親子同樂學科學

對于大多數孩子而言,科學也許是最有趣的科目。啟發孩子們對科學的興趣和學習,永遠不會太早。

Oriental Daily News (Evening Edition) - - 全國 -

蔡繼文現年11歲的長子抒軒就讀5年級,談到科學教育,他說:「每個小孩總有數之不盡的問題要問,好奇的他們總想把一切都探個究竟,此時家長就是孩子最好的老師。」

自小求知慾強烈的抒軒,經常用「為什麼、為什麼」來「轟炸」全家人,問題大多與生活相關。蔡繼文謂:「孩子一直問『為什麼』,除了求知慾強外,也有可能只是想跟你互動,引起大人的註意。」

開始時有點招架不住,但為了孩子,蔡繼文及太太願意跟孩子一起學習新事物,他們聲稱,家有「問題」兒童,是甜蜜的苦惱。「甜蜜的是孩子開始觀察身邊的事與物、開始有自己的想法;苦惱的是那些科學的道理實在太深奧,怎麼才能讓孩子聽明白呢。」他表示,身邊很多家長有類似的困惑。

親子合作 探索未知

「最好的方法是當孩子遇到問題時,給予正確、完整的答案,別敷衍了事,因此遇上我們也不懂的問題,就會和小孩一起上網找資料、看優管 (YouTube)。」蔡繼文認為,這些都是最好的「身教」。畢竟尋找解答的過程,比直接給答案學得更多。

蔡繼文教兒子科學常識全憑孩子的意願,絕不強迫。「小兒子才6歲,他不像哥哥那麼懂得這些科學原理,我們也不想給他輸入太多。只不過在做實驗的時候,會問他看到什麼、有什麼現象出現,讓他自己去關註和好奇。」

他分享,陪伴小孩是很享受的體驗:「邊做邊學,蠻有趣的。」由於兒子報讀了科學興趣班,父子兩人的話題變得更多了。「平日抒軒會興致勃勃地與我分享他剛做過的實驗;看得出來他很認真聽課,也把實驗過程的細節都記下來了。」

許多科學實驗都是日常知識,可以在生活中實踐,蔡繼文及太太於是以遊戲的方式寓教於樂。除了在家做科學實驗,他們家也常帶孩子參與戶外活動。他們相信,接觸大自然環境能讓孩子更快樂、學到更多。蔡繼文感慨:「小孩的成長很快,尤其是思想和學習能力。即使工作忙碌,我和我太太也會盡量抽時間陪伴兩個兒子,珍惜在一起的每分每秒。」

圖為抒軒親自動手制造出來的作品,展示在電梯發生故障、受困時,如何使用手機自救。

蔡繼文認為,好奇心是推動孩子求知的重要力量。因此,他覺得學會呵護孩子的好奇心非常重要。

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