КО­ГДА РЯ­ДОМ ХО­ДЯТ ПО­ЕЗ­ДА

Же­лез­но­до­рож­ни­ки по­ка­за­ли де­тям, как пра­виль­но пе­ре­хо­дить пу­ти

AiF na Yenisee (Krasnoyarsk) - - ДОСЛОВНО - ПРА­ВИ­ЛА ПО­ВЕ­ДЕ­НИЯ НА ЖЕ­ЛЕЗ­НОЙ ДО­РО­ГЕ РЯ­ДОМ С МАШИНИСТОМ Макс. учи­тель­ни­ца Оль­га Ива­но­ва. РА­ДИ БЕЗ­ОПАС­НО­СТИ

КРАС­НО­ЯРСК ОПОЯСАН КОЛЬЦОМ ЖЕ­ЛЕЗ­НЫХ ДО­РОГ. КАЖ­ДЫЙ ДЕНЬ МНО­ГИМ ЖИ­ТЕ­ЛЯМ ГО­РО­ДА ПРИ­ХО­ДИТ­СЯ ПРО­ХО­ДИТЬ ЧЕ­РЕЗ ЖЕ­ЛЕЗ­НО­ДО­РОЖ­НЫЕ ПУ­ТИ. ПРИ­ЧЁМ ДЕ­ЛАТЬ ЭТО ПРИ­ХО­ДИТ­СЯ И ДЕ­ТЯМ. ПО­ЭТО­МУ ВАЖ­НО ЕЩЁ РАЗ НАПОМНИТЬ ИМ О ПРА­ВИ­ЛАХ БЕЗ­ОПАС­НО­СТИ. СО­ТРУД­НИ­КИ КРАС­НО­ЯР­СКОЙ ЖЕ­ЛЕЗ­НОЙ ДО­РО­ГИ В НА­ЧА­ЛЕ ЭТО­ГО УЧЕБ­НО­ГО ГО­ДА ЗА­ПУ­СТИ­ЛИ ОБ­РА­ЗО­ВА­ТЕЛЬ­НЫЙ ПРО­ЕКТ «ПРА­ВИЛЬ­НЫЙ ПУТЬ».

ЭКС­КУР­СИЯ ВМЕ­СТО УРОКА

У мно­гих уче­ни­ков гим­на­зии № 9 до­ро­га до шко­лы ле­жит че­рез же­лез­но­до­рож­ное по­лот­но: на­хо­дит­ся учеб­ное за­ве­де­ние ря­дом с плат­фор­мой «Пу­те­про­вод». На­вер­ня­ка о пра­ви­лах без­опас­но­сти им рас­ска­зы­ва­ли и ро­ди­те­ли, и учи­те­ля. Но что­бы де­ти окон­ча­тель­но усво­и­ли, как пре­одо­ле­вать пу­ти, луч­ше всё по­ка­зать на­гляд­но. По­это­му же­лез­но­до­рож­ни­ки под­го­то­ви­ли для них увле­ка­тель­ную экс­кур­сию, где по­дроб­но рас­ска­за­ли, по­че­му по­езд ­ это опас­но и как пра­виль­но се­бя ве­сти вбли­зи же­лез­ной до­ро­ги. Пер­вы­ми участ­ни­ка­ми стали тре­тье­класс­ни­ки гим­на­зии. На Пу­те­про­во­де их жда­ли ма­ши­нист элек­тро­по­ез­да Ва­си­лий Со­ко­лов­ский и ге­рой же­лез­но­до­рож­ных ко­мик­сов, спе­ци­аль­но раз­ра­бо­тан­ных РЖД для де­тей, Же­лез­ный Макс.

«Ре­бя­та, а вы зна­е­те, что нуж­но сде­лать, преж­де чем пе­ре­хо­дить че­рез же­лез­ную до­ро­гу?» ­ пер­вый во­прос от ма­ши­ни­ста. Ока­за­лось, что тре­тье­клаш­ки это пра­ви­ло зна­ют хо­ро­шо: «Преж­де на­до по­смот­реть на­пра­во и на­ле­во, не при­бли­жа­ет­ся ли по­езд». А вот о том, что, под­хо­дя к пу­тям, нуж­но снять ка­пю­шон, вы­та­щить на­уш­ни­ки и ни в ко­ем слу­чае не раз­го­ва­ри­вать по те­ле­фо­ну, мно­гие услы­ша­ли впер­вые. «Нуж­но это для то­го, что­бы хо­ро­шо слы­шать сиг­нал при­бли­жа­ю­ще­го­ся по­ез­да», ­ объ­яс­нил Ва­си­лий. Он по­ка­зал ре­бя­там, как нуж­но пе­ре­хо­дить пу­ти, ес­ли спе­ци­аль­но­го пе­ре­хо­да нет: здесь важ­но не на­сту­пать на го­лов­ки рель­сов. Так­же ре­бя­там по­ка­за­ли, как пе­ре­во­дят стрел­ку. Им объ­яс­ни­ли, что это необ­хо­ди­мо, что­бы по­езд мог пе­ре­ехать с од­но­го пу­ти на дру­гой. Но важ­но для пе­ше­хо­дов здесь то, что в этом ме­сте пе­ре­хо­дить до­ро­гу нель­зя, так как в мо­мент пе­ре­во­да стрел­ки меж­ду рель­са­ми мо­жет за­стрять но­га, а это очень опас­но. Так­же тре­тье­класс­ни­кам объ­яс­ни­ли, что зна­чит жёл­тая ли­ния на плат­фор­ме и по­че­му за­хо­дить за неё опас­но: «Ес­ли бли­же этой ли­нии по­дой­ти к до­ро­ге, то в мо­мент дви­же­ния по­ез­да мо­жет сбить с ног вих­ре­вой по­ток. Не за­хо­ди­те за неё!» Де­тям объ­яс­ни­ли, ка­кие бы­ва­ют пе­ше­ход­ные пе­ре­хо­ды че­рез же­лез­ную до­ро­гу, за­чем де­ла­ют со­вре­мен­ные S­об­раз­ные пе­ше­ход­ные пе­ре­хо­ды, и ещё раз на­пом­ни­ли, что ес­ли есть се­ма­фор и го­рит крас­ный свет, то нуж­но оста­но­вить­ся и до­ждать­ся зе­лё­но­го сиг­на­ла. Прав­да, по­ка ма­ши­нист это рас­ска­зы­вал, школь­ни­ки на­блю­да­ли, как взрос­лые идут на крас­ный. Ко­гда же дру­гие пе­ше­хо­ды дви­ну­лись на раз­ре­ша­ю­щий свет, Же­лез­ный Макс пред­ло­жил де­тям им по­хло­пать. мет­ров, то уда­рит то­ком, так как здесь об­ра­зу­ет­ся элек­три­че­ская ду­га. По­это­му за­ле­зать на кры­ши по­ез­дов смер­тель­но опас­но».

В кон­це экс­кур­сии каж­дый ре­бё­нок смог сфо­то­гра­фи­ро­вать­ся на ра­бо­чем ме­сте ма­ши­ни­ста вме­сте с Же­лез­ным Мак­сом. Де­тям по­да­ри­ли блок­но­ты с пра­ви­ла­ми без­опас­но­сти и те­ма­ти­че­скую на­столь­ную иг­ру.

«Так го­раз­до ин­те­рес­нее узна­вать пра­ви­ла без­опас­но­сти, чем в клас­се на уро­ке, ­ де­лит­ся впе­чат­ле­ни­я­ми тре­тье­класс­ник

­ Я хоть и хо­жу че­рез плат­фор­му в шко­лу, се­год­ня мно­го но­во­го узнал. Мне очень экс­кур­сия по­нра­ви­лась».

1 км тор­моз­ной путь по­ез­да.

«Мы всё, что се­год­ня услы­ша­ли, обя­за­тель­но по­вто­рим на класс­ном ча­се, ­ го­во­рит ­ Для пе­да­го­гов та­кие ме­ро­при­я­тия ­ хо­ро­шее под­спо­рье, ведь так, на­гляд­но, де­ти луч­ше усва­и­ва­ют ин­фор­ма­цию. Я, на­при­мер, са­ма не зна­ла, что у по­ез­да тор­моз­ной путь це­лый ки­ло­метр».

В пла­нах же­лез­но­до­рож­ни­ков по­доб­ные экс­кур­сии про­во­дить ре­гу­ляр­но.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.