ЗО­ЛО­ТО НЕ ПО ЗУ­БАМ?

ПО­ЗИ­ЦИЯ РУКШИНА

AiF Peterburg (St. Petersburg) - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА -

НА МЕЖ­ДУ­НА­РОД­НОЙ МА­ТЕ­МА­ТИ­ЧЕ­СКОЙ ОЛИМ­ПИА­ДЕ СРЕ­ДИ ШКОЛЬ­НИ­КОВ, СО­СТО­ЯВ­ШЕЙ­СЯ В ИЮЛЕ В ТА­И­ЛАН­ДЕ, СБОР­НАЯ РОССИИ НЕ ЗА­ВО­Е­ВА­ЛА НИ ОД­НОЙ ЗО­ЛО­ТОЙ МЕ­ДА­ЛИ. В СО­СТА­ВЕ БЫЛ И ПЕ­ТЕР­БУР­ЖЕЦ ВОС­ПИ­ТАН­НИК ФИ­ЗИ­КО­МА­ТЕ­МА­ТИ­ЧЕ­СКО­ГО ЛИ­ЦЕЯ № 239 АЛЕКСАНДР КУЗ­НЕ­ЦОВ. ТА­КОЕ ПРО­ИЗО­ШЛО ВПЕР­ВЫЕ ЗА ВСЁ ВРЕ­МЯ УЧА­СТИЯ НА­ШЕЙ КО­МАН­ДЫ В ЭТОМ ПРЕ­СТИЖ­НОМ ТУР­НИ­РЕ. ЭТО ДО­САД­НАЯ СЛУ­ЧАЙ­НОСТЬ ИЛИ РЕ­ЗУЛЬ­ТАТ ЭКС­ПЕ­РИ­МЕН­ТОВ С ЕГЭ И СИ­СТЕМ­НЫХ ОШИ­БОК В ОТЕ­ЧЕ­СТВЕН­НОМ ОБ­РА­ЗО­ВА­НИИ?

Ко­гда узнал эту но­вость, про­сто не по­ве­рил. На­ша ко­ман­да в ме­даль­ном за­чё­те за­ня­ла все­го 21-е ме­сто - это на­ци­о­наль­ный по­зор! Впе­рёд мы про­пу­сти­ли не толь­ко чет­вёр­ку ли­де­ров - США, Ки­тай, КНДР и Юж­ную Ко­рею, по­лу­чив­ших, со­от­вет­ствен­но, 5, 4 и 3 зо­ло­тые ме­да­ли, но и Мек­си­ку, Ру­мы­нию, Пе­ру, Вьет­нам… Неко­то­рые участ­ни­ки из стран, ко­то­рые обыч­но нам про­иг­ры­ва­ли, ре­ши­ли по 5-6 за­дач, по­лу­чи­ли зо­ло­тые ме­да­ли, а ни один из на­ших не оси­лил бо­лее трёх. Это тем обид­нее, что мы все­гда по­лу­ча­ли на­гра­ды выс­шей про­бы. Бо­лее то­го, у России ни­ко­гда не бы­ло мень­ше двух зо­ло­тых. Прав­да, в ко­неч­ном ито­ге все шесть участ­ни­ков на­шей ко­ман­ды за­во­е­ва­ли «се­реб­ро», но го­ре­чи от про­изо­шед­ше­го это не умень­ша­ет. А ведь участ­ни­ки сбор­ных СССР и России на­би­ра­ли по 42 бал­ла из 42 воз­мож­ных, в том чис­ле вос­пи­тан­ни­ки на­ше­го пе­тер­бург­ско­го Ма­те­ма­ти­че­ско­го цен­тра, впо­след­ствии Фил­дсов­ские ла­у­ре­а­ты Гри­го­рий Пе­рель­ман и Ста­ни­слав Смир­нов.

В чём при­чи­ны про­ва­ла? Их - це­лый ком­плекс. На­ли­цо недо­стат­ки под­го­тов­ки на­ци­о­наль­ной сбор­ной. Я был удив­лён, ко­гда вы­яс­ни­лось, что тре­ни­ров­ки в Со­чи шли свы­ше ме­ся­ца. Обыч­но, что­бы на­брать пик фор­мы, до­ста­точ­но 2-3 недель, так что ре­бя­та, ве­ро­ят­но, про­сто уста­ли и пе­ре­го­ре­ли. Но важ­нее дру­гое: из­ме­нил­ся ста­тус олим­пи­ад, че­рез ко­то­рые ра­нее от­би­ра­ли та­лант­ли­вых уче­ни­ков. Сей­час это спо­соб ми­мо ЕГЭ по­сту­пить в вуз, что мно­гие и прак­ти­ку­ют. По­ка­за­тель­на и об­щая тенденция обу­че­ния в шко­ле. В этом го­ду еди­ный эк­за­мен по ма­те­ма­ти­ке раз­де­ли­ли на ба­зо­вый и про­филь­ный, что в Ми­но­бра­зо­ва­ния пре­под­но­сят как до­сти­же­ние. Од­но но: для ат­те­ста­ции за 11 лет обу­че­ния пред­ла­га­ет­ся ре­шить за­дач­ки на уровне… 5-6-го клас­са. Ес­ли так пой­дёт даль­ше, бо­юсь, что че­рез несколь­ко лет на­ша сбор­ная по­ка­жет и худ­шие ре­зуль­та­ты…

Сер­гей Рук­шин,

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.