TFM約滿 教育腳步不停

Oriental Daily News (Evening Edition) - - Sport -

有個學生讓沈文威印象特別深刻,「他是所謂的放牛班學生,英文成績並不理想,但是他對科技特別感興趣,學習能力很快,他想要製造一台自動吸塵器,幾乎每天都帶著不一樣的設計來跟我討論,令我更驚訝的是,他上網找的全是英文資料,他就是有辦法看得懂!從一句英文都不會到現在可以當我的小老師,從後段班升到中等班,他的自信心也隨之提升,同儕們都很尊敬他,這就是一個成就。」

當老師的第一年,他一心想著幫助學生考取好成績,但是現在他的價值觀不一樣了。「很多家長認為孩子的學術成績,代表了孩子的成就,其實不然。以前我也認為要考取好成績人生才有未來,拼了命只為了多拿幾分而已,其實這已經不是學習的目的了。我看到那些學生做的創新發明,並不會為他們的學術成績加分,但是他們還是投入去做,而且充滿價值,反而是他們改變了我。」

TFM約滿後,沈文威沒有停下教育的腳步,而是與志同道合的朋友創立了Chumbaka社會企業,主要從事科技教育推廣的工作。

除了開辦私人的科技創新課程,Chumbaka也與官方機構馬來西亞數碼經濟機構(MDEC) 以及不同的基金會合作,由基金會撥出的贊助款項,Chumbaka設計科技教學課程,並且進入校園推動科技教學,讓學生們瞭解目前的科技發展,以及教導他們掌握實際的技術。

而不久前, Chumbaka在西馬半島推動「移動創客」(Makermobile)計劃,讓在籍的大學生駕駛四輪驅動車,在30天裡走遍30所學校,以小班制的工作坊形式,教授學生們機器人操作、編碼、3D打印技術等內容,讓莘莘學子體驗與掌握時下科技的運作。(303)

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