不要放棄每一個孩子

Oriental Daily News (Evening Edition) - - 輕鬆 -

使是對一個孩子,也以分數來斷定他未來的前途及出路,我會說這個例子,是因為在上週看到吉隆坡某獨中因一名學生操行分數不過關而被校方勒令退學,沒有任何回轉機會。

悔過遭拒

而這名學生寫了一封冗長的慚悔信,這並非是家長施壓下撰寫,而是學生一心想要悔改,想有機會繼續就讀,想讓父母不難過,想校方能原諒,但就被代校長一句冷言回話「你需要這間學校,本學校不需要你!」回頭無望,家長看在眼里痛在心里。

我再舉一例,有一友人孩子在小鎮獨中就讀,孩子也因事被記大過,處在叛逆期,校方以屢勸不聽為由勒令退學,隔天即可不用再上課,沒時間讓你去思考。 友人及孩子驚訝,前往求情,再給一次機會就好,若真改不了就帶孩子離開,而訓導處則冷言說:「倒不如讓你孩子出去工作一年看看」。那個孩子,那年才13歲。

我們的社會及教育總是習慣以分數去打分一個學生的好壞,學校可以為了省卻「暫時的麻煩」而把問題學生趕出校門,但別忘了,其實社會上出現許多問題,就在于我們沒有好好的肯定每一個人的價值。

我們總是輕易及主觀去忽視或鄙視有問題的人,而卻不好想想,育人的責任,除了家庭,就是學校,孩子教不會,不是把他趕出校門就解決,而是需要尋根究底,瞭解問題根源,把孩子拉回正路。

幾時,我們社會及學校可以學學芬蘭的教育精髓,「請不要放棄任何一個孩子」!

Newspapers in Chinese (Simplified)

Newspapers from Malaysia

© PressReader. All rights reserved.