Lo­re­na MAR­TÍ­NEZ

Re­co­no­ci­da por su ta­len­to, Lo­lo con­quis­ta a sus lec­to­res con sus apa­sio­na­dos poe­mas y se pre­pa­ra pa­ra lan­zar su pri­mer li­bro.

Chic Magazine Edo de México - - PORTADA -

A na Lo­re­na Mar­tí­nez Pe­ña es una jo­ven de 18 años apa­sio­na­da por la li­te­ra­tu­ra, co­men­zó su amor por la lec­tu­ra des­de los 11 años cuan­do los li­bros la hi­cie­ron des­cu­brir su pa­sión y el fu­tu­ro de su ca­rre­ra, en es­pe­cí­fi­co un li­bro lla­ma­do Ghost Girl de Ton­ya Hur­ley, en don­de en ba­se a lo que Lo­lo, co­mo la lla­man sus ami­gos y fa­mi­lia, es­ta­ba vi­vien­do en su vi­da en ese mo­men­to la hi­zo sen­tir­se iden­ti­fi­ca­da con el per­so­na­je prin­ci­pal de la his­to­ria. “Leí to­da la sa­ga de Hur­ley y me en­can­tó, en ese mo­men­to al­go cam­bió en mí, vi la lec­tu­ra co­mo al­go se­rio, in­clu­so leía en la es­cue­la to­do el tiem­po y los pro­fe­so­res me re­ga­ña­ban, has­ta que tu­ve un maes­tro de es­pa­ñol que me pres­ta­ba li­bros y me pre­sen­tó a mu­chos au­to­res co­mo a Cor­tá­zar, Be­ne­det­ti y Bor­ges que me hi­cie­ron enamo­rar­me de la poe­sía.” Exis­ten mu­chas co­sas que a Lo­lo le gus­tan pe­ro no le apa­sio­nan co­mo la li­te­ra­tu­ra. “No hu­bo un mo­men­to en que di­je, quie­ro ser es­cri­to­ra; más bien me di cuen­ta que ha­cién­do­lo me sen­tía di­fe­ren­te, la pa­sión que ten­go por la li­te­ra­tu­ra la que­ría plas­mar a la es­cri­tu­ra.” Lo­lo es­tá enamo­ra­da de la vi­da y mu­cha de su ins­pi­ra­ción pa­ra es­cri­bir vie­ne de lo vi­sual, ca­da es­cri­to que pu­bli­ca lo acom­pa­ña de una ima­gen o fo­to­gra­fía que la trans­por­ta a con­tar una his­to­ria. “Es co­mo si la ima­gen se mo­vie­ra den­tro de mi ca­be­za, en la na­tu­ra­le­za en­cuen­tro mu­cha ins­pi­ra­ción, el amor in­ten­so, el ar­te y la mú­si­ca son mu­cho de lo que me ayu­da con mis poe­mas, ce­le­bro mu­cho a la mu­jer, me en­can­ta que dis­fru­ten quie­nes son y bus­co ser de ins­pi­ra­ción pa­ra to­dos mis lec­to­res, es por eso que mu­chas ve­ces ter­mino mis es­cri­tos de for­ma po­si­ti­va pa­ra im­pul­sar a quien me lee.” La fa­mi­lia de Lo­lo la apo­ya mu­cho, des­de su her­ma­na has­ta su ma­má que siem­pre le di­ce que si­ga su sue­ño, ella no es cual­quier es­cri­to­ra pues Lo­lo to­ca las fi­bras sen­si­bles de las per­so­nas; su no­vio y su her­ma­na Ale­jan­dra tam­bién han si­do un gran apo­yo; le han ayu­da­do a ver su po­ten­cial, re­co­brar la fe en ella mis­ma y nun­ca dar­se por ven­ci­da.

“Vi­ví una épo­ca muy di­fí­cil jun­to con mi fa­mi­lia y esas ex­pe­rien­cias me im­pul­sa­ron a es­cri­bir y com­par­tir mis sen­ti­mien­tos por­que lle­go un mo­men­to en que sen­tí que no ca­bían den­tro de mí.” En abril de 2013 fun­dó su blog lla­ma­do Gri­tos de So­le­dad , te­nía 13 años cuan­do su ob­je­ti­vo de lle­gar a las per­so­nas a tra­vés de las le­tras im­pac­tó a mu­chos con sus pa­la­bras y su blog al­can­zó 25 mil se­gui­do­res, Lo­lo cree que las re­des so­cia­les no es­tán pe­lea­das con la poe­sía, al con­tra­rio son la fu­sión per­fec­ta en­tre la fi­lo­so­fía y la tec­no­lo­gía. “Siem­pre es­toy en bús­que­da de apo­yar a los de­más poe­tas pa­ra com­par­tir­los en mi blog, por­que en una épo­ca de sen­ti­mien­tos rá­pi­dos en don­de es­ta­mos acos­tum­bra­dos a la sa­tis­fac­ción in­me­dia­ta de las re­des so­cia­les o la im­per­so­na­li­dad, es­cri­bir se con­vier­te en una te­ra­pia, mi ob­je­ti­vo es que las per­so­nas de mi ge­ne­ra­ción y pró­xi­mas ge­ne­ra­cio­nes se aden­tren más a la poe­sía, que no ol­vi­den los gran­des clá­si­cos y ha­cer cre­cer la li­te­ra­tu­ra con­tem­po­rá­nea por­que aun en tiem­pos de tan­ta tec­no­lo­gía y re­des so­cia­les siem­pre ha­brá es­pa­cio pa­ra la poe­sía.” Lo­lo quie­re ha­cer mu­chí­si­mas co­sas con su fu­tu­ro pe­ro co­men­za­rá por pu­bli­car una re­co­pi­la­ción de los es­cri­tos que tie­ne en su blog que lle­va­ra el mis­mo nom­bre; otro de sus gran­des pro­yec­tos es pu­bli­car una no­ve­la que lle­va­rá los ma­ti­ces del fol­klor me­xi­cano. Tam­bién es­tá to­man­do un cur­so de es­cri­tu­ra crea­ti­va y ar­te mo­derno, pien­sa que un buen mé­to­do en el país pa­ra im­pul­sar el in­te­rés por la li­te­ra­tu­ra se­ría in­cen­ti­var a las es­cue­las con lec­tu­ras más desafian­tes pa­ra los jó­ve­nes, arries­gar por li­bros in­tere­san­tes que lo­gren que los jó­ve­nes lec­to­res sien­tan un re­to, ins­pi­ra­ción y emo­ción por leer más pues lo más im­por­tan­te es in­cen­ti­var a las men­tes crea­ti­vas del mun­do.

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