Io non ave­vo pau­ra

Style - - L'Editoriale -

PRO­VEN­GO DA UNA FA­MI­GLIA tra­di­zio­na­le, si­mi­le a mi­lio­ni di al­tre. I miei ge­ni­to­ri e i non­ni ave­va­no vis­su­to il se­con­do con­flit­to mon­dia­le: da pic­co­lo ascol­ta­vo i rac­con­ti su­gli or­ro­ri del­la guer­ra e del fa­sci­smo. Sull’im­pe­gno del­la Re­si­sten­za. Quan­ti par­ti­gia­ni ave­va sfa­ma­to di na­sco­sto la mia non­na ma­ter­na! C’era­no an­che epi­so­di di­ver­ten­ti, co­me quel­lo di mam­ma — an­co­ra ado­le­scen­te — che non ne vo­le­va sa­pe­re di al­zar­si nel cuo­re del­la not­te quan­do suo­na­va la si­re­na d’al­lar­me: la non­na la pren­de­va in brac­cio e poi, giù, nel ri­fu­gio, do­ve al­la fi­ne ri­de­va e gio­ca­va con le sue ami­che e quan­do ri­tor­na­va­no in ca­sa, le ve­ni­va una gran fa­me... e vai di spa­ghet­ti. Mi han­no tra­smes­so il sen­so del­la giu­sti­zia, l’odio per le dit­ta­tu­re di qua­lun­que ge­ne­re, il si­gni­fi­ca­to del­la com­pren­sio­ne ver­so l’al­tro. Mi han­no in­se­gna­to a di­stin­gue­re il be­ne dal ma­le. Gra­zie a lo­ro ho com­pre­so il si­gni­fi­ca­to del­la ri­nun­cia e del­la pau­ra, e ho im­pa­ra­to a ge­stir­le. Gli «at­tac­chi di pa­ni­co» e l’an­sia da pre­sta­zio­ne, al­lo­ra, era­no pra­ti­ca­men­te as­sen­ti; esi­ste­va­no ca­si di de­pres­sio­ne, ma piut­to­sto spo­ra­di­ci.

Sal­tia­mo due ge­ne­ra­zio­ni e ar­ri­via­mo agli ado­le­scen­ti di og­gi, che sem­pre più so­ven­te ri­cor­ro­no ad an­ti­de­pres­si­vi e an­sio­li­ti­ci. Non ho la pre­sun­zio­ne per li­qui­da­re la fac­cen­da di­chia­ran­do che at­tac­chi di pa­ni­co, fo­bie e sin­dro­mi de­pres­si­ve nei gio­va­nis­si­mi sia­no cau­sa­ti dal be­nes­se­re, tan­to più che in ca­sa mia non è mai man­ca­to nul­la — an­che se sem­pre nel­la giu­sta mi­su­ra — e per di più, non ho fi­gli. Ma è un ar­go­men­to che mi ap­pas­sio­na, mi so­no fat­to del­le do­man­de, e mi per­met­to di con­di­vi­der­le con voi. For­se i ge­ni­to­ri dei 20en­ni di og­gi han­no avu­to un mo­del­lo di ri­fe­ri­men­to che aspi­ra­va «al top», spes­so al di so­pra del­le pro­prie pos­si­bi­li­tà, tra­smet­ten­do idea­li fa­sul­li? E, for­se, han­no pro­tet­to i pro­pri fi­gli in ma­nie­ra esa­spe­ra­ta, ri­spar­mian­do lo­ro gli aspet­ti più tri­sti del­la vi­ta?

Re­cen­te­men­te ho let­to una bel­la in­ter­vi­sta a Gior­gio Nar­do­ne, psi­co­te­ra­peu­ta e psi­co­lo­go: «Il prin­ci­pa­le er­ro­re edu­ca­ti­vo del­la no­stra so­cie­tà è l’iper­pro­te­zio­ne dei fi­gli, e il ten­ta­ti­vo di al­lon­ta­nar­li dal­la sof­fe­ren­za. Fi­no a non por­ta­re i bam­bi­ni al fu­ne­ra­le del non­no». In­fi­ne, ag­giun­go io: il pro­to­ti­po stan­dard di figo, ric­co e ben ve­sti­to a tut­ti i co­sti, è de­va­stan­te. Fa­te una pas­seg­gia­ta a For­te dei Mar­mi: pul­lu­la di bel­lis­si­me mi­no­ren­ni truc­ca­te e fir­ma­te dal­la te­sta ai pie­di per an­da­re in spiag­gia. E le brut­ti­ne? E gli «sfi­ga­ti»? Una spac­ca­tu­ra che con­tri­bui­sce ad ali­men­ta­re uno ste­reo­ti­po cul­tu­ra­le di­sa­stro­so, pri­vo di sen­ti­men­to e di sen­so del­la con­di­vi­sio­ne. Ge­ne­ran­do i nuo­vi mo­stri del fu­tu­ro.

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