La cri­sis de los re­cién egre­sa­dos

Unis y Mas - - Opinión Joven - AL­BER­TO A. ME­DI­NA ame­di­na@mr­la­bo­ga­dos.mx

· ABO­GA­DO POR EL TEC DE MON­TE­RREY. · CON­SE­JE­RO ELEC­TO­RAL DEL 04 DIS­TRI­TO DEL INE EN TA­BAS­CO.

· MTRO. EN DERECHO POR LA UNI­VER­SI­DAD DE GRA­NA­DA, ES­PA­ÑA.

· CON­SE­JE­RO CIU­DA­DANO DE LA JU­VEN­TUD DE TA­BAS­CO. · PDTE. EM­PRE­SA­RIOS JÓ­VE­NES DE CO­PAR­MEX TA­BAS­CO.

To­da­vía re­cuer­do aquel pri­mer día de cla­ses en la uni­ver­si­dad, en dón­de to­dos los es­tu­dian­tes de nue­vo in­gre­so mos­tra­ban emo­ción y a su vez in­cer­ti­dum­bre so­bre lo que les de­pa­ra­ría du­ran­te su es­tan­cia uni­ver­si­ta­ria, pe­ro siem­pre con el objetivo de ter­mi­nar pa­ra ser pro­fe­sio­nis­tas y desa­rro­llar­se en un área la­bo­ral que sea de su pre­fe­ren­cia y que a su vez le brin­de las he­rra­mien­tas pa­ra ad­qui­rir una me­jor ca­li­dad de vi­da, y co­mo to­do jo­ven son sue­ños y an­he­los, an­he­los y sue­ños que sin du­da al­gu­na se ven des­mo­ro­na­dos cuan­do se co­no­ce la si­tua­ción que el jo­ven ta­bas­que­ño vi­ve pa­ra po­der con­se­guir tra­ba­jo una vez que con­clu­ye sus es­tu­dios de has­ta pos­gra­do.

La cri­sis de los re­cién egre­sa­dos co­mien­za a ca­si un año de gra­duar­se, pues es cuan­do se dan cuen­ta de la reali­dad que ado­le­ce a nues­tro Ta­bas­co, pues los me­dios de co­mu­ni­ca­ción nos re­cuer­dan el len­to pro­gre­so que he­mos te­ni­do por no de­cir que ocu­pa­mos el úl­ti­mo lu­gar en de­sem­pleo a ni­vel na­cio­nal con una ta­sa del 7.3% se­gún da­tos del INE­GI.

Pe­ro, ¿Qué se pue­de ha­cer an­te es­ta

pro­ble­má­ti­ca? Yo re­co­mien­do que no se de­ben de­ses­pe­rar y pen­sar con cla­ri­dad sus me­tas, pues es im­por­tan­te te­ner de­fi­ni­do ha­cia dón­de se quie­re lle­gar pa­ra sa­ber que ca­mi­nos to­mar.

De igual for­ma, ad­qui­rir tra­ba­jos tem­po­ra­les ayu­da­rá mu­cho a re­for­zar el cu­rrí­cu­lum vol­vién­do­se uno más com­pe­ti­ti­vo y con ma­yo­res po­si­bi­li­da­des a ser ele­gi­do pa­ra el pues­to la­bo­ral que se quie­re, y por úl­ti­mo, uti­li­za to­das las he­rra­mien­tas que el internet brin­da.

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