Al­ter­nan­za scuo­la-la­vo­ro, gior­na­ta di pro­te­sta Il mi­ni­stro: pro­get­ti per ol­tre un mi­lio­ne di ra­gaz­zi

Quotidiano di Puglia (Taranto) - - ATTUALITA’ - M.C.M.

Dal­la pro­te­sta per la man­can­za di al­log­gi per gli uni­ver­si­ta­ri al­la mo­bi­li­ta­zio­ne na­zio­na­le de­gli stu­den­ti del­la se­con­da­ria di se­con­do gra­do, che og­gi scio­pe­ra­no con­tro l’al­ter­nan­za scuo­la la­vo­ro co­sì co­me re­go­la­men­ta­ta dal­la Leg­ge 107/15. L’idea è quel­la di uno scio­pe­ro al­la ro­ve­scia: scen­de­re in piaz­za, par­la­re con tut­ti gli stu­den­ti, an­che del bien­nio, par­la­re con i ge­ni­to­ri, con i do­cen­ti, con gli ope­ra­to­ri, par­la­re con chi la­vo­ra nel po­sto in cui si svol­ge l’at­ti­vi­tà di al­ter­nan­za, apri­re le scuo­le il po­me­rig­gio. Il mo­ti­vo con­dut­to­re dell’ini­zia­ti­va sa­rà il “tem­po”, il co­lo­re, il blu del­le tu­te dei la­vo­ra­to­ri me­tal­mec­ca­ni­ci. So­no pre­vi­ste ma­ni­fe­sta­zio­ni e as­sem­blee nel­le prin­ci­pa­li cit­tà del Pae­se. An­che in Pu­glia gli stu­den­ti si so­no or­ga­niz­za­ti per lo scio­pe­ro, con ra­du­ni an­che a Lec­ce (ore 9.30, sta­zio­ne), Brin­di­si (ore 9, sta­zio­ne), Ta­ran­to (ore 9, Ar­se­na­le). An­che la Flc Cgil con­di­vi­de la pro­te­sta de­gli stu­den­ti.

«In tan­tis­si­mi riem­pi­re­mo le piaz­ze del­la no­stra re­gio­ne per ri­ven­di­ca­re il no­stro di­rit­to ad un’istru­zio­ne gra­tui­ta e di qua­li­tà e ad un’al­ter­nan­za scuo­la-la­vo­ro ine­ren­te con i per­cor­si for­ma­ti­vi - di­chia­ra Da­vi­de La­ver­mi­coc­ca, coor­di­na­to­re dell’Unio­ne de­gli Stu­den­ti Pu­glia -. Ab­bia­mo de­ci­so di lan­cia­re - per la pri­ma vol­ta nel no­stro Pae­se - uno scio­pe­ro dall’al­ter­nan­za scuo­la-la­vo­ro per­ché non pos­sia­mo più ac­cet­ta­re di es­se­re man­da­ti nel­le azien­de a svol­ge­re dei per­cor­si, che tal­vol­ta si ri­ve­la­no ve­ro sfrut­ta­men­to, per nul­la ine­ren­ti con il no­stro per­cor­so di stu­di e sen­za al­cu­na tu­te­la». La­ver­mi­coc­ca ri­cor­da che già lo scor­so anno l’as­so­cia­zio­ne di cui è coor­di­na­to­re por­tò avan­ti un’in­chie­sta re­gio­na­le «che ha coin­vol­to mi­glia­ia di stu­den­ti in tut­ta la Re­gio­ne sot­to­li­nea - sul­le con­di­zio­ni de­gli stu­den­ti e del­le stu­den­tes­se im­pe­gna­ti nei per­cor­si di al­ter­nan­za scuo­la-la­vo­ro».

Dai da­ti emer­ge che il 97% de­gli stu­den­ti ave­va espres­so la vo­lon­tà di po­ter de­ci­de­re sui per­cor­si di al­ter­nan­za scuo­la-la­vo­ro, il 78% ha, in­ve­ce, ri­te­nu­to che sia sta­ta una per­di­ta di tem­po e ol­tre la me­tà de­gli stu­den­ti in­ter­vi­sta­ti ha di­chia­ra­to di vo­le­re una Car­ta dei di­rit­ti che tu­te­li gli stu­den­ti e le stu­den­tes­se.

«Scen­de­re­mo in piaz­za per pra­ti­ca­re la no­stra idea di al­ter­nan­za scuo­la-la­vo­ro - in­cal­za il coor­di­na­to­re dell’Unio­ne de­gli Stu­den­ti Pu­glia -. Un’idea di al­ter­nan­za scuo­la la­vo­ro gra­tui­ta, de­ci­sa an­che da­gli stu­den­ti, li­be­ra dal ri­cat­to del­le grandi azien­de e at­ten­ta al­la qua­li­tà del­la for­ma­zio­ne pra­ti­ca; la no­stra idea di al­ter­nan­za scuo­la la­vo­ro non coin­ci­de con i per­cor­si fat­ti nei pe­rio­di esti­vi e di va­can­za che ren­do­no ma­no­do­pe­ra gra­tui­ta gli stu­den­ti, pri­va­ti del lo­ro tem­po li­be­ro, che di­ven­ta­no più ap­pe­ti-

Le mi­su­re Fe­de­li: espe­rien­ze in cre­sci­ta En­tro il 2018 la piat­ta­for­ma di ge­stio­ne e la Car­ta dei di­rit­ti

bi­li dei la­vo­ra­to­ri sa­la­ria­ti che in que­sto mo­do ven­go­no espul­si dai lo­ro luo­ghi di la­vo­ro».

Il mi­ni­stro dell’Istru­zio­ne Va­le­ria Fe­de­li as­si­cu­ra che è pros­si­ma la pub­bli­ca­zio­ne del­la Car­ta dei di­rit­ti e dei do­ve­ri de­gli stu­den­ti: «L’al­ter­nan­za scuo­la-la­vo­ro - ha spie­ga­to nel cor­so di un’au­di­zio­ne in

Par­la­men­to - ha avu­to un si­gni­fi­ca­ti­vo svi­lup­po gra­zie an­che al­la leg­ge 107 del 2015, che l’ha pro­gres­si­va­men­te re­sa ob­bli­ga­to­ria e l’ha in­no­va­ta. Ta­le svi­lup­po è te­sti­mo­nia­to dal pro­gres­si­vo in­cre­men­to del numero di stu­den­tes­se e stu­den­ti coin­vol­ti. Nel 2016/2017, per il qua­le l’ob­bli­ga­to­rie­tà è sta­ta este­sa agli stu­den­ti del­le clas­si ter­ze e quar­te, la sti­ma del numero de­gli stu­den­ti che ha par­te­ci­pa­to ad espe­rien­ze di al­ter­nan­za è di cir­ca 1,1 mi­lio­ni». E ag­giun­ge: «Per l’anno sco­la­sti­co in cor­so, in cui l’al­ter­nan­za en­tra a re­gi­me com­ple­to, si pre­ve­de il coin­vol­gi­men­to di cir­ca 1,5 mi­lio­ni di stu­den­ti, più o me­no equa­men­te ri­par­ti­ti tra le clas­si ter­ze, quar­te e quin­te dell’ul­ti­mo trien­nio di tut­ti i per­cor­si di stu­di».

Il mi­ni­stro dell’Istru­zio­ne Va­le­ria Fe­de­li: pros­si­ma la pub­bli­ca­zio­ne del­la Car­ta dei di­rit­ti e dei do­ve­ri de­gli stu­den­ti

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