..< )3 *=

حلول لها صدمة

Al-Sharq Health and Society - - الإثنين -

أن يكتشفون عندما والـذهـول بالصدمة الآبــاء يصاب أ.. ب د - برلين يعرفون ولا تربيته في فشلوا أنهم حينها ويشعرون وسارق، لص طفلهم الخبير أوصى الموقف، هذا مثل في السليم التصرف وعن يتصرفون. كيف والتعقل بـالـهـدوء يـتـحـلـوا بــأن الآبـــاء روغــه أوفــه يــان الألمــانــي الـتـربـوي وراء الحقيقية الأسـبـاب معرفة لهم تتسنى كـي أطفالهم، مـع والـتـحـدث

الشنيعة. الفعلة هذه مثل على إقدامهم تـمـامـاً، طبيعياً أمــراً يُـعـد الـسـرقـة لفعلة الـطـفـل اقــتــراف أن روغــه وأكــد إدراك في الطفل يبدأ لا عادة أنه إلى مشيراً صغيراً، يزال لا كان إذا لاسيما الأفعال هذه من وغيرها والكذب السرقة عن تنهي التي الأخلاقية، المبادئ

عاماً. ١١و ٦ بين المتراوحة العمرية المرحلة في إلا المشينة، على للسرقة الأطفال تدفع عدة أسبابا هناك أن التربوي الخبير وأوضح مثلاً الـصـغـار الأطـفـال يـسـرق أن يُـمـكـن حـيـث الـعـمـريـة؛ مرحلتهم حـسـب يأخذونه أنهم لدرجة أمامهم شيء اقتناء في ملحة برغبة شعورهم لمجرد يمرون مَن وكذلك سناً الأكبر الأطفال يعتبر بينما تفكير، أدنى دون معهم إذ والـشـجـاعـة؛ الـجـرأة عـن التعبير مـن نـوع السرقة أن المـراهـقـة بمرحلة

شيئا. يهابون لا أنهم لأصدقائهم يُثبتوا كي بذلك، يقوموا أن يُمكن لطفلهم يوضحوا بـأن الآبـاء روغـه أوصـى الصغار، للأطفال وبالنسبة الـشـيء وإرجــــاع فـعـلـتـه عــن الاعــتــذار مـنـه ويـطـلـبـوا الــســلــوك، هــذا خـطـأ هذا في والإذلال بالمهانة الطفل يشعر أن دون من ولكن لصاحبه، المسروق ترجع مثلاً المراهقة مرحلة في طفلهم سرقة أن من الآباء تحقق وإذا الوقت بضرورة حينئذٍ روغـه فينصحهم لأصـدقـائـه، جـرأتـه إثـبـات فـي لرغبته والصدق للصداقة الحقيقي المفهوم عـن باستفاضة الطفل مـع التحدث للمفهوم بـصـلـة تـمـت لا الأفــعــال هــذه مـثـل أن لــه يـوضـحـوا كــي والـثـقـة،

للصداقة. الحقيقي معاقبة كانت إذا ما حول مختلفة آراء هناك إن الألماني: الخبير وأردف من حـرمـانـه أو الـتـلـفـاز مـشـاهـدة مـن منعه أو المـنـزل فـي بحبسه الـطـفـل حتى أنه إلى لافتاً المشكلة، هذه علاج في نفعاً تُجدي أن يُمكن المصروف، لا فإنها قصيرة، لفترة فعالة نتيجة عن الإجــراءات هـذه مثل أثمرت إذا جذرياً حـلاً تمثل لا لأنـهـا الـطـفـل؛ مـع الأمــر مناقشة عـن تُغني أن يمكن

للمشكلة. الألماني التربوي الخبير فشدد ذلـك، بعد الطفل سرقة تـكـررت إذا أمـا تـربـوي خبير أو نفسي طبيب لاسـتـشـارة الآبـــاء يلجأ أن ضـــرورة عـلـى قالب أو مصاصة يسرق مَن لأن مهدها؛ في المشكلة هذه لوأد متخصص من لعبة ذلك بعد يسرق أن يمكن صغير، طفل وهو صديقه، من شوكولاتة

المدرسة. فناء من دراجة أو متجر

Newspapers in Arabic

Newspapers from Qatar

© PressReader. All rights reserved.