ЗВУ­КИ ПРИКОСНОВЕНИЙ

Чем му­зы­каль­ный сад по­мо­га­ет ма­лы­шам

AiF Smolyensk - - ПОДРОБНОСТИ - Оль­га КУРЦЕВА

В ЦЕН­ТРЕ МЕ­ДИ­КО-ПСИХОЛОГОСОЦИАЛЬНОГО СО­ПРО­ВОЖ­ДЕ­НИЯ ДЕ­ТЕЙ И СЕ­МЕЙ ДВА ГО­ДА РА­БО­ТАЛ НЕОБЫЧ­НЫЙ СЕНСОРНЫЙ САД, НЕДАВ­НО ТАМ ЖЕ ПО­ЯВИЛ­СЯ САД ЗВУ­КОВ.

ОТ ИДЕИ К ВОПЛОЩЕНИЮ

Сам центр в этом го­ду от­ме­тил де­ся­ти­лет­ний юби­лей. Здесь пси­хо­ло­ги, ло­го­пе­ды, де­фек­то­ло­ги, пси­хо­те­ра­пев­ты про­во­дят за­ня­тия с детьми и их ро­ди­те­ля­ми. Од­на из сфер ра­бо­ты - по­мощь де­тям с осо­бы­ми по­треб­но­стя­ми в раз­ви­тии и со­ци­а­ли­за­ции. Имен­но для них на ба­зе цен­тра сна­ча­ла бы­ла от­кры­та «Ле­ко­те­ка», че­рез два го­да по­стро­и­ли сенсорный сад, а спу­стя ещё два го­да по­явил­ся сад зву­ков.

- Сен­сор­ное и зву­ко­вое вос­при­я­тие ми­ра играет боль­шую роль в раз­ви­тии осо­бен­ных де­тей, - по­яс­ни­ла ди­рек­тор цен­тра ЕЛЕ­НА ПАЛАМАРЧУК. - По­это­му наши спе­ци­а­ли­сты при­ду­ма­ли, раз­ра­бо­та­ли и внед­ря­ют в прак­ти­ку пе­да­го­ги­че­ские ме­то­ди­ки на спе­ци­аль­но обо­ру­до­ван­ных тер­ри­то­ри­ях, ко­то­рые мы на­зва­ли сенсорный и му­зы­каль­ный са­ды. Всё это де­ла­ет­ся для то­го что­бы ре­бё­нок был вклю­чён в раз­ви­ва­ю­щую ра­бо­ту со всех сто­рон. Мы шли от по­ни­ма­ния, за­чем это нуж­но, а уже по­том на­чи­на­ли ис­кать ре­сур­сы, как это сде­лать, как ре­а­ли­зо­вы­вать.

ЗА­НЯ­ТИЯ НА ПРИ­РО­ДЕ

Рань­ше за­ня­тия с ре­бя­та­ми в ос­нов­ном про­хо­ди­ли в по­ме­ще­нии. Сей­час же дети с ро­ди­те­ля­ми и спе­ци­а­ли­ста­ми цен­тра с удо­воль­стви­ем про­во­дят вре­мя и на ули­це.

В сен­сор­ном са­ду ак­цент сде­лан РЕ­КОН­СТРУК­ЦИЯ БЕЛЯЕВСКОГО ПУ­ТЕ­ПРО­ВО­ДА ИДЁТ В СО­ОТ­ВЕТ­СТВИИ С ГРА­ФИ­КОМ.

На ре­монт од­ной из ос­нов­ных транс­порт­ных ар­те­рий об­ласт­но­го цен­тра, со­еди­ня­ю­щей ули­цу Фрун­зе и Кол­хоз­ную пло­щадь, из до­рож­но­го фон­да ре­ги­о­на вы­де­ле­но по­ряд­ка 250 млн руб­лей. Ра­бо­ты пла­ни­ру­ют за­вер­шить в но­яб­ре 2018 го­да.

На­ча­ли ка­пи­таль­ный ре­монт пу­те­про­во­да длиной око­ло 440 м при об­щей ши­рине бо­лее 13,5 м (с учё­том тро­туа­ров) в мае это­го го­да. По­сле об­сле­до­ва­ния спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ной ор­га­ни­за­ци­ей и при­зна­ния его кон­струк­тив­но­го со­сто­я­ния пре­да­ва­рий­ным дви­же­ние по нему ав­то­транс­пор­та и на зна­ком­стве с при­род­ны­ми ма­те­ри­а­ла­ми с по­мо­щью ося­за­ния, то есть на ощупь. Здесь в боль­ших со­су­дах для рук и для ног на­ли­та во­да, в спе­ци­аль­ных ча­шах на­хо­дят­ся шиш­ки, каш­та­ны, струж­ка и т.п. Ре­бё­нок в иг­ре зна­ко­мит­ся с раз­лич­ны­ми пред­ме­та­ми и жид­ко­стя­ми.

Эта пло­щад­ка ра­бо­та­ет толь­ко в тёп­лое вре­мя го­да, на зи­му ча­ши на­кры­ва­ют от до­ждя и сне­га за­щит­ным ма­те­ри­а­лом. Му­зы­каль­ный же сад бу­дет все­се­зон­ным.

На этой тер­ри­то­рии дети из­вле­ка­ют зву­ки, уда­ряя па­лоч­ка­ми по свое­об­раз­ным ин­стру­мен­там и иг­рая с ко­ло­коль­чи­ка­ми. Они са­ми вы­би­ра­ют, на­сколь­ко гром­ко или ти­хо бу­дет зву­чать огром­ный ме­тал­ло­фон, сде­лан­ный из раз­лич­ных по тол­щине пла­стин, или ме­тал­ли­че­ская по­су­да, при­креп­лён­ная к стен­ду. Мно­гие дети с осо­бы­ми по­треб­но­стя­ми бо­ят­ся звон­ких и рез­ких зву­ков, здесь они учат­ся справ­лять­ся с этим стра­хом.

- Дети боль­ше узна­ют мир, они на­чи­на­ют со­ци­а­ли­зи­ро­вать­ся, вы­хо­дить из сво­е­го аутич­но­го со­сто­я­ния на­столь­ко, на­сколь­ко это воз­мож­но для каж­до­го ре­бён­ка ин­ди­ви­ду­аль­но, - от­ме­ча­ет ру­ко­во­ди­тель от­де­ла «Ле­ко­те­ка» МА­РИЯ РОГОЗИНА. -

ЧТО СТО­ИТ МОСТ ПО­СТРО­ИТЬ

пе­ше­хо­дов то­гда же пре­кра­ти­ли.

По дан­ным ре­ги­о­наль­но­го на­чаль­ни­ка Де­пар­та­мен­та по транс­пор­ту и до­рож­но­му хо­зяй­ству Вла­ди­ми­ра ШУКАЛОВА, уже вы­пол­не­ны ра­бо­ты по раз­бор­ке су­ще­ству­ю­щих кон­струк­ций мо­сто­во­го по­лот­на, тро­туа­ров, де­фор­ма­ци­он­ных швов на всей длине пу­те­про­во­да, так­же за­вер­ша­ет­ся ре­монт про­ме­жу­точ­ных опор ос­нов­ной кон­струк­ции. Идёт под­го­тов­ка подъ­ём­ки про­лёт­ных стро­е­ний для по­сле­ду­ю­щей за­ме­ны опор­ных ча­стей.

В сле­ду­ю­щем го­ду пред­сто­ит вы­пол­нить мон­таж тро­туар­ных

На раз­ви­ва­ю­щих тер­ри­то­ри­ях со­зда­ны бла­го­при­ят­ные условия для то­го, что­бы наши вос­пи­тан­ни­ки учи­лись вза­и­мо­дей­ство­вать и друг с дру­гом.

ЗА ЛЕТ ЦЕНТР ПО­МОГ МНО­ГИМ ОСО­БЕН­НЫМ СЕ­МЬЯМ.

- Мы очень бла­го­дар­ны спе­ци­а­ли­стам за то, что они ста­ра­ют­ся при­вне­сти но­вые ин­те­рес­ные спо­со­бы ра­бо­ты с на­ши­ми детьми, не скры­ва­ет эмо­ций ма­ма од­но­го из ма­лы­шей НЕЛ­ЛИ БУТОВА. - Их бо­га­тая фан­та­зия поз­во­ля­ет со­зда­вать та­кие ин­те­рес­ные необыч­ные пло­щад­ки, как му­зы­каль­ный сад. Мой ре­бё­нок в вос­тор­ге от то­го, что здесь мож­но бе­гать, сту­чать мо­ло­точ­ком по раз­ным пред­ме­там и слу­шать из­вле­ка­е­мые зву­ки. Я по­ни­маю и ви­жу, что это не про­сто иг­ра, это - раз­ви­тие мо­е­го ре­бён­ка. бло­ков, про­лёт­ных стро­е­ний с опо­ра­ми осве­ще­ния, бе­то­ни­ро­ва­ние вы­рав­ни­ва­ю­ще­го и за­щит­но­го сло­ёв, мон­таж гид­ро­изо­ля­ции, ба­рьер­но­го ограж­де­ния и шу­мо­за­щит­ных экра­нов.

Фо­то цен­тра

Необыч­ный ме­тал­ло­фон по­мо­га­ет де­тям раз­ви­вать­ся и со­ци­а­ли­зи­ро­вать­ся.

Фо­то smolnews.ru

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.