¿QUÉ CLA­SE DE JÒVENES SO­MOS?

AC­TI­VIS­TA Y PRE­SI­DEN­TA DE JÓ­VE­NES ADE­LAN­TE

Unis y Mas - - Portada - Por: Ale­jan­dra Bal­de­ras

Es muy alen­ta­dor ver mu­chos jó­ve­nes in­tere­sa­dos y par­ti­ci­pan­do en la vi­da so­cial y po­lí­ti­ca de nues­tro es­ta­do, es­to nos de­be se­guir mo­ti­ván­do­nos pa­ra te­ner una ma­yor re­pre­sen­ta­ti­vi­dad. Mu­chos de no­so­tros nos he­mos pre­pa­ra­do pa­ra par­ti­ci­par, la gran ma­yo­ría con es­tu­dios de maes­trías e in­clu­so doc­to­ra­do. Ten­go la con­vic­ción que el me­jor apo­yo de los jó­ve­nes so­mos los jó­ve­nes por­que en­ten­de­mos a es­ta nue­va ge­ne­ra­ción que vie­ne con una men­ta­li­dad di­fe­ren­te a los ge­ne­ra­cio­nes que nos han an­te­ce­di­do, pe­ro lo me­jor es que pen­sa­mos en el ser­vi­cio, la res­pon­sa­bi­li­dad y ho­nes­ti­dad. Tam­bién es cla­ro que un jo­ven ca­re­ce de ex­pe­rien­cia, pe­ro el es­tar pre­pa­ra­do pro­fe­sio­nal­men­te es una ven­ta­ja, o más bien una for­ta­le­za pa­ra ini­ciar en la ac­ti­vi­dad pú­bli­ca de nues­tra so­cie­dad. Por eso cuan­do un jo­ven ata­ca a otro jo­ven sa­le la par­te más obs­cu­ra del ser hu­mano, me lle­ga a mi men­te lo de “la cu­be­ta

lle­na de can­gre­jos” pe­ro pa­ra eso es me­jor oí­dos sor­dos sor­dos y se­guir tra­ba­jan­do por nues­tro es­ta­do. El me­jor apo­yo de los jó­ve­nes so­mos los jó­ve­nes”

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