ЗВО­НОК В ПО­МОЩЬ

AiF Kursk - - ТЕМА НОМЕРА - Да­рья КРОПОТКИНА

Те, кто по­лу­чат неудо­вле­тво­ри­тель­ные от­мет­ки по двум обя­за­тель­ным пред­ме­там - рус­ско­му язы­ку и ма­те­ма­ти­ке, ли­бо по­лу­чат по­втор­но неудо­вле­тво­ри­тель­ный ре­зуль­тат по од­но­му из этих пред­ме­тов на ГИА в ре­зерв­ный день, смо­гут ис­пра­вить свои ре­зуль­та­ты с 5 по 16 сен­тяб­ря. Од­на­ко сто­ит от­ме­тить, что по ма­те­ма­ти­ке в та­ком слу­чае мож­но бу­дет сдать толь­ко ба­зо­вый уро­вень.

ОГЭ для вы­пуск­ни­ков 9-х клас­сов так­же прой­дёт в три эта­па: до­сроч­ный - с 20 ап­ре­ля по 6 мая, ос­нов­ной - с 26 мая по 29 июня и до­пол­ни­тель­ный - с 5 по 22 сен­тяб­ря. Как и в про­шлом го­ду, в 2017 го­ду в рас­пи­са­нии, на­ря­ду с ре­зерв­ны­ми дня­ми для про­ве­де­ния эк­за­ме­нов по от­дель­ным учеб­ным пред­ме­там, преду­смот­рен до­пол­ни­тель­ный ре­зерв­ный день для эк­за­ме­нов по всем пред­ме­там.

Раз­ра­бо­та­ны и утвер­жде­ны сле­ду­ю­щие от­кры­тые те­ма­ти­че­ские на­прав­ле­ния для ито­го­во­го со­чи­не­ния 2016/17 учеб­но­го го­да: «Ра­зум и чув­ство», «Честь и бес­че­стие», «По­бе­да и по­ра­же­ние», «Опыт и ошиб­ки», «Друж­ба и враж­да». 1 фев­ра­ля 2017 го­да со­чи­не­ние по­втор­но пи­са­ли те, кто сде­лал это в пер­вый раз с пло­хим ре­зуль­та­том, ли­бо же не смог до­пи­сать по ува­жи­тель­ным при­чи­нам, а так­же те, кто не при­шел на со­чи­не­ние 7 де­каб­ря. Еще один ре­зерв­ный день на­зна­чен на 3 мая.

Фе­де­раль­ная служ­ба по над­зо­ру в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки в пред­две­рии эк­за­ме­на­ци­он­ной кам­па­нии 2017 го­да воз­об­нов­ля­ет ра­бо­ту те­ле­фо­на до­ве­рия ЕГЭ. С его по­мо­щью мож­но со­об­щать обо всех слу­ча­ях на­ру­ше­ний при под­го­тов­ке и про­ве­де­нии еди­но­го го­су­дар­ствен­но­го эк­за­ме­на. Впро­чем, но­во­вве­де­ний не так мно­го, но они есть. Всё это на­прав­ле­но на из­бе­жа­ние нештат­ных си­ту­а­ций.

Но­вое в этом го­ду по ви­део­на­блю­де­нию - это то, что на каж­дом пунк­те уста­нов­ле­на до­пол­ни­тель­ная ра­бо­чая стан­ция, где у нас так­же идёт ви­део­на­блю­де­ние за все­ми ауди­то­ри­я­ми. То есть мы сра­зу мо­жем ви­деть из шта­ба все ауди­то­рии, ко­то­рые за­дей­ство­ва­ны на пунк­те. По­это­му у участ­ни­ков нет ни ма­лей­ше­го шанса вос­поль­зо­вать­ся ка­ки­ми-то до­пол­ни­тель­ны­ми ма­те­ри­а­ла­ми», - рас­ска­за­ла Лариса ХАРИТОНОВА, ру­ко­во­ди­тель пунк­та при­ё­ма эк­за­ме­на №1.

Те­ле­фон до­ве­рия был со­здан Ро­со­бр­над­зо­ром в 2016 го­ду спе­ци­аль­но для со­об­ще­ний о на­ру­ше­ни­ях пра­вил и про­це­ду­ры сда­чи еди­но­го го­су­дар­ствен­но­го эк­за­ме­на, в том чис­ле о неза­кон­ных пред­ло­же­ни­ях ку­пить кон­троль­ные из­ме­ри­тель­ные ма­те­ри­а­лы, по­пыт­ках мо­шен­ни­че­ства во вре­мя эк­за­ме­нов, зло­упо­треб­ле­ни­ях со сто­ро­ны ор­га­ни­за­то­ров ЕГЭ. В 2017 го­ду обо всех на­ру­ше­ни­ях мож­но со­об­щать по но­ме­ру те­ле­фо­на до­ве­рия: +7 (495) 10468-38. От­ве­ты на наи­бо­лее ча­сто за­да­ва­е­мые во­про­сы так­же мож­но най­ти на пор­та­ле ЕГЭ в раз­де­ле «Во­прос-от­вет».

СИ­ЛА СЛО­ВА

В дан­ный мо­мент Фе­де­раль­ный ин­сти­тут пе­да­го­ги­че­ских из­ме­ре­ний под­го­то­вил но­вую мо­дель ЕГЭ по ли­те­ра­ту­ре, ко­то­рая сей­час про­хо­дит апро­ба­цию и об­ще­ствен­ное об­суж­де­ние. Уче­ни­ки 60 школ уже на­пи­са­ли эк­за­мен в но­вом фор­ма­те. Но из­ме­не­ния кос­нут­ся лишь вы­пуск­ни­ков сле­ду­ю­ще­го го­да, в этом го­ду выпускники бу­дут сда­вать ЕГЭ по пред­ме­ту в преж­нем фор­ма­те. Но­вая мо­дель ЕГЭ по ли­те­ра­ту­ре пред­по­ла­га­ет пол­ную от­ме­ну крат­ких от­ве­тов на во­про­сы по тек­сту. «В но­вой мо­де­ли ЕГЭ по ли­те­ра­ту­ре мы ста­ра­лись со­здать мак­си­маль­ную связь меж­ду эк­за­ме­ном и пре­по­да­ва­ни­ем пред­ме­та. Ис­пы­та­ние не ста­нет зна­чи­тель­но слож­нее, оно ста­нет со­вер­шен­нее. Во­про­сов с крат­ки­ми от­ве­та­ми боль­ше не оста­нет­ся, они вы­ра­бо­та­ли свой ре­сурс, по­яс­нил Сер­гей ЗИНИН, пред­се­да­тель ко­мис­сии раз­ра­бот­чи­ков КИМ ЕГЭ по ли­те­ра­ту­ре.

В от­ли­чие от те­ку­щей мо­де­ли ЕГЭ в бу­ду­щем го­ду во­про­сы для ми­ни-со­чи­не­ний бу­дут пред­став­лять в двух аль­тер­на­тив­ных ва­ри­ан­тах, из ко­то­рых школь­ни­ки смо­гут вы­би­рать. При этом суть пра­виль­но­го от­ве­та бу­дет сво­дить­ся к од­но­му и то­му же ва­ри­ан­ту, раз­ни­ца лишь в том, что один из во­про­сов бу­дет ид­ти от об­ще­го к част­но­му, а дру­гой - на­обо­рот. По мне­нию раз­ра­бот­чи­ков, та­кой под­ход даст воз­мож­ность школь­ни­ку по­ка­зать се­бя в ро­ли твор­че­ско­го чи­та­те­ля.

64 ВЫ­ПУСК­НИ­КА НЕ ПО­ЛУ­ЧИ­ЛИ АТ­ТЕ­СТАТ.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.