ПО­ЛУ­ЧИТЬ ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЕ И РА­БО­ТУ

В ву­зах го­ро­да при­вле­ка­ют та­лан­ты и учат ду­мать

AiF Peterburg (St. Petersburg) - - ПОЛИТИКА - Еле­на ДА­НИ­ЛЕ­ВИЧ

К ВСТУ­ПИ­ТЕЛЬ­НОЙ КАМ­ПА­НИИ В ВЫС­ШИЕ УЧЕБ­НЫЕ ЗА­ВЕ­ДЕ­НИЯ САНКТ-ПЕ­ТЕР­БУР­ГА УЖЕ СЕ­ГОД­НЯ АК­ТИВ­НО ГО­ТО­ВЯТ­СЯ И АБИ­ТУ­РИ­ЕН­ТЫ, И СА­МИ ВУ­ЗЫ. «ПРО­БЛЕ­МЫ СО­ВРЕ­МЕН­НО­ГО ВЫС­ШЕ­ГО ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЯ» ОБ­СУЖ­ДА­ЛИСЬ НА ДЕ­ЛО­ВОМ ЗАВ­ТРА­КЕ В CLARET CAFÉ ОТЕ­ЛЯ «ГЕЛЬ­ВЕ­ЦИЯ». О ЕГО ИС­ТО­РИИ, ТО­ЖЕ ТЕС­НО СВЯ­ЗАН­НОЙ С ПРО­СВЕ­ЩЕ­НИ­ЕМ, ВОЗ­МОЖ­НО­СТЯХ ОТЕ­ЛЯ РАС­СКА­ЗА­ЛА УПРАВ­ЛЯ­Ю­ЩАЯ НА­ТА­ЛЬЯ МИНИНА. НУ А УЧАСТ­НИ­КА­МИ ДИС­КУС­СИИ, ОР­ГА­НИ­ЗО­ВАН­НОЙ «АИФ-ПЕ­ТЕР­БУРГ», СТА­ЛИ РУ­КО­ВО­ДИ­ТЕ­ЛИ ВЕ­ДУ­ЩИХ ВУ­ЗОВ ГО­РО­ДА.

- В Пе­тер­бур­ге про­изо­шло укруп­не­ние несколь­ких ву­зов. Од­ним из са­мых гром­ких ста­ло сли­я­ние ФИНЭКа, ИНЖЕКОНа и ГУСЭ. В чём плю­сы и ми­ну­сы та­ко­го про­цес­са?

- Это был пи­лот­ный проект, ко­гда три ву­за объ­еди­ни­лись в один, - про­ком­мен­ти­ро­вал си­ту­а­цию Игорь МАКСИМЦЕВ, рек­тор СПбГУЭФ. - Сна­ча­ла при­шлось слож­но, ведь по­рой при­хо­ди­лось «ре­зать по жи­во­му», но се­год­ня уже вид­ны по­ло­жи­тель­ные из­ме­не­ния. Сла­бых под­тя­ну­ли до уров­ня силь­ных и раз­ви­ва­ем всё луч­шее, что бы­ло на трёх пло­щад­ках. При­шлось пе­ре­смот­реть мно­гие про­грам­мы, сде­лать их бо­лее со­вре­мен­ны­ми, на­сы­щен­ны­ми. Уси­лен кон­такт с биз­не­сом, ко­то­рый мы ста­ра­ем­ся под­клю­чить ещё на ста­дии обу­че­ния сту­ден­тов. В ито­ге ра­бо­то­да­те­ли про­сят подготовить кон­крет­ных спе­ци­а­ли­стов, га­ран­ти­руя им ра­бо­ту. По­это­му сей­час глав­ное - ка­че­ство. Нам уда­лось при­влечь вид­ных рос­сий­ских и за­ру­беж­ных учё­ных, ко­то­рые чи­та­ют лек­ции, участ­ву­ют в на­уч­ных ис­сле­до­ва­ни­ях. Сту­ден­ты то­же го­во­рят - мы еди­ная ко­ман­да, а это са­мое глав­ное.

ОТ­ЛИЧ­НИК - НЕ ЗНА­ЧИТ СПЕ­ЦИ­А­ЛИСТ

- В этом го­ду тре­бо­ва­ния ЕГЭ, по ре­зуль­та­там ко­то­ро­го ве­дет­ся при­ём, из­ме­ни­лись. Вуз обя­зан ука­зы­вать гра­ни­цы бал- лов, а эк­за­мен по ма­те­ма­ти­ке, на­при­мер, де­лит­ся на про­филь­ный и ба­зо­вый. На­сколь­ко в це­лом оправ­да­на эта си­сте­ма?

Сер­гей ГОН­ЧА­РОВ, пер­вый про­рек­тор РГПУ им. Гер­це­на: - Си­сте­ма ЕГЭ ста­но­вит­ся бо­лее гиб­кой, про­грес­сив­ной. В РГПУ в 2014 го­ду был са­мый вы­со­кий по­ка­за­тель ЕГЭ сре­ди пе­да­го­ги­че­ских ву­зов - 73 бал­ла. Но это не един­ствен­ный спо­соб при­влечь силь­ных аби­ту­ри­ен­тов. Та­кую воз­мож­ность да­ют и олим­пи­а­ды, а Пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет про­во­дит их по 16 пред­ме­там. За эти го­ды из раз­ных ре­ги­о­нов Рос­сии, стран СНГ к нам при­шли 3500 спо­соб­ных ре­бят. Но с чем мы столк­ну­лись в по­след­нее вре­мя? Вче­раш­ние один­на­дца­ти­класс­ни­ки пло­хо фор­му­ли­ру­ют мыс­ли, не уме­ют де­лать ло­ги­че­ские вы­во­ды. Это про­бе­лы шко­лы, и мы при­ме­ня­ем не­ма­ло кре­а­тив­ных ини­ци­а­тив, что­бы ис­пра­вить си­ту­а­цию. У нас есть центр по ра­бо­те с та­лант­ли­вой мо­ло­дё­жью, ко­то­рую мы под­дер­жи­ва­ем на про­тя­же­нии всей учё­бы. Ста­ли со­труд­ни­чать с кон­сал­тин­го­вы­ми агент­ства­ми, по­мо­га­ю­щи­ми уже ди­пло­ми­ро­ван­ным спе­ци­а­ли­стам по­лу­чить ра­бо­ту.

- От­лич­ник - не зна­чит хо­ро­ший спе­ци­а­лист. По­ка вче- раш­не­го школь­ни­ка не за­ста­вим ду­мать, ра­бо­тать в ву­зе - ни­че­го не по­лу­чит­ся, - под­дер­жал кол­ле­гу Бо­рис КО­МА­РОВ, ру­ко­во­ди­тель цен­тра «Аби­ту­ри­ент» ЛЭТИ. - Све­жий слу­чай: от­чис­ля­ем пер­во­курс­ни­цу за про­вал в ма­те­ма­ти­ке. Смот­рим, а у неё ЕГЭ бо­лее 90 бал­лов… по ма­те­ма­ти­ке. Как это воз­мож­но? «Да я вам ЕГЭ с за­кры­ты­ми гла­за­ми сде­лаю, - чуть не пла­чет де­вуш­ка. - А здесь ду­мать на­до». Что­бы та­кие ис­то­рии не по­вто­ря­лись, на­чи­на­ем бе­се­до­вать о бу­ду­щей про­фес­сии уже с 7-8-класс­ни­ка­ми. И не толь­ко в на­шем го­ро­де. Не­дав­но участ­во­ва­ли в олим­пиа­де «Вре­мя учить­ся в Рос­сии» в Ар­ме­нии, на днях едем в Бе­ло­рус­сию. В Пе­тер­бур­ге же плот­но ра­бо­та­ем бо­лее чем со 100 шко­ла­ми. В вы­пуск­ных клас­сах для 400 ре­бят про­во­дим озна­ко­ми­тель­ную прак­ти­ку. На про­тя­же­нии неде­ли школь­ни­ки каж­дый день «учат­ся» на раз­ных фа­куль­те­тах, и мно­гим ста­но­вит­ся яс­но: это их вуз или нет. Бо­лее де­ся­ти лет у нас дей­ству­ет про­грам­ма стра­те­ги­че­ско­го парт­нёр­ства с круп­ней­ши­ми пред­при­я­ти­я­ми. При­вле­ка­ем к учеб­но­му про­цес­су со­труд­ни­ков пред­при­я­тий, участ­ву­ем в на­уч­ной ра­бо­те.

БЬЁМ­СЯ ЗА СИЛЬ­НЫХ

- Ка­че­ство под­го­тов­ки вы­пуск­ни­ков рас­тёт, аби­ту­ри­ен­ты ста­ли силь­нее, - под­твер­дил Вла­ди­мир ГЛУХОВ, 1-й про­рек­тор По­ли­тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та Пет­ра Ве­ли­ко­го. - Дру­гое де­ло, что в шко­лах со­кра­ти­лось изу­че­ние фи­зи­ки, ма­те­ма­ти­ки, а для тех­ни­че­ских ву­зов это боль­шой ми­нус. В ито­ге сра­зу на­чи­на­ем «до­учи­вать» пер­во­курс­ни­ков по этим пред­ме­там. Ино­гда да­же са­ми ре­бя­та про­сят: «От­правь­те ме­ня ту­да, где слож­нее». Мы бук­валь­но бьём­ся за то, что­бы к нам при­шли силь­ные сту­ден­ты. На пред­при­я­ти­ях то­же го­во­рят: «Ин­же­не­ров хва­та­ет. Дай­те хо­ро­ших». По­это­му ву­зы сей­час все­ми си­ла­ми стре­мят­ся, что­бы обу­че­ние со­от­вет­ство­ва­ло так на­зы­ва­е­мо­му «ше­сто­му укла­ду про­мыш­лен­но­сти » . Это со­че­та­ние ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий, ро­бо­то­тех­ни­ки и пе­ре­до­во­го обо­ру­до­ва­ния. И во мно­гих ву­зах го­ро­да та­кая уникальная ба­за со­зда­на. Ко­неч­но, ма­те­ри­аль­но это тя­же­ло. Для срав­не­ния: бюд­жет од­но­го Стен­форд­ско­го уни­вер­си­те­та ра­вен фи­нан­си­ро­ва­нию все­го рос­сий­ско­го об­ра­зо­ва­ния.

- В на­шем уни­вер­си­те­те, как и во мно­гих дру­гих, 28 и 29 мар­та прой­дут дни от­кры­тых две­рей, - уточ­ни­ла Ири­на ЛУГОВСКАЯ, про­рек­тор по учеб­ной ра­бо­те СПбГАСУ. - Что­бы по­сту­пить, на­до хо­ро­шо сдать ЕГЭ, осо­бен­но ма­те­ма­ти­ку, рус­ский, фи­зи­ку. Од­ни из са­мых по­пу­ляр­ных на­прав­ле­ний - строительство и ар­хи­тек­ту­ра, ко­то­рые идут в од­ной связ­ке. Пре­по­да­ва­те­ли-стро­и­те­ли чи­та­ют лек­ции для ар­хи­тек­то­ров и на­обо­рот. Сту­ден­ты име­ют воз­мож­ность про­хо­дить прак­ти­ку в круп­ных ор­га­ни­за­ци­ях и на пред­при­я­ти­ях. Мно­гие ра­бо­та­ют, на­чи­ная с 3-4-го кур­са. СПбГАСУ име­ет пра­во про­во­дить до­пол­ни­тель­ные твор­чес- кие ис­пы­та­ния. В этом го­ду аби­ту­ри­ен­ту нуж­но вы­пол­нить объ­ём­ный ри­су­нок из гео­мет­ри­че­ских фи­гур и изоб­ра­зить фраг­мен­ты ин­те­рье­ра. Боль­шой по­пу­ляр­но­стью поль­зу­ет­ся ма­лый ар­хи­тек­тур­ный фа­куль­тет, где мож­но прой­ти как крат­ко­сроч­ные, так и дли­тель­ные под­го­то­ви­тель­ные кур­сы. Кста­ти, в этом го­ду бюд­жет­ный при­ём в уни­вер­си­тет уве­ли­чен на 249 мест, по срав­не­нию с про­шлым го­дом.

РА­БО­ТА ГА­РАН­ТИ­РО­ВА­НА

- Се­год­ня боль­шин­ство аби­ту­ри­ен­тов хо­тят не толь­ко по­лу­чить выс­шее об­ра­зо­ва­ние, но и га­ран­ти­ро­ван­но тру­до­устро­ить­ся. Та­кую воз­мож­ность да­ёт це­ле­вой на­бор. В чём его осо­бен­ность?

Кон­стан­тин ИВА­НОВ, рек­тор Бал­тий­ско­го тех­ни­че­ско­го уни­вер­си­те­та «Военмех»: - У нас один из са­мых вы­со­ких в го­ро­де це­ле­вых на­бо­ров. На пер­вый курс при­ни­ма­ем 1080 че­ло­век, из них по­ло­ви­на - по Го­со­бо­рон­за­ка­зу. Та­кая фор­ма ак­тив­но раз­ви­ва­ет­ся че­рез свя­зи с про­мыш­лен­но­стью. В ито­ге по­ло­ви­на на­ших сту­ден­тов рас­пре­де­ля­ет­ся на пред­при­я­тия ВПК. В це­лом же я счи­таю, что са­мым важ­ным в вы­бо­ре про­фес­сии яв­ля­ет­ся мо­ти­ва­ция. Ес­ли ре­бё­нок не хо­чет шту­ди­ро­вать фи­зи­ку, хи­мию - его не заставишь. По­это­му шко­ле важ­но вы­явить, к че­му скло­нен уче­ник, в ка­кой сфе­ре мо­жет про­явить свои луч­шие ка­че­ства. Наш вуз - спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ный. За­ни­ма­ем­ся во­про­са­ми обо­ро­ны стра­ны, готовим вы­со­ко­класс­ных ин­же­не­ров. И со шко­ла­ми, пред­при­я­ти­я­ми мно­го ра­бо­та­ем имен­но с точ­ки зре­ния за­ин­те­ре­со­ван­но­сти ре­бят. У нас есть клуб стрел­ко­во­го ору­жия, тес­ные кон­так­ты и с клу­бом кос­мо­нав­ти­ки го­род­ско­го Двор­ца твор­че­ства юных. Устра­и­ва­ем да­же се­ан­сы свя­зи с кос­мо­нав­та­ми, на­хо­дя­щи­ми­ся на ор­би­те. По­вто­рю: в Пе­тер­бур­ге сло­жи­лась уникальная ин­же­нер­ная шко­ла, ко­то­рая и се­год­ня на вы­со­те. Один из по­ка­за­те­лей - ко­ли­че­ство ино­стран­ных сту­ден­тов. В Се­вер­ной сто­ли­це их чис­ло вы­ше, чем в Москве, хо­тя там ву­зов боль­ше. Это ещё раз под­чёр­ки­ва­ет: уни­вер­си­те­ты, ин­сти­ту­ты го­ро­да поль­зу­ют­ся по­пу­ляр­но­стью, ав­то­ри­те­том, и эту план­ку на­до дер­жать.

ШКО­ЛЕ ВАЖ­НО ВЫ­ЯВИТЬ, К ЧЕ­МУ СКЛО­НЕН УЧЕ­НИК.

Ру­ко­во­ди­те­ли ву­зов об­су­ди­ли на­сущ­ные во­про­сы.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.