­rà il lo­ro de­sti­no.

Non so­no man­ca­te le si­tua­zio­ni pa­ra­dos­sa­li da­van­ti a cui i di­ri­gen­ti sco­la­sti­ci si ri­tro­va­no co­stret­ti a equi­li­bri­smi im­pen­sa­bi­li: dal li­ceo spor­ti­vo di Ma­nia­go, do­ve una clas­se di ter­za non ha la co­per­tu­ra di tut­te le ore di scien­ze mo­to­rie, all'isti­tu­to tec­ni­co Ken­ne­dy do­ve i la­bo­ra­to­ri di elet­tro­tec­ni­ca so­no stati fi­nal­men­te ria­per­ti ma man­ca­no i tec­ni­ci di la­bo­ra­to­rio. Per non par­la­re del­le si­tua­zio­ni più cri­ti­che co­me la gra­ve man­can­za di do­cen­ti di so­ste­gno, una cin­quan­ti­na quel­li an­co­ra non no­mi­na­ti in tut­te le scuo­le del­la pro­vin­cia, con ca­si li­mi­te di un isti­tu­to com­pren­si­vo del­la pro­vin­cia do­ve il so­ste­gno man­ca in una clas­se con ad­di­rit­tu­ra due stu­den­ti che ne avreb­be­ro ne­ces­si­tà.

Lo stal­lo è do­vu­to in gran par­te al­le as­se­gna­zio­ni prov­vi­so­rie: si trat­ta de­gli in­se­gnan­ti en­tra­ti in ruo­lo lo scor­so an­no nell'ul­ti­ma fa­se del pia­no straor­di­na­rio Ren­zi, che que­st'an­no so­no stati at­tri­bui­ti ai due am­bi­ti del­la pro­vin­cia di Por­de­no­ne e che i di­ri­gen­ti ave­va­no fa­col­tà di chia­ma­re di­ret­ta­men­te. Nel caso non sia ac­ca­du­to, so­no stati as­se­gna­ti d'uf­fi­cio. Mol­ti di que­sti che pro­ve­ni­va­no da re­gio­ni lon­ta­ne - con al­te per­cen­tua­li da Si­ci­lia e Cam­pa­nia - una vol­ta ri­ce­vu­to l'in­ca­ri­co han­no fat­to do­man­da di es­se­re as­se­gna­ti tem­po­ra­nea­men­te ad un'al­tra scuo­la, la­scian­do vuo­ta le cat­te­dre che per giun­ta do­vran­no es­se­re ri­co­per­te da sup­plen­ti an­nua­li, le cui no­mi­ne non so­no pre­vi­ste pri­ma di una set­ti­ma­na.

Se ai vin­ci­to­ri del con­cor­so sem­bra­va es­se­re an­da­ta me­glio, per­ché si so­no vi­sti im­met­te­re in ruo­lo - con un pri­ma­to na­zio­na­le di ve­lo­ci­tà per l'uf­fi­cio sco­la­sti­co re­gio­na­le - il 10 set­tem­bre. Ma in mol­ti ca­si, per via del con­tor­to iter bu­ro­cra­ti­co, han­no ri­ce­vu­to in­ca­ri­co uf­fi­cia­le dal­le scuo­le so­lo no­ve gior­ni do­po e a scuo­la ini­zia­ta.

In mol­ti da re­gio­ni lon­ta­ne han­no chie­sto nuo­vi tra­sfe­ri­men­ti

SCUO­LA L’in­gres­so dell’isti­tu­to tec­ni­co su­pe­rio­re Ken­ne­dy di Por­de­no­ne

Newspapers in Italian

Newspapers from Italy

© PressReader. All rights reserved.