ВСЁ ЛИ

Про­блем­ные, слож­ные, не та­кие как все ­ что с ни­ми де­лать?

AiF Dalinform (Khabarovsk) - - ГОСТЬ НОМЕРА -

КАК МЫ ЧА­СТО СЛЫШИМ ПО­ДОБ­НЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ В СТО­РО­НУ ДЕ­ТЕЙ С КА­КИ­МИ­ЛИ­БО ОТКЛОНЕНИЯМИ ОТ «НОР­МЫ»? ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ НЕДО­СТАТ­КИ, ЗАДЕРЖКИ В РАЗ­ВИ­ТИИ ­ КАК У НАС РА­БО­ТА­ЮТ С ТА­КИ­МИ ДЕТЬМИ И РА­БО­ТА­ЮТ ЛИ? О НЮ­АН­САХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЯ РАС­СКА­ЗЫ­ВА­ЕТ КОР­РЕ­СПОН­ДЕН­ТУ «АИФ­ДАЛЬИНФОРМ» ВИК­ТОР ЯССМАН, КАН­ДИ­ДАТ ПСИ­ХО­ЛО­ГИ­ЧЕ­СКИХ НА­УК.

КАК У НИХ?

На­ша шко­ла по­ка пол­но­стью не го­то­ва для «олл ин­клю­зив», глав­ная пробле­ма - кад­ры.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.