НАМ ФИЛ­ФАК?

AiF Pskov - - ГОСТЬ РЕДАКЦИИ -

«Мы - вы­пуск­ни­ки фил­фа­ка Пс­ко­вГУ, ко­то­рый в 80-е го­ды на­зы­вал­ся ПГПИ. По­че­му го­во­рят о 70-летии фа­куль­те­та, ес­ли от­счет ве­дет­ся с дру­го­го го­да. Вне­си­те все же яс­ность!»

В. Гри­го­рье­ва, Псков

Аи­да РА­З­УМОВ­СКАЯ, доктор фи­ло­ло­ги­че­ских на­ук, про­фес­сор ка­фед­ры ли­те­ра­ту­ры Пс­ко­вГУ,

- Офи­ци­аль­но со­об­ща­ет­ся о 70-летии фа­куль­те­та, ка­ко­ва все же точ­ка от­сче­та?

- В год окон­ча­ния вой­ны в Пс­ков­ском учи­тель­ском ин­сти­ту­те бы­ло со­зда­но ис­то­ри­ко-ли­те­ра­тур­ное от­де­ле­ние, на ко­то­ром учил­ся 21 че­ло­век. В 56-м го­ду на ба­зе это­го от­де­ле­ния от­кры­ли ис­то­ри­ко-фи­ло­ло­ги­че­ский фа­куль­тет. Да­лее, в 57-м го­ду, вве­ли но­вые спе­ци­а­ли­за­ции «Ис­то­рия» и «Рус­ский язык и ли­те­ра­ту­ра». В 1963-м этот ис­то­ри­ко-фи­ло­ло­ги­че­ский раз­де­ли­ли на три фа­куль­те­та: ис­то­ри­че­ский, русского язы­ка и ли­те­ра­ту­ры и ино­стран­ных язы­ков. Два го­да на­зад фа­куль­тет ино­стран­ных язы­ков празд­но- вал 50-ле­тие. А нам в этом го­ду - 70. Да­та воз­ник­но­ве­ния опре­де­лен­ная - 1945 год.

КА­КОЕ ВРЕ­МЯ РЕ­НЕС­САН­СА?

- Вся ва­ша жизнь свя­за­на с фил­фа­ком. На ваш взгляд, ка­кие го­ды мож­но на­звать рас­цве­том фа­куль­те­та?

- Од­но­знач­но не ска­жу. За эти го­ды был ли­те­ра­тур­ный фа­куль­тет, рус­ской фи­ло­ло­гии, русского язы­ка и ли­те­ра­ту­ры, фи­ло­ло­ги­че­ский, с сен­тяб­ря это­го го­да - фа­куль­тет рус­ской фи­ло­ло­гии и ино­стран­ных язы­ков. Ведь это и вре­мя раз­ных ву­зов. Пе­да­го­ги­че­ский ин­сти­тут, по­том пе­да­го­ги­че­ский уни­вер­си­тет, сей­час - классический уни­вер­си­тет, и в каж­дом но­вом ста­ту­се есть пе­ри­о­ды рас­цве­та. Ес­ли го­во­рить о пе­да­го­ги­че­ском ин­сти­ту­те, то са­мое яр­кое вре­мя - ко­гда ра­бо­та­ли на­ши вы­да­ю­щи­е­ся пре­по­да­ва­те­ли Со­фья Мен­де­лев­на Глу­с­ки­на, Зи­на­и­да Вла­ди­ми­ров­на Жу­ков­ская, Евгений Алек­сан­дро­вич Май­мин, Али­са Ива­нов­на Го­лы­ше­ва, Фри­да Са­му­и­лов­на Ма­рат, Эль­за Вла­ди­ми­ров­на Сли­ни­на, Ве­ра Ни­ко­ла­ев­на Го­ли­цы­на, Ла­ри­са Яко­влев­на Ко­стю­чук (ра­бо­та­ет и сей­час) и мно­гие дру­гие. Что ни фа­ми­лия, то лич­ность и имя все­рос­сий­ско­го мас­шта­ба! 1970- 80-е го­ды - ре­нес­санс в ис­то­рии фа­куль­те­та. То­гда и ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния бы­ло очень вы­со­ким. Да­же те, кто учил­ся не на «от­лич­но», все рав­но ста­но­ви­лись об­ра­зо­ван­ны­ми людь­ми.

- Раз за­го­во­ри­ли о пре­по­да­ва­те­лях, то на­зо­ви­те и са­мых из­вест­ных вы­пуск­ни­ков фил­фа­ка!

- Ес­ли го­во­рить об из­вест­ных на ад­ми­ни­стра­тив­ном по­при­ще, то это, пре­жде все­го, В.В. Еме­лья­но­ва, Л.П. Ильина, О.В. Ши­ран, В.Ф. Пав­лов, Т.О. Лоз­ниц­кая. А сколь­ко заслуженных учи­те­лей! А ди­рек­то­ра школ! К то­му же наш фа­куль­тет уком­плек­то­ван пре­по­да­ва­те­ля­ми - на­ши­ми же вы­пуск­ни­ка­ми, сре­ди ко­то­рых нема­ло до­стой­ных и та­лант­ли­вых лю­дей. А сколь­ко из­вест­ных жур­на­ли­стов, ре­дак­то­ров га­зет и те­ле­ви­де­ния! И это не слу­чай­но, по­то­му что фил­фак учит уме­нию мыс­лить и да­ет куль­ту­ру.

ОТ­ЧЕ­ГО ПИ­ШУТ С ОШИБ­КА­МИ?

- По­че­му же сей­час, мяг­ко го­во­ря, из­ме­ни­лись вы­пуск­ни­ки? По­че­му они пу­та­ют­ся в эпо­хах, без­гра­мот­но пи­шут? И их-то слож­но на­звать вы­со­ко­об­ра­зо­ван­ны­ми людь­ми!

- Сей­час дру­гое об­ще­ство, в ко­то­ром лю­ди пе­ре­ста­ли чи­тать кни­гу, и са­мое глав­ное - пе­ре­ста­ли чи­тать де­ти. - А ва­ши сту­ден­ты? - Очень слож­но со сту­ден­та­ми… Слож­но за­ста­вить про­чи­тать текст и на­учить его по­ни­мать. Ны­неш­нее по­ко­ле­ние мо­ло­дых лю­дей мыс­лит ви­зу­аль­но. Оно вос­при­ни­ма­ет кар­тин­ку, но не сло­во во всей его неод­но­знач­но­сти. Рос­сия все­гда от­ли­ча­лась от ев­ро­пей­ских го­су­дарств тем, что у нас бы­ла вы­со­кая сло­вес­ная куль­ту­ра. Рус­ские лю­ди тонь­ше, глуб­же, и это от­ра­жа­ет наш язык, на­род­ные го­во­ры, фольк­лор: си­но­ни­мы, ме­та­фо­ри­че­ские вы­ра­же­ния, фра­зео­ло­гиз­мы! Сколь­ко от­тен­ков есть у од­но­го и то­го же по­ня­тия! Ев­ро­пей­ская куль­ту­ра - это дру­гая куль­ту­ра, ви­зу­аль­ная, но сей­час нас под­тя­ну­ли имен­но к ней.

- Не по­то­му ли они с ошиб­ка­ми и пи­шут?

- Раз они не дер­жат в ру­ках кни­гу, зна­чит, не зна­ют вы­со­ких об­раз­цов. Но сей­час и кни- ги с ошиб­ка­ми пе­ча­та­ют­ся, и, про­сти­те, га­зе­ты. А что в ин­тер­не­те! Это се­рьёз­ная пробле­ма, идут гло­баль­ные из­ме­не­ния в об­ще­стве. Че­ло­век ме­ня­ет­ся ан­тро­по­ло­ги­че­ски, осо­бен­но в по­след­ние два­дцать лет. По­это­му на­до ис­кать со­вер­шен­но но­вые фор­мы пре­по­да­ва­ния. Ведь от при­ро­ды есть очень мно­го та­лант­ли­вых де­тей, про­сто на­до ими за­ни­мать­ся.

- К то­му же, бу­дем от­кро­вен­ны, луч­шие де­ти едут по­сту­пать в сто­лич­ные ву­зы. Кто оста­ет­ся? По­нят­но, те, у ко­го ре­зуль­тат ни­же, в ос­нов­ном вы­пуск­ни­ки рай­он­ных и сель­ских школ, где уро­вень пре­по­да­ва­ния на по­ря­док ни­же, чем в го­ро­де.

- Но ведь и сам го­род из­ме­нил­ся. Это уже не тот Псков, где в 1980-е жи­ло мно­го ин­тел­ли­гент­ных лю­дей, нерав­но­душ­ных к судь­бе го­ро­да. Сей­час сту­ден­ты хо­дят ми­мо пре­крас­ных церк­вей, му­зеев, ис­то­ри­че­ских зда­ний - и ни­че­го не зна­ют. Их это да­же не ин­те­ре­су­ет. Но ко­гда на­чи­на­ешь с ни­ми го­во­рить, пе­ре­да­вать свои зна­ния, учить вос­хи­щать­ся го­ро­дом, они за­ра­жа­ют­ся.

- Зна­чит, не все по­те­ря­но и есть на­деж­да?

- Я не смот­рю в бу­ду­щее мрач­но, а ста­ра­юсь уви­деть рост­ки луч­ше­го. Наш фа­куль­тет очень мно­го де­ла­ет в этом от­но­ше­нии, и это не вы­со­кие сло­ва. Пре­по­да­ва­те­ли ста­ра­ют­ся пе­ре­дать сту­ден­там весь опыт, зна­ния, есте­ствен­но, учи­ты­вая но­вые усло­вия, в ко­то­рых мы жи­вем, ис­поль­зу­ем со­вре­мен­ные тех­но­ло­гии. Фа­куль­тет мо­биль­но пе­ре­стра­и­ва­ет­ся, не­смот­ря на то, что он со­хра­ня­ет ака­де­мизм.

- Хо­чет­ся, что­бы мо­ло­дежь по­ни­ма­ла, у ко­го учит­ся!

- На двух ка­фед­рах у нас ра­бо­та­ют семь док­то­ров на­ук. Та­ко­го пре­це­ден­та в ву­зе боль­ше нет. При­чем это док­то­ра, за­щи­щав­ши­е­ся в сто­лич­ных уни­вер­си­те­тах, ака­де­ми­че­ских учре­жде­ни­ях.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.