Бо­лее 4 ты­сяч че­ло­век вы­пу­стил ли­цей.

AiF Kaliningrad - - ЦЕНА УСПЕХА - Та­тья­на ОСТАПОВА

круп­ных учре­жде­ния, где бу­дут обу­чать та­лант­ли­вую мо­ло­дёжь. Они со­еди­нят во­еди­но школь­ное об­ра­зо­ва­ние, на­у­ку и биз­нес. При­мер­но по та­ко­му же прин­ци­пу су­ще­ству­ет и наш ли­цей. Раз­ве что роль биз­не­са вы­пол­ня­ют ро­ди­те­ли.

Для Бал­тий­ской ры­бо­про­мыс­ло­вой ака­де­мии имя Га­ли­ны Бо­ка­ре­вой дав­но ста­ло брен­дом. Она с ну­ля со­зда­ла в ву­зе твор­че­ский кол­лек­тив; на­уч­ную шко­лу в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной пе­да­го­ги­ки выс­ше­го тех­ни­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния, а так­же дис­сер­та­ци­он­ный со­вет.

- Про­фес­си­о­наль­ная пе­да­го­ги­ка для тех­ни­че­ско­го ву­за – непро­филь­ная спе­ци­аль­ность, - го­во­рит моя со­бе­сед­ни­ца. – Это в Ев­ро­пе на­ча­ли по­ни­мать: тех­ни­че­ский ин­же­нер – че­ло­век, спо­соб­ный на от­кры­тия. И я свя­то в это ве­рю. За 16 лет мои уче­ни­ки за­щи­ти­ли боль­ше 150 дис­сер­та­ций, я под­го­то­ви­ла 18 док­то­ров на­ук, мно­гие из ко­то­рых ра­бо­та­ют в на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских кол­лек­ти­вах от Моск­вы до Оль­шты­на (Поль­ша).

У Га­ли­ны Бо­ка­ре­вой боль­ше 160 на­уч­ных тру­дов: мо­но­гра­фии, на­уч­ные ста­тьи, учеб­ные по­со­бия. Ди­дак­ти­че­ская ин­тел­лек­ту- аль­ная тех­но­ло­гия во­пло­ще­на в учеб­ни­ке «Ал­геб­ра и гео­мет­рия: тео­рия и при­ло­же­ния», ко­то­рый пре­зен­то­ва­ли на сим­по­зи­у­мах IGIP в Москве, Ав­стрии, Бра­зи­лии. Бо­лее де­ся­ти лет по это­му по­со­бию обу­ча­ют ма­те­ма­ти­ке сту­ден­тов – бу­ду­щих мор­ских спе­ци­а­ли­стов.

Как ис­тин­ный учё­ный, Га­ли­на Алек­сан­дров­на щед­ро пе­ре­да­ёт свои зна­ния мо­ло­дё­жи. Её энер­гии мож­но по­за­ви­до­вать. Она и сей­час пол­на идей. Меч­та­ет со­здать ду­эль­ную си­сте­му об­ра­зо­ва­ния, при ко­то­рой каж­дый уче­ник смо­жет зни­мать­ся тем, что лю­бит.

- Мне и сей­час ка­жет­ся: ни­че­го невоз­мож­но­го нет, - раз­мыш­ля­ет учё­ный. – Я убеж­де­на: че­ло­век, ко­то­рый зна­ет Как, мо­жет и дол­жен пе­ре­да­вать свой опыт. Имен­но по этим, а не воз­раст­ным кри­те­ри­ям, нуж­но под­би­рать ру­ко­во­ди­те­лей. У нас же за­ча­стую на ме­стах пре­об­ла­да­ет «пе­ри­фе­рий­ный ав­то­ри­та­ризм», ко­гда в крес­ла тех же ди­рек­то­ров школ без раз­бо­ру са­жа­ют 30-лет­них. Это не по-хо­зяй­ски. Ведь прав Пастернак: «Цель твор­че­ства – са­мо­от­да­ча, а не шу­ми­ха, не успех. По­зор­но, ни­че­го не зна­ча, быть прит­чей на устах у всех…»

БЕЗ СВО­БО­ДЫ НЕТ

ТВОР­ЧЕ­СТВА

Несколь­ко лет на­зад Га­ли­на Алек­сан­дров­на на­ча­ла пи­сать очень муд­рые и про­ник­но­вен­ные сти­хи. В 2013 го­ду свет уви­дел уже вто­рой её сбор­ник «В про­стран­стве и вре­ме­ни…» К юби­лею учё­но­го вы­хо­дят две кни­ги «Фи­ло­со­фия ди­дак­ти­ки» (опыт на­уч­ной шко­лы в ста­тьях и пуб­ли­ка­ци­ях) и по­э­ти­че­ский сбор­ник «Связь вре­мён», где жизнь ли­цея по­ка­за­на че­рез чув­ства де­тей.

Про­фес­сор ма­те­ма­ти­ки ор­га­ни­зо­ва­ла в ли­цее кру­жок «Фи­зи­ки и ли­ри­ки», ко­то­рый стал на­сто­я­щей твор­че­ской ла­бо­ра­то­ри­ей. Здесь юно­ши не толь­ко пи­шут сти­хи, но и бе­се­ду­ют о са­мых раз­ных ве­щах: «фе­но­мене Ландау», истинном пат­ри­о­тиз­ме, сво­бо­де во­ли …

- Ло­зунг фран­цуз­ской ре­во­лю­ции: «Сво­бо­да, ра­вен­ство и брат­ство» - де­ма­го­ги­че­ский, - раз­мыш­ля­ет Га­ли­на Алек­сан­дров­на. Там, где есть ра­вен­ство, нет сво­бо­ды. Мне по­вез­ло: по­па­да­лись ру­ко­во­ди­те­ли, ко­то­рые не огра­ни­чи­ва­ли сво­бо­ду тво­рить. И в этом смыс­ле я счаст­ли­вый че­ло­век. Всю жизнь мча­лась, как на коне, раз­ма­хи­вая шаш­кой, и вдруг мне ска­за­ли: стоп – 80 лет! И что? Си­деть в ка­би­не­те, пи­сать ста­тьи и кни­ги? Скуч­но! Вот по­че­му – сти­хи. Кста­ти, мои маль­чиш­ки пи­шут их луч­ше ме­ня. Рас­кры­ва­ют­ся с та­кой неожи­дан­ной сто­ро­ны, что удив­ля­ешь­ся! В сво­ей ти­по­гра­фии мы из­да­ли уже 16 сти­хо­твор­ных томиков, и этот про­цесс не оста­но­вить..

На пра­вах РЕ­КЛА­МЫ

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.