МО­ЖЕТ ЛИ ШКОЛА ПЕРЕВОСПИТАТЬ

AiF Krym (Crimea) - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА -

Как по­сто­ять за се­бя, ес­ли ху­ли­ган силь­нее?

гие де­ти не долж­ны стра­дать, - поясняет упол­но­мо­чен­ный по пра­вам ре­бён­ка в Туль­ской обл. На­та­лия ЗЫКОВА. - Ре­бё­нок жи­вёт с ма­мой, па­па си­дит в тюрь­ме. В эту шко­лу при­шёл два го­да на­зад. Из преды­ду­щей его от­чис­ли­ли: во вре­мя дра­ки сло­мал нос од­но­класс­ни­ку. А па­рень пра­ва зна­ет (при­влечь к уго­лов­ной от­вет­ствен­но­сти несо­вер­шен­но­лет­не­го нель­зя), чем и поль­зу­ет­ся». ню­анс. По за­ко­ну «Об об­ра­зо­ва­нии в РФ» школа уста­нав­ли­ва­ет пра­ви­ла обу­че­ния с учё­том мне­ния ро­ди­тель­ской об­ще­ствен­но­сти. Они долж­ны быть за­фик­си­ро­ва­ны в ре­ше­нии управ­ля­ю­ще­го со­ве­та шко­лы. Так вот в этом до­ку­мен­те мо­гут быть про­пи­са­ны ос­но­ва­ния для от­чис­ле­ния из об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции. На­при­мер, та­кие: уче­ник ка­те­го­ри­че­ски не же­ла­ет учить­ся, злост­но на­ру­ша­ет дис­ци­пли­ну, не хо­дит в шко­лу и т. д. За­кон­ные пред­ста­ви­те­ли по­том мо­гут дол­го вос­ста­нав­ли­вать его на­ру­шен­ное пра­во на по­лу­че­ние об­ра­зо­ва­ния, по­то­му что, по Кон­сти­ту­ции, его обя­за­ны дать каж­до­му ре­бён­ку. Прав­да, до­учи­вать бу­дут уже в дру­гой шко­ле.

Отве­ча­ет кан­ди­дат пси­хо­ло­ги­че­ских на­ук Ки­рилл ХЛОМОВ:

- Преж­де все­го нуж­но уда­лить ви­део из соцсетей. С 2016 г. в РФ на­чал дей­ство­вать за­кон о «пра­ве на за­бве­ние». Он поз­во­ля­ет лю­бо­му че­ло­ве­ку убрать оскор­би­тель­ную и уни­жа­ю­щую до­сто­ин­ство ин­фор­ма­цию. Для это­го нуж­но про­сто об­ра­тить­ся к ад­ми­ни­стра­ции со­ци­аль­ных се­тей. Нуж­но учить де­тей, ко­то­рые ока­за­лись сви­де­те­ля­ми на­си­лия и уни­же­ния, вме­ши­вать­ся и оста­нав­ли­вать недо­пу­сти­мые фор­мы об­ра­ще­ния с людь­ми, учить раз­ре­шать кон­фликт мир­ным спо­со­бом. По-хо­ро­ше­му в та­кой си­ту­а­ции долж­на вклю­чить­ся ад­ми­ни­стра­ция шко­лы, ор­га­ни­зо­вать про­грам­мы для под­рост­ков с уча­сти­ем спе­ци­а­ли­стов.

Двое маль­чи­шек в клас­се враж­ду­ют меж­ду со­бой. Од­на­жды они по­дра­лись, и по­бе­ди­тель снял про­иг­рав­ше­го в уни­зи­тель­ной си­ту­а­ции на ви­део и вы­ло­жил его в Интернет. Класс раз­де­лил­ся на два ла­ге­ря. Что де­лать?

Е. За­ру­би­на, Ро­стов

В клас­се у сы­на по­явил­ся но­вень­кий, ко­то­рый оби­жа­ет и де­тей, и учи­те­лей. С ро­ди­те­ля­ми раз­го­ва­ри­вать бес­по­лез­но. Что де­лать?

С. Ар­те­мье­ва, Нов­го­род

Отве­ча­ет на­род­ный учи­тель РФ Ефим РАЧЕВСКИЙ:

- Де­ти все раз­ные. Важ­но по­нять, всё ли хо­ро­шо у него с са­мо­чув­стви­ем, на­стро­е­ни­ем в се­мье, а по­том уже что-то де­лать. Мо­жет быть, у него вос­па­ле­ние над­по­чеч­ни­ков, по­это­му он та­кой агрес­сив­ный? На­до по­нять, ка­ко­ва ат­мо­сфе­ра у него до­ма. Ча­сто агрес­си­вен тот ре­бё­нок, у ко­то­ро­го в се­мье ру­ко­при­клад­ство яв­ля­ет­ся нор­мой. Ред­ко бы­ва­ет, что де­ти в 10 лет вре­дят окру­жа­ю­щим спе­ци­аль­но, из так на­зы­ва­е­мых ху­ли­ган­ских по­буж­де­ний.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.