TRAS­TORNO DEL DÉ­FI­CIT DE ATEN­CIÓN E HI­PER­AC­TI­VI­DAD

Por Dentro - - SANA SECCION MENTEAQUÍ -

El TDAH es un tras­torno co­mún de la in­fan­cia y pue­de afec­tar a los ni­ños de dis­tin­tas ma­ne­ras. In­clu­so, los ado­les­cen­tes y adul­tos pue­den te­ner TDAH. Es­ta con­di­ción ha­ce que a la per­so­na le sea di­fí­cil con­cen­trar­se y pres­tar aten­ción. Al­gu­nas per­so­nas pue­den ser hi­per­ac­ti­vas o te­ner pro­ble­mas pa­ra te­ner pa­cien­cia. Por ejem­plo, el TDAH pue­de ha­cer que a un ni­ño le re­sul­te di­fí­cil desem­pe­ñar­se bien en la es­cue­la o com­por­tar­se en su ca­sa. pue­de ser un ele­men­to po­si­ti­vo. En su ma­yo­ría, son per­so­nas .

Al no es­tar pen­dien­tes a los de­ta­lles de si­tua­cio­nes que ocu­rrie­ron en el pa­sa­do, tien­den a

. Es­to sig­ni­fi­ca que pu­do ha­ber te­ni­do una dis­cu­sión con al­guien y se le ol­vi­dó.

Sue­len re­sul­tar y ha­cen reír a la gen­te. Son per­so­nas muy ami­ga­bles y a la gen­te le gus­ta es­tar al­re­de­dor de ellos. Por su áni­mo, tien­den a es­tar , lo que ge­ne­ran cam­bios en los de­más. Co­mo no to­le­ran mu­cho el abu­rri­mien­to, bus­can la ma­ne­ra de que aque­llo que se es­tá tor­nan­do mo­nó­tono, dé un gi­ro y sea me­nos pe­sa­do.

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