合唱需唱與聽

Oriental Daily News (Evening Edition) - - 体育 -

周靖順認為,活潑、好動是孩子在成長時期的天性,因此無須為了達到合唱團整體和諧的表現,而強迫他們去練唱,這樣反而弄巧成拙。

他形容,合唱團老師就像一個調音師,要不停地進行指導、調整,如果孩子自己胡亂地唱,很可能事倍功半,甚至鑄造錯誤的根基。「合唱就是要把每一個人的聲音合成一個聲音,不光是自己要唱好、唱準,還要註意聽別人唱,想著自己怎麼和大家配合,把整個合唱團的聲音唱好聽。」

歌唱訓練並不容易,周靖順指出,由于歌唱技巧非常抽象,因此必須以有趣或具象形容的方式,去引導學生學習有關技巧。

平日的教學過程中,周靖順採用活潑的教學法,讓孩子在正統但不失趣味的環境下學習歌唱技巧,例如在教學時運用豐富的肢體語言、卡帶、敲擊樂,或者是一些動感的音樂來吸引他們。「此外,在選曲方面,剛開始我會儘量挑選節奏輕快、淺顯易懂的歌曲,例如《白浪滔滔》、《茉莉花》等,從中再慢慢灌輸他們發聲的技巧。」

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