Pro­xi­mi­dad tie­ne bri­ga­das de se­gu­ri­dad en es­cue­las

El Sol de Irapuato - - Local - REDACCION

La Di­rec­ción de Pro­xi­mi­dad Ciu­da­da­na a tra­vés del eje de Me­dia­ción y Orientación Ju­ve­nil reali­zó du­ran­te los me­ses que com­pren­den de fe­bre­ro a sep­tiem­bre del pre­sen­te año, múl­ti­ples vi­si­tas en di­fe­ren­tes ins­ti­tu­cio­nes de edu­ca­ción en di­fe­ren­tes zo­nas del Mu­ni­ci­pio de Irapuato, co­mo par­te de la for­ma­ción de Bri­ga­das de Se­gu­ri­dad en las Es­cue­las.

Den­tro de es­tas ac­ti­vi­da­des se ofre­cie­ron di­fe­ren­tes pro­gra­mas de apo­yo y ac­ti­vi­da­des con te­mas de se­gu­ri­dad y pre­ven­ción, don­de des­ta­can plá­ti­cas con pa­dres de fa­mi­lia, in­te­gra­ción de re­des de pre­ven­ción, ron­di­nes de se­gu­ri­dad en las es­cue­las pa­ra te­ner en­tra­das y sa­li­das se­gu­ras.

Ju­lio Gon­zá­lez Bor­ja, di­rec­tor de Pro­xi­mi­dad Ciu­da­da­na in­di­có, que du­ran­te el trans­cur­so del 2018, se ha da­do a la ta­rea de for­mar nue­vas bri­ga­das las cua­les tie­ne co­mo ob­je­ti­vo te­ner un acer­ca­mien­to di­rec­to con pa­dres de fa­mi­lia de di­fe­ren­tes es­cue­las, pa­ra ge­ne­rar es­tas Bri­ga­das Pre­ven­ti­vas, co­mo for­ma de ge­ne­rar ma­yor se­gu­ri­dad en las es­cue­las de la ciu­dad.

Al­gu­nas es­cue­las vi­si­ta­das e in­te­gra­das a es­te pro­yec­to son el Jar­dín de Ni­ños Ley del se­gu­ro so­cial, la pri­ma­ria 1 de Ma­yo, Juan Cano, 20 de No­viem­bre y Fran­cis­co Vi­llas y la pre­pa­ra­to­ria Sa­bes Pri­ma­ve­ral

“Des­de ha­ce tiem­po se tra­ba­ja con la Se­cre­ta­ría de Edu­ca­ción, es­pe­cí­fi­ca­men­te con la re­gión seis, y en las coor­di­na­cio­nes de tra­ba­jo, ahí es don­de ela­bo­ra­mos las for­mas de la­bo­rar, pa­ra lle­var a las es­cue­las es­tos y otros pro­gra­mas que te­ne­mos”, se­ña­ló Ju­lio Gon­zá­lez

Es im­por­tan­te la par­ti­ci­pa­ción de ca­da uno de los pa­dres de fa­mi­lia en las Bri­ga­das Pre­ven­ti­vas, di­jo Gon­zá­lez Bor­ja, pa­ra que los me­no­res ten­gan un en­torno se­gu­ro y que ellos só­lo se de­di­quen al es­tu­dio sin que ten­gan que ver­se afec­ta­dos por si­tua­cio­nes de in­se­gu­ri­dad.

Bri­ga­das las cua­les tie­ne co­mo ob­je­ti­vo te­ner un acer­ca­mien­to di­rec­to con pa­dres de fa­mi­lia. Fo­to/es­pe­cial

La Di­rec­ción de Pro­xi­mi­dad Ciu­da­da­na a tra­vés del eje de Me­dia­ción y Orientación Ju­ve­nil.

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