讓孩子也有喘氣的機會

Oriental Daily News (Evening Edition) - - 夜報 -

中林艾萱 國江蘇一名12歲女童疑難忍學業重壓而尋求自殺墜樓身亡,而疑似女童在墜樓時寫下的遺書寫道:「我不要在作業中掙扎了」,一語道盡她已無法承擔學業之重,曾幾何時,學習對我們的孩子儼然已成為一個噩夢。

12歲的孩子人生之夢才開始展開,未來一片美好,但對于選擇墜樓的她來說,人生卻只是充斥著做不完的功課、作業、考試,生活除了上學、補習、安親再才藝班,大人們不停為孩子轟炸一堆堆學習的行程表,但行程表中往往忽略了休息、喘氣與玩樂。

這起事件發生在中國,對于馬來西亞的父母來說,或許只不過是一個花邊新聞,但認真思考一下,我們的孩子情況幾乎並沒有比中國好太多,特別是就讀華小的孩子們,因為學校的精英制度及家長們都望子成龍,我們往往都會迷失于給多就等于好的思維裡,而忽略了幼兒學習的質。

勿硬性填滿時間表

我的兒子明年即將步入小學一年級,目前處于「戒備」狀態的我,也是開始在打聽著小學的課程、功課、作業多寡,說實話,即使多希望孩子可以在低壓力情況學習教育,也依然抵不了本地的教育趨勢及形式所逼,功課能不做嗎?考試能不考嗎?作業能不交嗎?

那要如何幫助孩子解決學習壓力,對我而言,必須學習的還是讓孩子多學 習,孩子在每個年齡階層應該學好的學識還是得掌握。然而,父母不需要急于求成,硬性把孩子時間表填滿,如果說大人工作后需要足夠的休息空間,那求學的孩子也應當有喘氣的時候。

學生因學習壓力自殺並非是新鮮事,一些人總會以孩子承受不到壓力才會尋死的說法而更加倍施壓,以期可塑造孩子更堅定的性格, 當我們自以為的把孩子的時間、生活、學習模式填滿后,我們幾乎都忘了,小時候的自己,是如何在無窮無盡的玩樂下完成小學的功課。

學習肯定會有壓力,壓力的根源也可能是來自被動及被逼的學習,因此除了學校制定的作業外,家長們在孩子其他空檔時候,或者該讓他們自己去選擇真正想主動學習的領域,詢求他們的意見及想法,讓他們自己去選擇,自行設定努力的目標,而大人們要學習的,就只有一樣,學習如何放手。

自由撰稿人

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