بح‪R S‬ اني مراحل خطة تطوير نظاQ "أوبن إيمP"

Al Ghad - - 2 -

عمان- ناقشت وزارة التربية والتعليم ومكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والثاقفة والعلم "اليونسكو" في عمان امس السبت، محاور المرحلة الثانية من خطة تطوير نظام إدارة المعلومات التربوية "أوبن إيمس" .2022-2020

وأكد وزير التربية والتعليم تيسير النعيمي، خلال اجتماع عبر تقنية الاتصال المرئي، شاركت فيه مديرة مكتب "اليونسكو" في عمان كوستانزا فارينا ومندوبون عن شركة "سي اس إف" المطورة للنظام، أهمية النظام في تمكين الوزارة من صنع واتخاذ القرارات التربوية السليمة بالاعتماد على البيانات والمؤشرات التي يوفرها.

وبين أن خطة العمل للمرحلة الثانية تشمل محاور رئيسة لتطوير النظام، وهي البيئة التشغيلية من حيث توفير أفضل الحلول التكنولوجي­ة لدعمه وتشغيله وتطوير خدماته ووظائفه، وتوسيع قاعدة البيانات التربوية اللازمة الخاصة به.

وتسعى الـــوزارة، بحسب النعيمي، من خـلال نظام إدارة المعلومات التربوية إلى "رفع كفاءة العاملين بالوزارة في مختلف المستويات الإدارية سواء في المدرسة والمديرية ومركز الوزارة، في مجال استخدام ودراسة وتحليل البيانات التي يوفرها".

بدوره، عرض فريق مكتب "اليونسكو" لخطة العمل التي تم إعدادها بالتنسيق مع إدارة مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم والمعلومات التابع لوزارة التربية والتعليم، مصنفة حسب الأولويات والمحاور وأهميتها، فيما عرض الفريق الفني والشركة المنفذة للنظام لأهم النقاط التي تضمنتها الخطة وآليات تنفيذها والنتائج التي سيتم تحقيقها بعد تنفيذ الخطة التي تستمر لعامين.

وتهدف خطة العمل للمرحلة الجديدة لنظام إدارة المعلومات التربوية الذي أطلق عام 2017، إلى تعزيز سلامته وبياناته لتجويد وترشيد صنع القرار التربوي.

وحضر الاجتماع، أمين عام وزارة التربية للشؤون الإداريـة والمالية الدكتورة نجوى قبيلات، ومديرة التعليم في مكتب اليونسكو والفريق المعني من الوزارة.-) بترا(

Newspapers in Arabic

Newspapers from Jordan

© PressReader. All rights reserved.