Par­ti­ci­pa UT Pa­qui­mé en la 'Fe­ria de Uni­ver­si­da­des'

El Diario de Nuevo Casas Grandes - - LOCAL - Jai­me Po­rras Ga­llar­do

Nuevo Ca­sas Gran­des.- Co­mo par­te de la for­ma­ción in­te­gral de las y los es­tu­dian­tes del ni­vel Me­dia Su­pe­rior, la Aca­de­mia Juá­rez or­ga­ni­zó la “Fe­ria de Uni­ver­si­da­des 2017”, en­cuen­tro en el que la Uni­ver­si­dad Tec­no­ló­gi­ca de Pa­qui­mé es­tu­vo pre­sen­te.

Du­ran­te el even­to, per­so­nal del De­par­ta­men­to de Vin­cu­la­ción de la ins­ti­tu­ción ins­ta­ló un mó­du­lo in­for­ma­ti­vo, en don­de se aten­die­ron a los más de 600 alum­nas y alum­nos de las di­fe­ren­tes es­cue­las que se die­ron ci­ta.

Per­so­nal de la UT de Pa­qui­mé, se en­car­gó de brin­dar in­for­ma­ción so­bre el sis­te­ma de be­cas con el que cuen­ta, los equi­pos de­por­ti­vos y cul­tu­ra­les, así co­mo los pro­gra­mas y la cu­rrí­cu­la que se tie­ne den­tro de las tres es­pe­cia­li­da­des con las que cuen­ta la uni­ver­si­dad.

De ma­ne­ra si­mul­tá­nea, se ofre­cie­ron al­gu­nas po­nen­cias en las que par­ti­ci­pó la ins­ti­tu­ción a tra­vés del do­cen­te y tu­tor de Desa­rro­llo de Ne­go­cios, área Mer­ca­do­tec­nia, Leo­nar­do Con­tre­ras, quien pre­sen­tó su con­fe­ren­cia ti­tu­la­da "¿Qué ha­ces pa­ra man­te­ner­te mo­ti­va­do?", en la cual de ma­ne­ra di­ná­mi­ca y con­ven­cio­nal , mos­tró a las y los es­tu­dian­tes pre­sen­tes téc­ni­cas y ac­cio­nes pa­ra una me­jor vi­da.

A su vez, es­tu­dian­tes y do­cen­tes de las es­pe­cia­li­da­des de Agri­cul­tu­ra Sus­ten­ta­ble y Pro­te­gi­da, así co­mo de Desa­rro­llo de Ne­go­cios, asis­tie­ron a la con­fe­ren­cia Ma­gis­tral de­no­mi­na­da "Si se pue­de" a car­go de Mi­guel Ven­zor, coach y con­fe­ren­cis­ta ori­gi­na­rio de ciu­dad Chihuahua.

La par­ti­ci­pa­ción de la UT Pa­qui­mé den­tro de ese ti­po de even­tos, for­ma par­te de una es­tra­te­gia pa­ra te­ner con­tac­to di­rec­to con el es­tu­dian­ta­do de ni­vel Me­dia Su­pe­rior, con la in­ten­ción de brin­dar una opor­tu­ni­dad pa­ra que las y los jó­ve­nes con­ti­núen con sus es­tu­dios uni­ver­si­ta­rios.

El mó­du­lo de la es­cue­la fue de los más vi­si­ta­dos

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