ПЕ­ЧА­ТАТЬ ПРИН­ТЕ­РЫ…

И про­мыш­лен­но­сти - в Ха­ба­ров­ской гор­ду­ме про­шла лек­ция для де­пу­та­тов

AiF Dalinform (Khabarovsk) - - ПРОФЕССИОНАЛЫ - Алек­сандр Фё­до­ров: Евгений Смоль­кин: Андрей Га­нус: Кон­стан­тин Юров: Свет­ла­на ГАВРИЛОВА, Пётр САМСОНОВ

БЛИЦ-ОПРОС

Нас­коль­ко всё­та­ки вос­тре­бо­ван фор­мат лек­ций у де­пу­та­тов? Нас­коль­ко он по­ле­зен в их ра­бо­те? Мы за­да­ли эти во­про­сы на­род­ным из­бран­ни­кам и об­су­ди­ли с ни­ми и са­му лек­цию.

­ По­доб­ные лек­ции, без­услов­но, нуж­ны, так как все де­пу­та­ты из раз­ных от­рас­лей и не все за­ни­ма­ют­ся пред­при­ни­ма­тель­ской де­я­тель­но­стью. Мно­гие ве­щи, о ко­то­рых здесь го­во­ри­лось, не всем по­нят­ны. Ко­гда про­во­дят­ся лек­ции на раз­лич­ные те­мы, все­гда узна­ёшь что­то но­вое, все­гда узна­ёшь что­то ин­те­рес­ное, да­же в сво­ей от­рас­ли, в ко­то­рой ра­бо­та­ешь го­да­ми.

Я сам пред­при­ни­ма­тель, ру­ко­во­жу круп­ным до­рож­но­стро­и­тель­ным пред­при­я­ти­ем. В груп­пу вхо­дит в том чис­ле и про­из­вод­ствен­ное пред­при­я­тие, и все во­про­сы, ко­то­рые зву­ча­ли на лек­ции се­го­дня, для ме­ня очень ак­ту­аль­ные.

В лю­бом обу­че­нии за­ча­стую важ­но не толь­ко по­лу­чить ка­кие­то зна­ния, но и си­сте­ма­ти­зи­ро­вать зна­ния, по­лу­чен­ные ра­нее, уви­деть про­бле­му, с ко­то­рой стал­ки­ва­ешь­ся, с дру­гой сто­ро­ны.

Несмот­ря на то, что лек­тор под­ни­мал, как мог­ло по­ка­зать­ся, слиш­ком гло­баль­ные во­про­сы, нуж­но по­ни­мать: это ка­са­ет­ся и нас. Как пра­виль­но ска­зал Ни­ко­лай Алек­сан­дро­вич, гра­ни­цы для со­вре­мен­ной эко­но­ми­ки ­ услов­ность.

Че­ло­век ­ су­ще­ство со­ци­аль­ное, ему необ­хо­ди­мо об­ще­ние с се­бе по­доб­ны­ми. Ну и я уве­рен, что все­гда бу­дет востребована про­фес­сия стро­и­те­ля.

­ Уче­ба да­ёт нам по­ни­ма­ние, как раз­ви­ва­ет­ся со­вре­мен­ный мир, поз­во­ля­ет глуб­же изу­чить его и в ко­неч­ном ито­ге ­ по­мо­га­ет луч­ше ра­бо­тать, луч­ше по­ни­мать по­треб­но­сти на­ших из­би­ра­те­лей. Эта лек­ция мно­гое по­мог­ла по­нять, по­мог­ла си­сте­ма­ти­зи­ро­вать ин­фор­ма­цию, по­лу­чен­ную ра­нее.

Ко­неч­но, из­ме­не­ний не из­бе­жать. Про­ти­вить­ся про­грес­су не очень ра­зум­но. Дру­гое де­ло ­ не всё, что несёт про­гресс, нуж­но сра­зу и без­ого­во­роч­но при­ни­мать. Вы­со­кие тех­но­ло­гии из­ме­ни­ли и ме­ня­ют на­шу жизнь, в этом есть как плю­сы, так и минусы. Но это дан­ность, и мы долж­ны её изу­чать, по­ни­мать за­ко­ны, по ко­то­рым су­ще­ству­ет со­вре­мен­ный мир.

Я не со­гла­шусь с лек­то­ром толь­ко в том, что всех лю­дей од­на­жды за­ме­нят ро­бо­ты. Все­гда оста­нет­ся учи­тель ­ вос­пи­та­ние че­ло­ве­ка не до­ве­ришь ма­шине. Тем бо­лее в на­шей стране, где к этой про­фес­сии все­гда от­но­си­лись и от­но­сят­ся с осо­бым пи­е­те­том.

­ Я ста­ра­юсь по­се­щать каж­дое за­ня­тие, по­то­му что пре­крас­но по­ни­маю, как они важ­ны. Се­го­дня про­зву­ча­ла мысль ­ «Обу­ча­ем­ся всю жизнь». Я аб­со­лют­но с ней со­гла­сен. Та­кие за­ня­тия по­пол­ня­ют на­шу ко­пил­ку зна­ний. И, со­гла­шусь, по­мо­га­ют ре­шать про­бле­мы из­би­ра­те­лей, луч­ше чув­ство­вать по­треб­но­сти об­ще­ства.

Раз­го­вор се­го­дня по­лу­чил­ся ин­те­рес­ным, нуж­ным. Ко­неч­но, ме­ня то­же взвол­но­ва­ла фра­за о по­тен­ци­аль­ном вы­тес­не­нии че­ло­ве­ка ро­бо­та­ми и ис­кус­ствен­ны­ми ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми си­сте­ма­ми.

Но пре­ду­пре­ждён ­ зна­чит, во­ору­жён. И мы услы­ша­ли, что важ­на не про­фес­сия, а спо­соб­ность, го­тов­ность к из­ме­не­ни­ям. Это важ­но.

Сей­час об­ра­зо­ва­ние под­стра­и­ва­ет­ся под нуж­ды эко­но­ми­ки и биз­не­са, внед­ря­ют­ся учеб­ные про­грам­мы, раз­ра­бо­тан­ные сов­мест­но с круп­ны­ми пред­при­я­ти­я­ми раз­лич­ных сфер де­я­тель­но­сти. Сту­ден­ты не про­сто вы­хо­дят го­то­вы­ми спе­ци­а­ли­ста­ми ­ они на­чи­на­ют ра­бо­тать, ещё учась в ву­зах. И это от­лич­ный по­ка­за­тель! Это зна­чит, что мы го­то­вы к ми­ро­вым вы­зо­вам.

Ка­кие про­фес­сии отойдут в про­шлое, ка­кие оста­нут­ся? Труд­но ска­зать. Ду­маю, всё бу­дет ви­до­из­ме­нять­ся. По­нят­но, что вра­чи бу­дут все­гда, но в ка­ком ви­де они бу­дут? Они бу­дут кон­тро­ли­ро­вать ро­бо­тов, бу­дут си­деть за ком­пью­те­ра­ми или они бу­дут об­щать­ся с па­ци­ен­том, объ­яс­нять схе­му ле­че­ния? Не знаю, но уве­рен, что че­ло­век бу­дет вос­тре­бо­ван все­гда.

­ Де­пу­та­ты ­ это та часть вла­сти, ко­то­рая яв­ля­ет­ся свя­зу­ю­щим зве­ном меж­ду жи­те­ля­ми Ха­ба­ров­ска и му­ни­ци­паль­ной вла­стью. Как уже ска­за­ли мои кол­ле­ги, мы долж­ны хо­ро­шо по­ни­мать по­треб­но­сти об­ще­ства и быть в кур­се воз­мож­но­стей мест­но­го са­мо­управ­ле­ния. От то­го, нас­коль­ко сла­жен­но бу­дет ра­бо­тать эта три­еди­ная си­сте­ма, нас­коль­ко мы го­то­вы слу­шать и слы­шать друг дру­га, и за­ви­сит ка­че­ство на­шей с ва­ми жиз­ни. услы­шать из уст экс­пер­та о ми­ро­вых тен­ден­ци­ях. На­ри­со­ван­ная им кар­ти­на не на­пу­га­ла, а вдох­но­ви­ла. По­смот­ри­те, как ди­на­мич­но раз­ви­ва­ет­ся Ха­ба­ровск, неда­лёк тот день, ко­гда мы во­пло­тим про­ек­ты, се­го­дня боль­ше по­хо­жие на фан­та­зию.

Ду­маю, нель­зя так рез­ко спи­сы­вать че­ло­ве­ка со сче­тов. Че­ло­ве­че­ские ру­ки все­гда бу­дут нуж­ны, оста­нут­ся ра­бо­чие про­фес­сии, оста­нет­ся ру­ко­во­дя­щее зве­но. По­треб­но­сти че­ло­ве­ка мо­жет по­нять толь­ко че­ло­век. С дру­гой сто­ро­ны, но­вые тех­но­ло­гии несут но­вые ра­бо­чие ме­ста.

Ма­ши­ны и ме­ха­низ­мы об­лег­ча­ют труд, по­мо­га­ют ре­шать слож­ней­шие ин­же­нер­ные за­да­чи. Но теп­ло че­ло­ве­че­ских рук они вос­про­из­ве­сти не мо­гут.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.