允許孩子失敗

Oriental Daily News (Evening Edition) - - Entertainment -

與病菌對決的經驗,才逐步加強,漸趨完善的。現代的父母大都知道不能過分依賴抗生素,只要受感染的情況不嚴重的話,要盡量讓孩子靠自身的抵抗力抵禦,使免疫系統得到鍛煉。

剝奪心理抵抗能力

至于心理的抵抗能力呢?我們是否也讓它像身體的免疫系統般,擁有足夠鍛煉機會?借由一次又一次的錯誤、失敗、挫折、打擊,慢慢強大起來?

身為父母的,允許孩子失敗嗎?還是捨不得讓孩子跌到、受創,而不斷憑借自己的經驗,給他們做了最好的安排,以便讓他們可以少走錯路、彎路、冤枉路,通暢無阻地成長?

我們的教育體制呢,是否只許成功,不許失敗?不管每一屆學生的素質如何,所上呈的成績都只許進,不許 退;所交出的數據也只能是往上升的,不由分說。在課堂上,我們又是否允許孩子做不好?我們是否總是相信預防勝于治療,不時提醒孩子「這個老師教過了,不能錯!」,「那個老師講過了,不准錯!」一味把重心放在杜絕孩子犯錯?我們是否因為害怕孩子把事情搞砸,而不辭勞苦地為各項活動、各類比賽安排了一次又一次的綵排,一次又一次的模擬,讓他們有機會事先演習?這當中也包括考試。

一個自小在設法杜絕錯誤,不允許失敗的環境中長大的孩子,被剝奪了鍛煉心理抵抗能力的機會,也一併失去嘗試、探索、開創自己生命價值的勇氣。沒有人會喜歡犯錯、失敗,但是人生風雨難免,既然沒有辦法確保長久的風和日麗,就該讓孩子自小有機會接受磨練。不能創造了只適合草莓生長的環境,卻奢望長出蒼天大樹。

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