His­to­rie­tas de EXPRESO

Diario Expreso (Peru) - - Especial -

de pe­rio­dis­mo muy pro­fe­sio­nal. Asi­mis­mo, los fe­li­ci­to por es­tos nue­vos fas­cícu­los de Cul­tu­ras Prein­cas en his­to­rie­tas que son tan im­por­tan­tes pa­ra que nues­tros ni­ños y jó­ve­nes, siem­pre es­tén cu­rio­sos de nues­tro pa­sa­do”, co­men­tó Tu­bino. El con­gre­sis­ta agre­gó que co­no­cer la his­to­ria es tan im­por­tan­te pa­ra la for­ma­ción de los ni­ños y la ju­ven­tud. “Es­to es pa­ra que sien­tan or­gu­llo por nues­tro país. Sien­tan or­gu­llo por lo que son pe­ro, ¿quién pue­de sen­tir or­gu­llo si no co­no­ce su pro­pia his­to­ria? Por ello, es­ta es una ex­ce­len­te con­tri­bu­ción a la edu­ca­ción y a la cul­tu­ra en nues­tro país que es muy im­por­tan­te”, re­fi­rió. Por su par­te, Yonhy Les­cano se­ña­ló que la edu­ca­ción se ha de­te­rio­ra­do tan­to en el Pe­rú que no se sa­be mu­cho de las cul­tu­ras prein­cas. “Fe­li­ci­to a EXPRESO. A mí me pa­re­ce que el dia­rio EXPRESO es­tá ha­cien­do lo que de­be­ría ha­cer el Mi­nis­te­rio de Edu­ca­ción. Ya la his­to­ria del Pe­rú es­tá den­tro de un cur­so de cien­cias so­cia­les, don­de los chi­cos no co­no­cen to­da la lucha de nues­tros an­te­pa­sa­dos. “La evo­lu­ción del Pe­rú la eta­pa Prein­ca e In­ca, la Con­quis­ta, la In­de­pen­den­cia y la Re­pú­bli­ca. Es al­go muy po­si­ti­vo por­que, re­pi­to, es­tán lle­nan­do los va­cíos que hay en la edu­ca­ción”, fi­na­li­zó.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Peru

© PressReader. All rights reserved.