ИЗОБРЕТАТЕЛЕЙ ВЫ­РА­ЩИ­ВА­ЮТ В «КВАНТОРИУМЕ»

AiF Bashkortostan (Ufa) - - КОШЕЛЁК -

ИТО­ГО­ВЫЙ «УРОК ТЕХ­НО­ЛО­ГИИ» ПРО­ШЁЛ НЕДАВ­НО В ДЕТ­СКОМ ТЕХНОПАРКЕ «КВАНТОРИУМ» НА ПЛО­ЩАД­КЕ ТЕХНОПОЛИСА «МОСКВА», КО­ТО­РЫЙ СТАЛ СВОЕ­ОБ­РАЗ­НЫМ ЭКЗАМЕНОМ КАК ДЛЯ СА­МИХ РЕ­БЯТ, ТАК И ДЛЯ СО­ЗДА­ТЕ­ЛЕЙ ПРО­ЕК­ТА.

ШЕ­СТОЙ КЛАСС ВРЕ­МЯ СМЕЛЫХ

На этом уди­ви­тель­ном уроке при­сут­ство­ва­ли 250 ше­сти­класс­ни­ков - участ­ни­ков экс­пе­ри­мен­та по во­вле­че­нию школь­ни­ков в на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­скую де­я­тель­ность.

Ска­же­те, ра­но­ва­то ещё им в изоб­ре­та­те­ли? А вот и нет: де­ти в этом воз­расте спо­соб­ны при­ду­мать та­кое, на что у нас с ва­ми не хва­тит ни фан­та­зии, ни сме­ло­сти. Жиз­нен­ный опыт не поз­во­лит взрос­ло­му рис­ко­вать и за­ста­вит мыс­лить слиш­ком ра­ци­о­наль­но. Но че­ло­век в ше­стом клас­се спо­со­бен на мно­гое - на­при­мер, он мо­жет при­ду­мать оч­ки для бас­кет­бо­ли­ста, предот­вра­ща­ю­щие пе­ре­ло­мы паль­цев рук от ле­тя­ще­го с бе­ше­ной ско­ро­стью мя­ча. Или ди­стан­ци­он­но управ­ля­е­мую кор­муш­ку для корм­ле­ния ак­ва­ри­ум­ных ры­бок. Или ин­тел­лек­ту­аль­ный аг­ро­ком­плекс, спо­соб­ный снаб­жать лю­дей све­жи­ми ово­ща­ми в са­мом цен­тре го­ро­да. Да не про­сто при­ду­мать, а пол­но­стью раз­ра­бо­тать, во­пло­тить в жизнь и пре­зен­то­вать изум­лён­ной пуб­ли­ке. Ре­бя­та на «Уроке тех­но­ло­гии» по­ка­за­ли образ­цы, ко­то­рые, по оцен­кам спе­ци­а­ли­стов, уже вполне го­дят­ся для про­мыш­лен­но­го ти­ра­жи­ро­ва­ния.

«Кванториум» - это но­вый рос­сий­ский фор­мат до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей и мо­ло­дё­жи в сфе­ре ин­же­нер­ных на­ук, - го­во­рит ге­не­раль­ный ди­рек­тор Агент­ства стра­те­ги­че­ских ини­ци­а­тив Свет­ла­на ЧУПШЕВА. - Его ос­нов­ная за­да­ча - воз­ро­дить пре­стиж ин­же­нер­ных про­фес­сий и во­влечь ре­бят в на­уч­но-тех­ни­че­скую де­я­тель­ность, в ин­же­нер­ное твор­че­ство. Про­ект был под­дер­жан Пре­зи­ден­том Рос­сии и стар­то­вал год на­зад. Се­го­дня уже в 30 субъ­ек­тах РФ от­кры­ты но­вые со­вре­мен­ные пло­щад­ки по 12 ком­пе­тен­ци­ям - ро­бо­то­тех­ни­ке, ней­ро­тех­но­ло­гии, био­тех­но­ло­гии, про­мыш­лен­но­му ди­зай­ну и дру­гим. В Москве «Кванториум» за­ра­бо­тал в ян­ва­ре, и за это вре­мя де­ти под ру­ко­вод­ством опыт­ных пре­по­да­ва­те­лей не толь­ко мно­го­му на­учи­лись, но уже мно­гое со­зда­ли са­ми. За­ня­тия про­во­дят­ся вне шко­лы, на со­вре­мен­ных пло­щад­ках до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния. Се­го­дня экс­пер­ты в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния уже об­суж­да­ют, ка­ким об­ра­зом мож­но дви­гать­ся по это­му пути даль­ше, по­то­му что про­ект име­ет несо­мнен­ный успех».

«Поднимите ру­ки, ко­му по­нра­вил­ся урок тех­но­ло­гии? А кто хо­тел бы про­дол­жить обу­че­ние?» - спро­сил ве­ду­щий ре­бят, и в воз­дух взмет­нул­ся лес рук. Ока­зы­ва­ет­ся, на­ши де­ти са­мые обыч­ные, без кон­ца си­дя­щие в соц­се­тях и вир­ту­оз­но уви­ли­ва­ю­щие от вы­пол­не­ния до­маш­них за­да­ний, - с огром­ным удо­воль­стви­ем за­ни­ма­ют­ся на­уч­ным твор­че­ством. Они го­то­вы при­ду­мы­вать и изоб­ре­тать немыс­ли­мые ве­щи, за­од­но осва­и­вая фи­зи­ку, аст­ро­но­мию, ос­но­вы гид­рав­ли­ки, ме­ха­ни­ки и дру­гих на­ук. На­до про­сто дать им та­кую воз­мож­ность и по­том не ме­шать тво­рить.

ЗЕР­НО БУ­ДУ­ЩЕ­ГО

«Не сто­ит недо­оце­ни­вать де­тей, это толь­ко ка­жет­ся, что они ещё ма­лень­кие, - счи­та­ет ге­не­раль­ный ди­рек­тор Фе­де­раль­но­го опе­ра­то­ра се­ти дет­ских тех­но­пар­ков «Кванториум» Ма­ри­на РАКОВА. - Они об­ла­да­ют ин­ту­и­тив­ным вос­при­я­ти­ем ин­же­не­рии. И до тех пор, по­ка мы с ва­ми не на­чи­на­ем их оста­нав­ли­вать - сю­да нель­зя, это не от­кру­чи­вай, то не ло­май, - они мо­гут аб­со­лют­но всё. И в этом зер­но бу­ду­ще­го. На­ша за­да­ча - по­ста­рать­ся со­хра­нить эту спо­соб­ность тво­рить и мак­си­маль­но раз­вить её в де­тях. Про­ект «Урок тех­но­ло­гии» - пер­вый и успеш­ный экс­пе­ри­мент, ко­то­рый, как мы на­де­ем­ся, по­лу­чит своё про­дол­же­ние как в Москве, так и во всей стране».

«Се­го­дня треть уча­щих­ся за­ни­ма­ет­ся в круж­ках тех­ни­че­ской на­прав­лен­но­сти, - про­дол­жа­ет за­ме­сти­тель ру­ко­во­ди­те­ля сто­лич­но­го Де­пар­та­мен­та об­ра­зо­ва­ния Ма­ри­на СМИРНИЦКАЯ. - А это зна­чит, что каж­дый тре­тий мос­ков­ский школь­ник в бу­ду­щем мо­жет стать ин­же­не­ром вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ных пред­при­я­тий. Я уве­ре­на, что зна­ния, по­лу­чен­ные в «Кванториуме», при­го­дят­ся ребятам в бу­ду­щем, а са­ми они че­рез неко­то­рое вре­мя ста­нут гор­до­стью сво­ей се­мьи, сво­е­го го­ро­да, сво­ей стра­ны».

250 ШКОЛЬ­НИ­КОВ ПРИ­СУТ­СТВО­ВА­ЛИ НА «УРОКЕ ТЕХ­НО­ЛО­ГИИ».

Фо­то РИА Новости

Каж­дый тре­тий мос­ков­ский школь­ник в бу­ду­щем мо­жет стать ин­же­не­ром вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ных пред­при­я­тий.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.