BA­STA CHIAC­CHIE­RE

Una vol­ta, gli in­se­gnan­ti co­mu­ni­ca­va­no con le fa­mi­glie at­tra­ver­so i dia­ri dei ra­gaz­zi, e i ge­ni­to­ri si scam­bia­va­no opi­nio­ni fuo­ri dal­la scuo­la. Poi • ar­ri­va­to WHA­TSAPP...

Vanity Fair (Italy) - - Week - Di FRANCESCO BISOZZI

ufe­ra su Wha­tsApp: l’ap­pel­lo ai ge­ni­to­ri a di­ser­ta­re le chat di classe, lan­cia­to da di­ver­si pre­si­di ita­lia­ni, è di­ven­ta­to una di­scus­sio­ne sui me­dia. Se ve la sie­te per­sa: chiun­que og­gi ab­bia un fi­glio in età pre­sco­la­re e sco­la­re dell’ob­bli­go e un cel­lu­la­re, a ini­zio an­no vie­ne ag­giun­to al­la fa­mi­ge­ra­ta «chat di classe», che ogni gior­no sfor­na de­ci­ne di no­ti­fi­che. Dei più sva­ria­ti to­ni, dai ma­te­ria­li che ser­vo­no al cam­bio di ora­ri, dai com­pi­ti al­la no­ta, dal­la gi­ta al­le at­ti­vi­tà ex­tra­sco­la­sti­che. Spes­so pe­rò le di­scus­sio­ni vir­tua­li de­ge­ne­ra­no: c’è chi par­la d’al­tro (co­sa fa­re nel wee­kend, ape­ri­ti­vi e cor­si in pa­le­stra tra mam­me), chi at­tac­ca un in­se­gnan­te, chi si la­men­ta del­la men­sa, chi cer­ca il no­me del bam­bi­no che «ha i pi­doc­chi». L’ap­pel­lo dei pre­si­di quin­di è le­git­ti­mo. Ep­pu­re si trat­ta di uno stru­men­to uti­le, ba­sta sa­per­lo usa­re (ve­di ga­la­teo, a de­stra). An­che per­ché i di­vie­ti non ser­vo­no: c’è sem­pre una app pron­ta a «fic­ca­re il na­so» in au­la.

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