Sa­vo­nar­do, Mo­gol e i lin­guag­gi dal pop al­la bit generation

Il Mattino (Napoli) - - Da Prima Pagina -

viag­gio at­tra­ver­so la sto­ria del­la cul­tu­ra dell’ul­ti­mo se­co­lo, che spa­zia dal cam­po mu­si­ca­lea­quel­lo­let­te­ra­rio,so­cia­le,del­co­stu­me e dei com­por­ta­men­ti col­let­ti­vi. E il vo­lu­me,pub­bli­ca­to­daE­gea­co­nu­na­post­fa­zio­ne di Lu­cia­no Li­ga­bue, for­ni­rà più di uno spun­to al se­mi­na­rio su «I lin­guag­gi del­la­crea­ti­vi­tà»coor­di­na­to­dal­lo­stes­soSa­vo­nar­do, che si ter­rà do­ma­ni al­le 15 pres­so il com­ples­so di San Mar­cel­li­no e Fe­sto del­la Fe­de­ri­co II. L’in­con­tro avrà co­me ospi­te d’ono­re - e de­sti­na­ta­rio del si­gil­lo del­la Fe­de­ri­co II - Giu­lio Ra­pet­ti, in ar­te Mo­gol, e ve­drà la par­te­ci­pa­zio­ne di Red Ron­nie.

Sa­vo­nar­do ri­co­strui­sce dal­le ori­gi­ni la na­sci­ta del­la mu­si­ca pop in un am­bi­to in cui­più­che­maiil­mez­zoèil­mes­sag­gio.Co­sì ne co­glie i cam­bia­men­ti e le evo­lu­zio­ni col­le­gan­do­la al­le no­vi­tà tec­no­lo­gi­che, dal fo­no­gra­fo al­la dif­fu­sio­ne via ra­dio, al vi­ni­le,al­le­mu­si­cas­set­te,agliMp3,fi­noai­cel­lu­la­ri­che­ne­han­no­per­fe­zio­na­to­la­pos­si­bi­li­tà­del­la­frui­zio­nein­mo­vi­men­to.Trac­cian­do­ne il per­cor­so, con­tras­se­gna­to da non po­che po­si­zio­ni de­ni­gra­to­rie, in­ter­cet­ta ine­vi­ta­bil­men­te al­tri am­bi­ti ar­ti­sti­ci in­clu­so quel­lo let­te­ra­rio e fi­gu­ra­ti­vo, per­so­nag­gi co­me Jack Ke­rouac o An­dy Wa­rhol, ap­pro­dan­do al con­cet­to di «po­pu­lar mu­sic» usa­toin­mo­do­non­spre­gia­ti­voa­par­ti­re­da­glian­niOt­tan­ta. Il­li­bro­diSa­vo­nar­do,nel­se­gui­re­le­mol­te­pli­ci in­car­na­zio­ni del­la cul­tu­ra gio­va­ni­le, non può non de­sti­na­re un’at­ten­zio­ne spe­cia­leal­ve­roe­pro­prio­mo­men­to­di­gra­zia­del­po­p­coin­ci­den­te­conl’ir­ru­zio­ne­sul­la scena cul­tu­ra­le dei mo­vi­men­ti gio­va­ni­li che sal­da­no po­li­ti­ca, di­men­sio­ne esi­sten­zia­le e nuo­vi ri­ti so­cia­li co­me i con­cer­ti rock.Daal­lo­ra,igio­va­ni­di­ven­ta­nou­na­ca­te­go­ria­so­cia­le,una­co­mu­ni­tà­di­con­su­ma­to­ri am­bi­tis­si­ma e un’inarrestabile fu­ci­na di­nuo­vi­lin­guag­gi.Un’at­ten­zio­ne­spe­cia­le vie­ne­qui­ri­ser­va­taal­lee­spe­rien­ze­na­po­le­ta­ne e cam­pa­ne più si­gni­fi­ca­ti­ve, da­gli Al­ma­me­gret­ta a Roc­co Hunt, che «rom­po­no l’ar­mo­nia del­le me­lo­die oleo­gra­fi­che per da­re vo­ce a un al­fa­be­to espres­si­vo do­ve il dia­let­to è un co­di­ce di rot­tu­ra e sfi­da i lin­guag­gi main­stream». Ma pur re­stan­do vi­va­nel­tem­pol’an­no­sa­con­trap­po­si­zio­ne tra can­zo­ne d’au­to­re e mu­si­ca po­po­la­re, cioè com­mer­cia­liz­za­bi­le, è lo sta­tu­to stes­so di real­tà in mo­vi­men­to a con­fe­ri­re al­la se­con­dau­na­vi­ta­li­tài­nar­re­sta­bi­le.At­te­sta­ta dall’espe­rien­za di­ret­ta di Lu­cia­no Li­ga­bue che, ci­tan­do il suo con­ter­ra­neo Pier Vit­to­rioTon­del­li,si­spec­chiai­nu­na­sua­de­fi­ni­zio­ne per spie­ga­re l’ori­gi­ne del­le pro­prie­can­zo­ni:«L’uni­ca­scrit­tu­ra­pos­si­bi­leè la­co­sid­det­ta­scrit­tu­rae­mo­ti­va».

Pro­prio per ana­liz­za­re me­to­do­lo­gie ade­gua­te al mu­ta­men­to dei tem­pi e al­le con­di­zio­ni al con­tor­no, l’inau­gu­ra­zio­ne­di og­gi al­le ore 11 (au­la Giof­fre­do ad Ar­chi­tet­tu­ra, Pa­laz­zo Gra­vi­na) è af­fi­da­ta ad una lec­tio ma­gi­stra­lis di Fran­ci­sco Man­ga­do, ar­chi­tet­to di fa­ma in­ter­na­zio­na­le per i suoi in­ter­ven­ti in cen­tri sto­ri­ci con­so­li­da­ti. Pro­fes­so­re di pro­get­ta­zio­ne al­la Escue­la su­pe­rior de Ar­qui­tec­tu­ra di Na­var­ra e del Má­ster de di­seño ar­qui­tec­tó­ni­co dell’uni­ver­si­tà di Na­var­ra, nell’ul­ti­mo nu­me­ro di «Do­mus» ha de­di­ca­to un con­tri­bu­to pro­prio all’in­se­gna­men­to dell’ar­chi­tet­tu­ra ana­liz­zan­do il pa­no­ra­ma eu­ro­peo. Do­po la sua le­zio­ne, di­bat­ti­to con Fran­ce­sco Ve­ne­zia, uno dei mag­gio­ri pro­ta­go­ni­sti dell’ar­chi­tet­tu­ra ita­lia­na, e Ni­co­la Di Bat­ti­sta, di­ret­to­re di «Do­mus», aper­to ai do­cen­ti del ma­ster e agli ar­chi­tet­ti iscrit­ti pro­ve­nien­ti da di­ver­se real­tà geo­gra­fi­che. Sa­ran­no lo­ro che do­vran­no con­fron­tar­si con una pro­get­ta­zio­ne che in­te­res­sa im­por­tan­ti ar­chi­tet­tu­re del­la Fe­de­ri­co II, nel cen­tro an­ti­co del­la cit­tà, adia­cen­ti a via Mez­zo­can­no­ne, un tem­po aree con­ven­tua­li: do­po aver rap­pre­sen­ta­to per ol­tre un se­co­lo spa­zi per la for­ma­zio­ne uni­ver­si­ta­ria, tal­vol­ta iso­la­ti, de­vo­no ora po­ter dia­lo­ga­re e in­te­ra­gi­re tra lo­ro e ri­cer­ca­re, con in­ter­ven­ti con­tem­po­ra­nei, del­le fun­zio­ni com­pa­ti­bi­li di in­te­res­se cul­tu­ra­le, in spa­zi sem­pre più aper­ti al­la cit­tà che mu­ta ra­pi­da­men­te e che si con­fron­ta con mo­del­li in­ter­na­zio­na­li spes­so mol­to avan­za­ti.

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