БЕЗЪЯЗЫКИЕ

Ти­раж экз.

AiF Saratov - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА -

ПАТ­РИ­АРХ КИ­РИЛЛ ВСТРЕВОЖИЛСЯ УРОВ­НЕМ ЗНА­НИЙ РУС­СКО­ГО ЯЗЫ­КА И ЛИ­ТЕ­РА­ТУ­РЫ У ШКОЛЬНИКОВ, ОТ­МЕ­ТИВ, ЧТО МИ­НИ­МАЛЬ­НЫЙ БАЛЛ ЕГЭ ОПУСТИЛИ НИ­ЖЕ 30 БАЛ­ЛОВ. ПО ЕГО МНЕ­НИЮ, ЭТО ГО­ВО­РИТ О НИЗ­КОМ УРОВНЕ РАЗ­ВИ­ТИЯ ОБ­ЩЕ­СТВА.

«То, что мы не очень об­ра­зо­ван­ная нация, - это факт, - го­во­рит Ан­на ИНЮТИНА, учи­тель рус­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры из уд­мурт­ской де­рев­ни Кам­бар­ка. - Нам дол­гое вре­мя пы­та­лись вну­шить, что мы са­мые чи­та­ю­щие, мы но­си­те­ли вы­со­кой куль­ту­ры и ду­хов­но­сти. Увы, это не так. И стран­но ожи­дать вы­со­кой куль­ту­ры и об­ра­зо­ван­но­сти от де­тей, ко­гда взрос­лые са­ми за­ча­стую этим не бле­щут.

Да, чи­тать ста­ли мень­ше: у де­тей те­перь есть мно­го дру­гих спо­со­бов ин­те­рес­но про­ве­сти вре­мя по­ми­мо книг. Од­на­ко ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния па­да­ет не толь­ко из­за это­го. Один из фак­то­ров - то, что бю­ро­кра­ти­че­ская си­сте­ма вы­дав­ли­ва­ет на­сто­я­ще­го учи­те­ля, про­фес­си­о­на­лы ухо­дят из шко­лы. Низ­кие зар­пла­ты, вал бу­маж­ной ра­бо­ты, невы­но­си­мые тре­бо­ва­ния и сплош­ная ложь: с три­бун нам го­во­рят од­но, а в ре­аль­ной си­сте­ме об­ра- зо­ва­ния про­ис­хо­дит со­всем дру­гое. Да и школь­ная про­грам­ма пе­ре­гру­же­на так, что ре­бё­нок, ко­то­рый пы­та­ет­ся доб­ро­со­вест­но её осво­ить, про­сто ли­ша­ет­ся дет­ства - у него со­вер­шен­но не оста­ёт­ся вре­ме­ни на увле­че­ния - да на то же чте­ние лю­би­мых книг.

ЕГЭ в по­след­ние го­ды стал кам­нем пре­ткно­ве­ния. Ка­за­лось бы, это все­го лишь один из ви­дов кон­троль­ных ра­бот. Од­на­ко чи­нов­ни­ки все став­ки де­ла­ют имен­но на бал­лы, по ним судят об эф­фек­тив­но­сти ра­бо­ты и учи­те­ля, и шко­лы, тре­буя от нас вы­да­вать вы­со­кие по­ка­за­те­ли. И мы, учи­те­ля, вы­нуж­де­ны при­спо­саб­ли­вать­ся, «на­тас­ки­вая» де­тей. А на­сто­я­щие зна­ния и та­лан­ты из-за это­го обес­це­ни­ва­ют­ся.

Об­ра­зо­ва­ние раз­ру­ша­ет ещё и невнят­ность са­мой си­сте­мы пре­по­да­ва­ния. Мы пы­та­ем­ся внед­рить но­вый фе­де­раль­ный об­ра­зо­ва­тель­ный стан­дарт, но при этом ни­как не мо­жем ото­рвать­ся от ста­рой со­вет­ской си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния. Ни в со­зна­нии учи­те­лей, ни в си­сте­ме фи­нан­си­ро­ва­ния ре­фор­мы не про­изо­шло. В ре­зуль­та­те мы име­ем некий урод­ли­вый ги­брид ста­ро­го и но­во­го.

Но, к сча­стью, да­ле­ко не все де­ти без­гра­мот­ны. Я 20 лет ра­бо­таю в шко­ле, и как рань­ше у ме­ня бы­ли де­ти, ко­то­рые чи­та­ли за­по­ем, так и сей­час они есть».

Под­пис­ные ин­дек­сы 50187, 32123

30274

За­каз № 662 Вре­мя под­пи­са­ния в пе­чать по графику - 16.00 Под­пи­са­но в пе­чать в 16.00 15.03.2016 Да­та вы­хо­да в свет 16.03.2016 От­пе­ча­та­но в Са­ра­тов­ском фи­ли­а­ле ООО «Ти­по­гра­фии «Ком­со­моль­ская прав­да», г. Са­ра­тов, ул. Гвар­дей­ская, 2а.

Фо­то PhotoXPress.ru

Из-за школь­ной про­грам­мы у де­тей нет вре­ме­ни на чте­ние книг.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.