УЧИСЬ, СТУ­ДЕНТ, У ВТОРОКЛАШКИ

9­лет­ний маль­чик ве­дёт ис­то­ри­че­ский кру­жок в уни­вер­си­те­те

AiF Oryol - - ГРАНИ ЖИЗНИ -

УЧЕ­НИК 2-ГО КЛАС­СА ИЗ РОСТОВА-НА-ДО­НУ МИ­ША ПО­ПОВ ЧИ­ТА­ЕТ ЛЕК­ЦИИ СТУДЕНТАМ.

Внешне - обыч­ный маль­чиш­ка. Улыб­чи­вый. В на­шей ре­дак­ции, ку­да он при­шёл по­сле шко­лы, сра­зу усел­ся пить чай с пи­рож­ны­ми. А рас­пра­вив­шись с ни­ми, про­сто­душ­но по­ин­те­ре­со­вал­ся: «Боль­ше нет?» Сло­вом, ре­бё­нок.

Но при этом Ми­ша уже год ре­гу­ляр­но вы­сту­па­ет пе­ред сту­ден­та­ми, ко­то­рые по­се­ща­ют кру­жок при ис­то­ри­че­ском фа­куль­те­те Юж­но­го фе­де­раль­но­го уни­вер­си­те­та. Об­суж­да­ет с ни­ми спе­ци­фи­ку тех или иных пе­ри­о­дов, пе­ре­лом­ных со­бы­тий, круп­ных сра­же­ний. По­лу­чи­лось так: од­на­жды сту­ден­ты из это­го круж­ка при­шли к пер­во­класс­ни­кам, что­бы за­ин­те­ре­со­вать их ис­то­ри­ей. Ста­ли за­да­вать во­про­сы. И по­лу­чи­ли от Ми­ши та­кие от­ве­ты, что при­гла­си­ли его к се­бе - ве­сти за­ня­тия. Ведь он не про­сто зна­ет ис­то­рию, а, ска­жем, ар­гу­мен­ти­ро­ван­но рас­суж­да­ет о хо­де Нюрн­берг­ско­го про­цес­са или о том, чем за­кон­чи­лась бы бит­ва при Ва­тер­лоо, ес­ли бы к ос­нов­ным си­лам На­по­лео­на по­до­спел ре­зерв­ный полк.

То, что у них рас­тёт необыч­ный ре­бё­нок, Ми­ха­ил и Еле­на По­по­вы по­ня­ли быст­ро. В год Ми­ша вы­учил буквы. В два уже бег­ло чи­тал. «А ко­гда чуть под­рос, стал об­ра­щать­ся к нам с во­про­са­ми о про­шлом Рос­сии или дру­гих стран, - рас­ска­зы­ва­ет отец. - Мы с же­ной эко­но­ми­сты. Мно­гие во­про­сы сы­на нас по­про­сту ста­ви­ли в ту­пик. По­няв, что с на­ми ка­ши не сва­ришь, Ми­ша стал ис­кать от­ве­ты са­мо­сто­я­тель­но». Так и за­ни­ма­ет­ся до сих пор сам - ведь в шко­ле ис­то­рию пре­по­да­ют толь­ко с 5-го клас­са.

«Я очень люб­лю филь­мы о Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войне. Бла­го­да­ря им и при­стра­стил­ся к ис­то­рии, - рас­ска­зы­ва­ет сам вун­дер­кинд. - Я ни­че­го не зуб­рю, за­по­ми­наю быст­ро. Ду­маю, моя эру­ди­ция объ­яс­ня­ет­ся про­сто. Са­мое важ­ное - за­ни­мать­ся тем, что ис­кренне нра­вит­ся. Вре­мя сво­бод­ное у ме­ня есть. Ста­ра­юсь от­но­сить­ся к нему эко­ном­но, но, бы­ва­ет, тран­жи­рю. Хо­тя од­но­класс­ни­ки мою лю­бовь к ис­то­рии не по­ни­ма­ют, дру­зей у ме­ня мно­го. А по-на­сто­я­ще­му не люб­лю тех, кто у ме­ня спи­сы­ва­ет, осо­бен­но в от­кры­тую. Го­во­рят не «Ми­ша, по­мо­ги», а «Ми­ша, дай спи­сать». Де­лать это раз­ре­шаю очень ред­ко. Каж­дый дол­жен ду­мать сво­ей го­ло­вой».

В ко­лонне «Бес­смерт­но­го пол­ка» вме­сте с па­пой и пра­де­да­ми.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.