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駱燕萍:做好準備才申請

Sin Chew Daily - Metro Edition (Day) - - 熱點 - 陳孝仁

(吉隆坡25日訊)全國教學專業職工會(教專)總秘書拿督駱燕萍認為,教育部將在明年開始落實的雙語教學課程(DLP)試驗項目其實是一個很好的計劃;但她認為,有關計劃不能倉促實行,欲以雙語課程教學的試點學校必須做好準備才能申請參與這項計劃。

她今日接受《星洲日報》電訪時指出,教育部沒有進行詳細策劃的情況下推出雙語教學課程計劃,導致一系列包括師資以及課本和教學器材不足的問題。

不過,駱燕萍也強調,教育部沒有強迫學校參與這項計劃,因此申請雙語課程教學的學校若出現任何問題,都不應該有怨言或投訴。

須培訓合格師資

駱燕萍說:“當你在落實一項新政策前,必需要一些時間策劃。落實雙語課程教學,最重要的就是培訓符合資格的老師,可是教育部卻沒有訓練足夠教師,就宣布這項政策。"

除此之外,課本和教學器材的不足,也造成老師在教課時面臨麻煩。

她說:“尤其是教學課本不可能在一個月或兩個月內就能解決的,我們需要時間編輯和校對,確保所有的資料都是準確,否則就會出現類似國小六年級的歷史課本誤置馬六甲位置圖而必須重印的情況。"

駱燕萍認為,如果學校還沒做好準備落實雙語教學,就不應該申請參與有關計劃,否則就不要在未來投訴這項計劃的種種問題。

建議聘退休教師

駱燕萍建議有關當局聘請退休教師以解決師資不足的問題。她說:“既然一些學校已經參與了這項計劃,就只能想辦法解決問題。"

駱燕萍表示,由於這些退休教師有豐富的教學經驗,學校可以考慮以合約方式聘請這些退休教師。

她坦言,教育部的財政預算撥款不足,因此教育部很難在資金上輔助所有學校,包括支付薪金給這些合約教師;因此,學校也必須得到家長或家教協會以及學校董事局的協助與配合,以解決資金不足問題。

她透露,由於學校必須獲得家長同意才能申請參與雙語教學課程,因此家長理應有責任和學校一起解決問題。

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