Sin Chew Daily - Sarawak Edition (Miri)
“團結路上繼續前進”
（吉隆坡13日訊）國家教授理事會副主席拿督三蘇阿里教授認為，儘管各界都認同大馬還未達致團結一致的階段，但是無論政府或國人自身都積極通向這終極目標，尤其國人在各族融合和應對融合方面，表現足夠成熟甚至可說是具有智慧。
因此他認為，整體而言，我國過去在朝向團結一致的道路上是不斷前進的，政府及國人的表現都是不錯的，但在未來還有可提升的空間以達致長遠目標。
他今日出席馬來西亞路在何方論壇時說：“我國是獨特的，相較印尼、泰國的同化政策，我們選擇了保留各族、宗教的身份認同，而進行融合。為了促進各族融合，政府做出了許多努力，但是國人自身也常常自下而上地這融合的過程，例如我們會自發地在嘛嘛檔聊天、在國際運動會上支持國家隊等，說明我們不乏團結時刻，只是我們也有不團結時刻。
“但是說到不團結時刻，我們只是進行輿論上的爭辯，而不會作出爭鬥的行為（berbalah）；所以其實大家都低估了國人在這方面展示的成熟與智慧。相信沒有人會不認同我國還未達致團結一致的階段，但國際輿論卻認為我們是各族和平共處的典範，我們應該如何看待這點呢？”
國家教授理事會成員拿督張國祥則表示，我國各族群無論在小學、中學、公立或私立大學、甚至到了工作階段都是處於分化的情況，這是因為政府允許多源流教育所造成的情況，並認為促進各族融合應該對此作出改善。
“多源流教育甚至讓非巫裔群體，無法以國語為榮，有者甚至至今仍不願也無法掌握國語，這在語言的融合上是不好的表現。”
張國祥曾於2012年主張，政府應停止包 括華小在內的多源流教育，建議改成單元教育，遭致當時華社輿論的強烈反彈。
姆魯根：確保學生領會團結重要性
國家教授理事會成員西華姆魯根則認為，對於國家原則、憲法等的教育不應以放任的方式進行，而是有必要對學生掌握的進程作出監督，確保他們能時刻領會為何國家時刻要處於團結一致的狀態，而避免出現國人在“願意”的時候才團結，在“不願意”時就將之拋諸腦後的狀況。
馬德琳：沙砂人團結表現更徹底
國家教授理事會成員馬德琳也表示，沙巴及砂拉越人民在各族團結相處上表現得更徹底，尤其各族同胞都能習慣在華人餐館用餐就是最好的說明；至於當地民眾經常呼籲聯邦政府公平對待東馬人民的情況、甚至部分人士不惜高喊“砂州是砂州人的砂州”等口號後，其實反映的不是東馬人有“離心”，而是東馬人民對當地經濟狀況普遍落後於西馬所展示出來的憂慮，因此無不盼望獲得聯邦政府更多的關注和改善。
她感激首相拿督斯里納吉對東馬帶來的改變，並稱讚納吉是我國歷任首相以來最關心東馬發展的一位，曾45次探訪東馬、也是歷屆首相之最。她期盼，首相對東馬的關注不僅因為選舉上的考量，希望能定時、更多地表達對東馬州屬的關懷。
其他主講及出席嘉賓包括博特拉大學校長拿汀巴杜卡艾妮依德、國家教授理事會主席拿督拉端仄羅斯、理事會成員阿斯里、沙吉星及大會主持賽益慕納威。