DESBALANCE Costoso impacto educativo

En esta temporada de regreso a clases en la mayoría de los países del mundo, y mientras en México no se ha podido dar en algunas localidades por el conflicto con la CNTE, nos cuentan que no estaría de más echarle un ojo al estudio que está por presentar el Banco Mundial sobre el impacto en la educación por la crisis del ébola que azotó a África Occidental entre 2014 y 2015. Nos adelantan que la evaluación que realizó el organismo presidido por Jim Yong Kim arroja que por el cierre de escuelas durante ocho meses, los niños perdieron un año completo de educación. Los escolares de las zonas afectadas por la enfermedad infecciosa olvidaron todo lo que aprendieron en las aulas antes de la aparición de este virus. No sólo causó la muerte de más de 11 mil personas y alteraciones económicas y sociales a gran escala, sino también niños huérfanos y sin educación. Por eso, nos advierten, es vital para el país evaluar el costo de tener escuelas cerradas. Contrario al cambio a perspectiva negativa en las calificaciones del sector financiero mexicano por parte de Moody’s y Standard and Poor’s, Fitch Ratings, dirigida en México por Eugenio López Garza, mantiene sus previsiones sobre el comportamiento de los bancos en el país. Nos cuentan que pese al lento desempeño económico esperado hacia el cierre de 2016, no se prevé una caída en el otorgamiento de crédito, además de que la calificadora reconoce la fortaleza del sistema bancario nacional. Nos explican que, contrario a otras previsiones, la exposición a Pemex y CFE por parte de los bancos no resulta determinante para afectar su nota crediticia. Sin embargo, nos cuentan que a mediano plazo será muy complicado que el crédito en México alcance la meta de penetración de 40% como proporción del PIB, por lo que la calificadora estará atenta en los próximos meses al desempeño del sector representado por Luis Robles Miaja, presidente de la Asociación de Bancos de México.