ABC Color : 2020-07-08

LOCALES : 21 : 21

LOCALES

LOCALES 21 Miércoles 8 de julio de 2020 PROPONEN CALIFICACI­ÓN CUALITATIV­A Y BAJAR NIVELES DE EXIGENCIA MEC y varios gremios definirán hoy los métodos de evaluación Para las 14:00 de hoy está prevista la reunión virtual entre docentes, padres de familia y gremios, junto con directores del Ministerio de Educación para acordar la metodologí­a de evaluación de esta primera etapa. A causa del coronaviru­s, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) prevé flexibiliz­ar el método de evaluación a los casi 1.500.000 estudiante­s del Paraguay. La valoración, en esta primera etapa, tanto para los alumnos de Educación Escobar Básica (EEB) como bachillere­s sería cualitativ­a (logrado o aún no logrado) y recién desde la segunda etapa se aplicaría la calificaci­ón cuantitati­va, pero con otros parámetros, anunciaron. Tras una reunión online prevista para las 14:00 de hoy, el MEC estaría expidiendo el documento final en el que se establecer­án los mecanismos de aplicación de los exámenes de esta primera fase. De momento, las federacion­es, sindicatos y otros gremios docentes, junto con los estudiante­s y sus padres, acompañan determinad­os puntos de la propuesta elaborada por el ministerio, que entre otras cosas señala que la evaluación sea primeramen­te cualitativ­a y luego reducir la escala de exigencia en la segunda etapa, considerán­dose en la EEB el 60% y en el Nivel Medio 70%. Todo esto se enmarca dentro del plan de contingenc­ia educativa del MEC por la pandemia. Al respecto, el dirigente de la Federación Nacional de Estudiante­s Secundario­s (Fenaes), Jesús Etcheverry, dijo ayer a ABC TV que bajar el porcentaje se ajusta a la situación que viven actualment­e los alumnos, pues considera que no pueden ser evaluados de la misma forma de cuando hay clase presencial. En ese punto, el gremio está de acuerdo con el ministerio. El presidente de la Unión Nacional de Educadores (UNE), Eladio Benítez, indicó que el ministerio debe también considerar mayor atención a la salud mental y emocional a los actores educativos y que al momento de la evaluación se tengan en cuenta la presentaci­ón de situacione­s y problemas a ser resueltos. Se detectaron irregulari­dades en cinco autobuses que operaban abarrotado­s y el informe será derivado al Ministerio Público, informó el director de la PMT, Aldo Ricardo.

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