ДАЁШЬ «ВЕЧЕРКУ»!

Ку­да ис­чез­ли ве­чер­ние шко­лы в При­аму­рье?

AiF Dalny Vostok (Blagoveshchensk) - - ОБРАЗОВАНИЕ - Га­ли­на АСТАФЬЕВА

ДЛЯ «НЕУДАЧНИКОВ»

В «вечерку» шли учить­ся не толь­ко за­ко­ре­не­лые вто­ро­год­ни­ки. Как пра­ви­ло, там по­лу­ча­ла пол­ное сред­нее об­ра­зо­ва­ние ра­бо­чая мо­ло­дёжь и лю­ди по­стар­ше. За­чем? Как ни ба­наль­но зву­чит, со­вет­ский на­род стре­мил­ся по­вы­шать уро­вень сво­е­го об­ра­зо­ва­ния. Это и пре­стиж, и ста­тус, и ка­рьер­ный рост в пер­спек­ти­ве. По­это­му по­сле ве­чер­ней шко­лы со­лид­ные дя­ди и тё­ти по­сту­па­ли в ву­зы. Ин­сти­тут «вечерок» про­цве­тал (да­же при сель­ских шко­лах!) до кон­ца 90-х го­дов про­шло­го ве­ка.

- В на­шей «ве­чер­ке» при Ма­ло­са­зан­ской сред­ней школе учи­лись не толь­ко вче­раш­ние вось­ми­класс­ни­ки, но и сол­да­ты и пра­пор­щи­ки из мест­ной во­ин­ской ча­сти, квар­ти­ро­вав­шей в Ма­лой Са­зан­ке, - вспо­ми­на­ет учи­тель рус­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры На­деж­да ГУБАНОВА. - Но шко­лу за­кры­ли лет два­дцать на­зад. Те­перь де­вя­ти­класс­ни­кам, ко­то­рые не по­шли даль­ше, для про­дол­же­ния обу­че­ния на­до уез­жать из се­ла, по­сту­пать в кол­ледж.

Вечерняя шко­ла бы­ла вы­хо­дом и для тех, кто не тя­нул школь­ную про­грам­му или кон­флик­то­вал с выс­шим пед­со­ста­вом. Все име­ли пра­во на­пи­сать за­яв­ле­ние в 10 класс, но пед­со­вет мог и от­ка­зать тем, у ко­го трой­ки в ат­те­ста­те или по­ве­де­ние, по мне­нию пе­да­го­гов, «нело­яль­ное».

- Я в «вечерку» при­шла сра­зу по­сле де­вя­то­го клас­са, - рас­ска­зы­ва­ет бла­го­ве­щен­ка Ев­ге­ния ТУМАРИНСКАЯ (фа­ми­лия из­ме­не­на. - Ред.). - За­вуч в школе «вста­ла в по­зу», что не возь­мёт ме­ня в де­ся­тый класс. А я хо­те­ла от­учить­ся во всех один­на­дца­ти. В школе я бы­ла «тро­еч­ни­цей». Од­на­ко в «ве­чер­ке» учи­те­ля оце­ни­ва­ли мои зна­ния на «хо­ро­шо» и «от­лич­но». Мо­жет, под­ход у них от­ли­чал­ся к уче­ни­кам или мне в школе от­мет­ки за­ни­жа­ли? При этом я ещё и ра­бо­та­ла ня­ней. По­том бла­го­по­луч­но по­сту­пи­ла в ин­сти­тут на бюд­жет­ной ос­но­ве. Ди­п­лом у ме­ня без тро­ек. В об­щем, ес­ли бы не «ве­чер­ка», кто зна­ет, где бы я сей­час бы­ла.

- А мне учить­ся в ве­чер­ней школе при­шлось из-за фи­нан­со­вых про­блем. Я из боль­шой де­ре­вен­ской се­мьи, родители не мог­ли ме­ня учить. Мне нуж­но бы­ло ра­бо­тать, - вспо­ми­на­ет амур­чан­ка Еле­на АНТОНЕНКО (фа­ми­лия из­ме­не­на. - Ред.). -Я уеха­ла в об­ласт­ной центр в 1980 го­ду, по­сту­пи­ла в ве­чер­нюю шко­лу № 5 и устро­и­лась ра­бо­тать на швей­ную фаб­ри­ку. До сих пор с бла­го­дар­но­стью вспо­ми­наю всех учи­те­лей«ве­чер­ки». Они по­мог­ли мне со­сто­ять­ся в жиз­ни.

АЛЬТЕРНАТИВЫ НЕТ?

По фак­ту се­го­дня про­дол­жить обу­че­ние вче­раш­ние де- вя­ти­класс­ни­ки мо­гут лишь в кол­ле­дже. На « бюд­жет » по­сту­па­ют не все. Учить­ся на плат­ном от­де­ле­нии или по­се­щать раз­лич­ные кур­сы про­фоб­ра­зо­ва­ния (за­ме­на ПТУ) то­же не всем по сред­ствам - всё, ту­пик. Ва­ри­ан­тов два: вер­нуть­ся в шко­лу на два го­да и, мо­жет быть, до­стой­но сдать ЕГЭ, что не факт, или пой­ти ра­бо­тать. Но мно­го ли най­дёт­ся ра­бо­то­да­те­лей, же­ла­ю­щих тру­до­устро­ить несо­вер­шен­но­лет­не­го и нести за него от­вет­ствен­ность?

- У нас ве­чер­нюю шко­лу за­кры­ли два го­да на­зад, - го­во­рит ди­рек­тор шко­лы № 2 Бла­го­ве­щен­ска Та­тья­на ГАМЕРМАН. - По ка­ким при­чи­нам, не мо­гу ска­зать. Но до сих пор нам зво­нят: лю­ди хо­тят учить­ся. Мы бы и ра­ды по­мочь, да нечем.

Амур­ские пе­да­го­ги при­зна­ют: для мно­гих де­вя­ти­класс­ни­ков вечерняя шко­ла ста­ла бы вы­хо­дом из ту­пи­ка. Про­грам­му стар­шей шко­лы при су­ще­ству­ю­щих об­ра­зо­ва­тель­ных стан­дар­тах спо­соб­ны осво­ить не все. Не по­то­му, что «ума не хва­та­ет». Всё го­раз­до слож­нее. И это про­бле­ма не толь­ко Амур­ской об­ла­сти, а всей стра­ны.

- Зна­е­те, на нас всё боль­ше воз­ла­га­ют над­зор­ных функ­ций, - с го­ре­чью се­то­ва­ла в те­ле­фон­ной бе­се­де сель­ская учи­тель­ни­ца, по­про­сив­шая не ука­зы­вать ее фа­ми­лию. - И всё мень­ше остав­ля­ют про­стран­ства для пол­но­цен­ной под­го­тов­ки уче­ни­ков. Мы пи­шем бес­ко­неч­ные пла­ны и от­чё­ты, а ФГОС тре­бу­ют, что­бы де­ти за­ни­ма­лись са­мо­об­ра­зо­ва­ни­ем. Вот и по­лу­ча­ет­ся, что нам на­до хо­тя бы до де­вя­то­го клас­са их до­тя­нуть, а по­том мы их чуть ли не вы­тал­ки­ва­ем из шко­лы, по су­ти, в ни­ку­да. Осо­бен­но ес­ли го­во­рить о сё­лах, где иное об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство в прин­ци­пе от­сут­ству­ет.

ВЕЧЕРНЯЯ ШКО­ЛА ДОЛ­ГИЕ ГО­ДЫ СЛУЖИЛА ПОДСПОРЬЕМ ТЕМ, КТО НЕ СМОГ ДОУЧИТЬСЯ В ОБЫЧ­НОЙ ШКОЛЕ. СО­ВРЕ­МЕН­НАЯ СИ­СТЕ­МА ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЯ, ЛИКВИДИРОВАВ ИН­СТИ­ТУТ «ВЕЧЕРОК», УВЫ, НИ­ЧЕ­ГО НЕ ПРЕД­ЛО­ЖИ­ЛА ВЗАМЕН.

По­сле ра­бо­ты мно­гие са­ди­лись за пар­ты - по­вы­шать уро­вень сво­е­го об­ра­зо­ва­ния.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.