«СЛУ­ЧАЙ­НАЯ» СТРА­НА?

AiF Peterburg (St. Petersburg) - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА - Ксе­ния ЯКУБОВСКАЯ

ПРОБЛЕ­МА ДНЯ

КОР­НИ СО­ВРЕ­МЕН­НЫХ ПРО­БЛЕМ ОБ­ЩЕ­СТВА, В ТОМ ЧИС­ЛЕ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ, - В СЕ­МЬЕ, СЧИ­ТА­ЕТ ИРИ­НА ПИ­СА­РЕН­КО, ЗА­ВЕ­ДУ­Ю­ЩАЯ КА­ФЕД­РОЙ ВОЗ­РАСТ­НОЙ ПСИ­ХО­ЛО­ГИИ И ПЕ­ДА­ГО­ГИ­КИ СЕ­МЬИ РГПУ ИМ. А. И. ГЕР­ЦЕ­НА. «ИМЕН­НО СЕ­МЕЙ­НОЕ ВОС­ПИ­ТА­НИЕ СПО­СОБ­НО ИЗ­МЕ­НИТЬ ЛЮ­ДЕЙ В ЛУЧ­ШУЮ СТО­РО­НУ. ПРОБЛЕ­МА В ТОМ, ЧТО НИ­ГДЕ НЕ УЧАТ, КАК БЫТЬ РО­ДИ­ТЕ­ЛЯ­МИ».

МА­ТЕ­РИН­СКИЙ ИН­СТИНКТ - МИФ

- Опро­сы по­ка­зы­ва­ют, что пе­тер­бурж­цы ори­ен­ти­ро­ва­ны на се­мью. Но со­хра­нить брак уда­ёт­ся в 17-18% слу­ча­ев, а при­ме­ров же­сто­ко­го об­ра­ще­ния с детьми - всё боль­ше. По­че­му хо­тим, но не мо­жем?

- К со­жа­ле­нию, се­мей­ная жизнь и вос­пи­та­ние де­тей по­зна­ёт­ся в ре­жи­ме экс­пе­ри­мен­та. По­же­ни­лись, ро­ди­ли и вдруг вы­яс­ни­ли, что всё не так, как в грё­зах. По дан­ным Рос­ком­ста­та, с 50-х го­дов XX ве­ка ко­ли­че­ство разводов в России вы­рос­ло на 940%. А в Пе­тер­бур­ге да­же боль­ше. Ис­сле­до­ва­ния по­ка­зы­ва­ют, чем бо­лее лю­ди об­ра­зо­ван­ны, тем ча­ще они в си­ту­а­ции се­мей­но­го кри­зи­са рас­хо­дят­ся, вы­би­рая са­мо­со­хра­не­ние, а не скан­да­лы или по­бои.

В це­лом об­ра­зо­ван­ные лю­ди так­же мень­ше ро­жа­ют, по­то­му что осо­зна­ют всю от­вет­ствен­ность и пер­спек­ти­вы. C по­мо­щью раз­ных мер го­су­дар­ство пы­та­ет­ся уве­ли­чить на­се­ле­ние, но это мо­ти­ви­ру­ет не тех, ко­го нуж­но. Ча­сто рож­де­ни­ем де­тей от­дель­ные ка­те­го­рии граж­дан пы­та­ют­ся ре­шить свои жи­лищ­ные или фи­нан­со­вые про­бле­мы. А по­том часть та­ких де­ток по­па­да­ет в дет­до­ма. В России во­об­ще очень вы­сок уро­вень со­ци­аль­но­го си­рот­ства. По ста­ти­сти­ке, в стране бо­лее 600 ты­сяч си­рот, из них со­ци­аль­ных - бо­лее 80%. И это в мир­ное вре­мя! У нас при­ня­то счи­тать, что у всех мам есть ма­те­рин­ский ин­стинкт. Но это ско­рее миф. Ина­че жен­щи­ны бы не бро­са­ли сво­их де­тей, не при­чи­ня­ли им вред, не уби­ва­ли. Об­ще­ству нуж­но при­знать, что лю­ди раз­ные: кто­то лю­бит цве­ты, кто­то со­бак или ма­ши­ны, а кто-то де­тей. И есть те, кто не лю­бит. От­сю­да та­кое ко­ли­че­ство слу­ча­ев же­сто­ко­го об­ра­ще­ния с ни­ми.

- По­лу­ча­ет­ся, не лю­бишь - не ро­жай?

- Нуж­но ра­бо­тать с на­се­ле­ни­ем, про­па­ган­ди­ро­вать цен­ность се­мьи и ре­бён­ка. Го­су­дар­ство сде­ла­ло пер­вые ша­ги по уве­ли­че­нию рож­да­е­мо­сти, но боль­ше удо­воль­ствия от де­тей лю­ди по­лу­чать не ста­ли. Да и не зна­ют, как? А ес­ли ре­бё­нок раз­дра­жа­ет, ме­ша­ет ро­ди­те­лям, то кем он вы­рас­тет? С ко­го бу­дет брать по­ло­жи­тель­ный при­мер об­ще­ния с близ­ки­ми? Об­ще­ство, ре­кла­ма, филь­мы сво­и­ми при­зы­ва­ми «Бе­ри от жиз­ни всё», «Не парь­ся!» фор­ми­ру­ют ин­фан­тиль­ную и по­тре­би­тель­скую по­зи­цию. Со вре­ме­нем она пе­ре­но­сит­ся на от­но­ше­ние к бу­ду­щей се­мей­ной жиз­ни. Мо­ло­дым лю­дям не нуж­ны обя­за­тель­ства и от­вет­ствен­ность. У рож­дён­ных по­сле 1990-х по­треб­ность в за­бо­те о де­тях всё мень­ше. Ко­гда лю­ди по­ня­ли, что это бре­мя, по­ме­ха для жиз­ни и ка­рье­ры, то ста­ли со­зна­тель­но от­ка­зы­вать­ся от де­то­рож­де­ния. В Гер­ма­нии уже око­ло 30-40% жен­щин чайлдфри, в Москве от 17 до 25%. Да и в Пе­тер­бур­ге до­ля мо­ло­дых лю­дей, не же­ла­ю­щих свя­зы­вать се­бя уза­ми ро­ди­тель­ства, бу­дет рас­ти. Ес­ли не за­нять­ся этой про­бле­мой вплот­ную, го­су­дар­ство рис­ку­ет потерять се­мью.

ШКО­ЛА ДЛЯ РО­ДИ­ТЕ­ЛЕЙ

- Но долж­но ли го­су­дар­ство лезть в лич­ную жизнь граж­дан?

- Аб­со­лют­но все про­бле­мы стра­ны - ро­дом из се­мьи. Непра­виль­но вос­пи­та­ли ре­бён­ка, при­ви­ли дур­ные при­выч­ки, на­нес­ли пси­хо­ло­ги­че­скую трав­му - и взрос­лый че­ло­век де­ла­ет «пло­хой» вы­бор: во­ди­тель или пи­лот на­ру­ша­ет ин­струк­ции, на­чаль­ник ха­мит и бе­рёт взят­ки, кас­сир об­счи­ты­ва­ет... Так что ес­ли го­су­дар­ство не хо­чет за­ни­мать­ся се­мей­ным вос­пи­та­ни­ем, то оно бу­дет стро­ить дет­ские до­ма, тюрь­мы, без­успеш­но бо­роть­ся с кор­руп­ци­ей и ха­лат­но­стью в ра­бо­те. На­до ещё в шко­ле рас­ска­зать де­тям о се­мье как о пе­да­го­ги­че­ской, пси­хо­ло­ги­че­ской, эко­но­ми­че­ской си­сте­ме. Опро­сы по­ка­зы­ва­ют, что ча­ще все­го кон­флик­ты в се­мьях пе­тер­бурж­цев воз­ни­ка­ют из-за де­нег, де­тей и вза­и­мо­от­но­ше­ний с род­ствен­ни­ка­ми. Мы учим в шко­ле все­му, кро­ме то­го, как справ­лять­ся с че­ло­ве­че­ски­ми про­бле­ма­ми.

Хо­тя каж­дый бу­дет ве­сти бюд­жет, жить с кем-то, вос­пи­ты­вать де­тей. Уроки о се­мье, её про­бле­мах, их ре­ше­нии, пра­вах и обя­зан­но­стях, свя­зан­ных с по­яв­ле­ни­ем ре­бён­ка, нуж­ны обя­за­тель­но. В России богатые се­мей­ные тра­ди­ции, но мы рис­ку­ем вы­ро­дить­ся как на­ция со сво­ей куль­ту­рой, от­но­ше­ни­ем к де­тям и ста­ри­кам. Эти уста­нов­ки нуж­но за­кла­ды­вать в дет­стве, ина­че со вре­ме­нем мы по­лу­чим слу­чай­ные бе­ре­мен­но­сти, слу­чай­ных де­тей, слу­чай­ное вос­пи­та­ние, а в ито­ге - «слу­чай­ную» стра­ну.

- И как же вос­пи­тать се­мью?

- В Пе­тер­бур­ге есть для это­го мно­го ре­сур­сов - опыт­ные пе­да­го­ги и пси­хо­ло­ги, цен­тры со­ци­аль­ной по­мо­щи. Но го­су­дар­ствен­ной си­сте­мы в этом во­про­се нет. Хо­тя со­про­вож­де­ние се­мей­ных пар на всех эта­пах бра­ка про­сто не­об­хо­ди­мо. При­шли в ЗАГС - про­слу­шай­те курс на 10-12 ча­сов: что та­кое се­мья, ка­кие про­бле­мы вас ждут, как их мож­но предот­вра­тить или ре­шить и т. д. Ждё­те ма­лы­ша - вот вам сер­ти­фи­ци­ро­ван­ные за­ня­тия для мам и пап: о пси­хо­ло­гии ре­бён­ка, его ста­ди­ях взрос­ле­ния. На гра­ни раз­во­да - бес­плат­ный курс у пси­хо­ло­гов и воз­мож­ность спа­сти брак. Воз­ник­ли про­бле­мы с детьми - не от­ни­мать их у ро­ди­те­лей, но по­мо­гать, учить, компетентно под­дер­жи­вать. В со­вет­ское вре­мя бы­ла гра­мот­ная си­сте­ма под­держ­ки се­мей­но­го вос­пи­та­ния, спе­ци­аль­ные жур­на­лы и пе­ре­да­чи для ро­ди­те­лей. Сей­час ни на од­ном глав­ном ка­на­ле это­го нет. У ро­ди­те­лей от­сут­ству­ют да­же об­щие пред­став­ле­ния о том, что мож­но и нель­зя.

ИСПОРЧЕННЫЕ ЛЮ­БО­ВЬЮ

- При этом мно­гие че­рес­чур ба­лу­ют де­тей. Об ис­те­ри­ках в ма­га­зи­нах да­же сни­ма­ют ви­део­кли­пы.

- В об­ще­стве идёт уси­ле­ние ро­ли ре­бён­ка в се­мье. Рань­ше струк­ту­ра име­ла иерар­хич­ный уклад - сна­ча­ла стар­шие, по­том млад­шие. А сей­час ма­лыш - сверх­цен­ность. Его ба­лу­ют, хо­лят и ле­ле­ют. Ста­вят в до­ми­ни­ру­ю­щее по­ло­же­ние, хо­тя в си­лу воз­рас­та и опы­та он со­вер­шен­но к это­му не го­тов. А на ре­бён­ка, ко­то­рый рас­тёт в ощу­ще­нии все­доз­во­лен­но­сти, очень слож­но по­вли­ять. Ес­ли он ста­вит се­бя вы­ше ро­ди­те­лей, то мо­жет им гру­бить, бить, из­мы­вать­ся. Та­кое про­ис­хо­дит да­же в бла­го­по­луч­ных об­ра­зо­ван­ных се­мьях. При этом об­ще­ство, филь­мы, жур­на­лы и ро­ди­те­ли ак­тив­но за­щи­ща­ют пра­во ре­бён­ка иметь. И ко­гда ему от­ка­зы­ва­ют в чём-то, он бе­рёт это си­лой. Ес­ли рань­ше с осуж­де­ни­ем смот­ре­ли на капризного ре­бён­ка, то сей­час - на ро­ди­те­лей. И они ока­зы­ва­ют­ся в ло­вуш­ке: с од­ной сто­ро­ны, на них вся от­вет­ствен­ность за вос­пи­та­ние, но с дру­гой - на­ка­зы­вать или при­нуж­дать ча­до нель­зя, со­се­ди мо­гут ведь и в ор­га­ны опе­ки за­явить… Ко­неч­но, к де­тям на­до от­но­сить­ся гу­ман­но и ува­жать их ин­те­ре­сы, но ведь и ро­ди­тель то­же че­ло­век. Он нуж­да­ет­ся в по­мо­щи и за­щи­те. Ко мне всё ча­ще за кон­суль­та­ци­ей об­ра­ща­ют­ся лю­ди, чьи де­ти в 18-25 лет не хо­тят ни учить­ся, ни ра­бо­тать, ни по­мо­гать по до­му. Ро­ди­те­ли не мо­гут ни­че­го сде­лать с их ин­фан­тиль­но­стью и по­тре­би­тель­ским от­но­ше­ни­ем. А ведь хо­те­ли как луч­ше...

- Сей­час в го­ро­де мо­ло­дёжь с удо­воль­стви­ем ра­бо­та­ет во­лон­тё­ра­ми. По­лу­ча­ет­ся, не та­кие уж они ин­ди­ви­ду­а­ли­сты?

- Это био­ло­ги­че­ский зов че­ло­ве­ка - он дол­жен быть со­ци­аль­но вос­тре­бо­ван. Каж­до­му важ­но осо­знать свои же­ла­ния, при­ла­гать уси­лия и по­чув­ство­вать удо­воль­ствие от до­сти­же­ния це­ли. Ко­гда ро­ди­те­ли да­ют ре­бён­ку всё с из­быт­ком, воз­ни­ка­ет недо­ста­ток со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ской на­груз­ки. В со­вет­ское вре­мя бы­ли ти­му­ров­цы, ок­тяб­ря­та, пи­о­не­ры. Каж­дый был ча­стью че­го-то боль­ше­го, чем он сам и его се­мья. С ма­лых лет де­тей во­вле­ка­ли в об­ще­ствен­ную си­сте­му, со­ци­аль­ную де­я­тель­ность. Так как че­ло­век все­гда был где-то со­ци­аль­но вос­тре­бо­ван, у него фор­ми­ро­ва­лось чув­ство гор­до­сти, уве­рен­но­сти и адек­ват­ная са­мо­оцен­ка.

Сей­час это­го нет. А де­тям обя­за­тель­но на­до пре­одо­ле­вать труд­но­сти, при­ла­гать уси­лия и быть ча­стью со­об­ще­ства. Они во­пят: «Дай­те нам воз­мож­ность по­чув­ство­вать се­бя людь­ми!». От­сю­да всплеск ин­те­ре­са мо­ло­дё­жи к во­лон­тёр­ству и бла­го­тво­ри­тель­но­сти в Пе­тер­бур­ге. Это хо­ро­шая тен­ден­ция, ко­то­рая раз­ви­ва­ет и вос­пи­ты­ва­ет но­вые по­ко­ле­ния в пра­виль­ном на­прав­ле­нии. Про­сто нуж­но по­мочь со­вре­мен­ным ро­ди­те­лям во­вре­мя при­об­щить де­тей имен­но к по­зи­тив­ной са­мо­ре­а­ли­за­ции.

17-25 % ЖЕН­ЩИН В МОСКВЕ - ЧАЙЛДФРИ.

Сов­мест­ные увле­че­ния объ­еди­ня­ют се­мью.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.