ВАЛЬСИРУЮЩИЙ АК­КОР­ДЕ­ОН

Им­про­ви­за­ция на те­му му­зы­каль­но­го об­ра­зо­ва­ния

AiF Tambov - - ГОСТЬ РЕДАКЦИИ - Ла­ри­са ЩЕРБИНИНА

- А что по­ка­зы­ва­ют на­ши Рах­ма­ни­нов­ские фе­сти­ва­ли? Тя­нет­ся ту­да на­род или нуж­но что-то ме­нять, пе­ре­смат­ри­вать?

- В этом го­ду про­грам­ма фе­сти­ва­ля осо­бен­но на­сы­ще­на. Бы­ва­ет, лю­дям да­же непро­сто вы­брать, ку­да пой­ти, т. к. в один день од­но­вре­мен­но мо­гут про­хо­дить сра­зу несколь­ко ин­те­рес­ных вы­ступ­ле­ний. Воз­мож­но, сле­до­ва­ло бы от­ре­гу­ли­ро­вать ка­кие-то чи­сто ор­га­ни­за­ци­он­ные во­про­сы со вре­ме­нем. Но кар­ди­наль­но ме­нять кон­цеп­цию фе­сти­ва­ля не на­до, по­то­му что он несёт се­рьёз­ные ака­де­ми­че­ские тра­ди­ции.

На Рах­ма­ни­нов­ские фе­сти­ва­ли при­ез­жа­ют силь­ней­шие му­зы­кан­ты, по­пасть на ко­то­рых в круп­ных го­ро­дах очень слож­но. По­это­му, в Там­бо­ве встре­ча­ет­ся и мос­ков­ская пуб­ли­ка. Мест­ные жи­те­ли не все­гда поль­зу­ют­ся та­кой воз­мож­но­стью. За ис­клю­че­ни­ем, опять же, сфор­ми­ро­вав­ше­го­ся кру­га му­зы­кан­тов. Но где же осталь­ные, счи­та­ю­щие се­бя ин­тел­ли­ген­та­ми? Те же пре­по­да­ва­те­ли ву­зов мог­ли бы соб­ствен­ным при­ме­ром «за­ра­жать» сту­ден­тов. Ду­маю, что та­кую от­вет­ствен­ность с се­бя сни­мать не нуж­но. Хо­тя, знаю пе­да­го­гов, кто и сам по­сто­ян­но хо­дит на кон­цер­ты, и де­тей с ро­ди­те­ля­ми за со­бой «тас­ка­ет». У та­ких учи­те­лей по­том вы­ше ста­но­вят­ся и по­ка­за­те­ли в успе­ва­е­мо­сти.

ВО­ДА КА­МЕНЬ ТО­ЧИТ

- Мне ка­жет­ся, что пре­уве­ли­чи­ва­е­те. Ду­ма­е­те, мож­но «до­сту­чать­ся» до тех, кто со­вер­шен­но да­лёк от вы­со­ко­го ис­кус­ства?

- Мож­но. И то­му мас­са при­ме­ров. Де­ло в том, что ин­ве­сти­ции в куль­ту­ру не сра­зу да­ют свои ре­зуль­та­ты. Но во­да, как го­во­рит­ся, ка­мень то­чит. Возь­мём «про­дви­ну­тую» во мно­гих от­но­ше­ни­ях Япо­нию. Там на кон­цер­ты при­хо­дят лю­ди раз­ных со­ци­аль­ных про­сло­ек. Но на­чи­на­ют «за­се­вать» се­ме­на куль­ту­ры с ран­не­го дет­ства. Так, в об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных шко­лах де­тям бес­плат­но раз­да­ют­ся ком­плек­ты дис­ков с хо­ро­шей му­зы­кой.

Ин­те­рес­на история раз­ви­тия из­вест­ной на весь мир японской фир­мы - про­из­во­ди­те­ля вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ной элек­тро­ни­ки. Ко­гда её ос­но­ва­тель толь­ко от­крыл ком­па­нию, с огор­че­ни­ем за­ме­чал, что в гла­зах у ра­бо­чих нет огонь­ка, и про­из­вод­ство не дви­жет­ся вверх. Он стал за­ду­мы­вать­ся, как по­ме­нять си­ту­а­цию. И на­шел от­вет на при­ме­ре сво­ей до­че­ри, у ко­то­рой уда­лось ре­шить про­бле­мы с учё­бой с по­мо­щью му­зы­ки. Он от­дал её за­ни­мать­ся к из­вест­но­му пе­да­го­гу-скри­па­чу Си­ни­ти Судзу­ки, и мыш­ле­ние ре­бён­ка пол­но­стью по­ме­ня­лось в луч­шую сто­ро­ну. Ко­гда у де­воч­ки по­яви­лись успе­хи, и са­мое глав­ное - блеск в гла­зах, этот биз­нес­мен по­нял, что нуж­но де­лать, что­бы фир­ма шаг­ну­ла впе­рёд. Но ви­дя, что ра­бо­чих уже не ис­пра­вить, он взял­ся за их де­тей. Спе­ци­аль­но от­крыл сад, где ре­бя­ти­шек обу­ча­ли му­зы­ке. И уже под­рос­шие де­ти, при­шед­шие на про­из­вод­ство, смог­ли сде­лать ком­па­нию успеш­ной и про­цве­та­ю­щей. Сей­час этот че­ло­век воз­глав­ля­ет центр по эс­те­ти­че­ско­му вос­пи­та­нию, где учат­ся уже ты­ся­чи де­тей его ра­бот­ни­ков.

Кста­ти, у нас при ву­зе то­же есть свой центр ран­не­го эс­те­ти­че­ско­го вос­пи­та­ния, где при­об­ща­ем к пре­крас­но­му с «ма­лых ног­тей».

ВОЛЬ­НЫЕ ХУ­ДОЖ­НИ­КИ

- О поль­зе му­зы­каль­но­го об­ра­зо­ва­ния мож­но го­во­рить бес­ко­неч­но. Но му­зы­кан­та­ми ста­но­вят­ся да­ле­ко не все. Кто-то не выбирает се­бе та­кую про­фес­сию, бо­ясь, что по­том воз­ник­нут про­бле­мы с тру­до­устрой­ством. Раз­ве не так?

- Ска­жу за на­ших вы­пуск­ни­ков: 100 % их устра­и­ва­ют­ся по спе­ци­аль­но­сти, в том чис­ле, в шко­лах ис­кусств, дет­ских са­дах и дру­гих учеб­ных за­ве­де­ни­ях. Это наш вклад в раз­ви­тие му­зы­каль­но­го об­ра­зо­ва­ния об­ла­сти. Вре­ме­на ста­ли ме­нять­ся в луч­шую сто­ро­ну. Бо­лее то­го, 60% ре­бят, бу­дучи сту­ден­та­ми, ра­бо­та­ют в про­фес­си­о­наль­ных кол­лек­ти­вах. Кто хо­чет ра­бо­тать, тот ра­бо­та­ет. Про­рек­тор ака­де­мии Гне­си­ных Ди­на Кир­нар­ская, вы­сту­пав­шая у нас на днях на­у­ки, го­во­ри­ла, что за­гвоз­док с тру­до­устрой­ством му­зы­кан­тов нет не толь­ко в Рос­сии, но и во всём ми­ре. Про­бле­ма в том, что се­год­ня в Ев­ро­пе лю­ди не хо­тят ра­бо­тать по­сто­ян­но на од­ном ме­сте. Как пра­ви­ло, пре­вра­ща­ют­ся в неких сво­бод­ных ху­дож­ни­ков, при этом от­лич­но за­ра­ба­ты­вая. В Рос­сии то­же по­яв­ля­ет­ся что-то по­доб­ное. Но по­лу­ча­ет­ся это у лю­дей, го­то­вых тру­дить­ся в пол­ную си­лу, а не пла­кать, что им что-то недо­да­ют. Сей­час зар­пла­ты в сфе­ре куль­ту­ры на Там­бов­щине под­ня­ли. А ес­ли ко­му-то ма­ло, при­ме­няй­те свои зна­ния. По­ле непа­ха­ное. К при­ме­ру, у нас нет ни од­ной част­ной му­зы­каль­ной шко­лы.

- Ду­ма­е­те, они при­жи­вут­ся? Да и най­дут­ся ли та­кие эн­ту­зи­а­сты, кто взва­лит на се­бя это бре­мя?

- Да­же сре­ди мо­ло­дых, уже за­ре­ко­мен­до­вав­ших се­бя му­зы­кан­тов, есть та­кие, кто смо­жет «за­го­реть­ся» та­кой иде­ей. И част­ные шко­лы при­жи­вут­ся. Бо­лее то­го, они мог­ли бы здо­ро­во под­стег­нуть к раз­ви­тию и го­су­дар­ствен­ные учре­жде­ния. Но ве­ро­ят­но, по­ка это­го не про­ис­хо­дит из-за то­го, что не хва­та­ет кад­ров в го­су­дар­ствен­ных учре­жде­ни­ях. И лю­бой вы­пуск­ник вос­тре­бо­ван. А ес­ли бы невоз­мож­но бы­ло устро­ить­ся на ра­бо­ту му­зы­кан­там, то у ко­го-то, мо­жет, и за­иг­ра­ли бы ам­би­ции от­крыть свою част­ную шко­лу.

И сно­ва при­ве­ду в при­мер го­род Ре­зекне в Лат­вии. Там есть го­су­дар­ствен­ная шко­ла и есть част­ная, ор­га­ни­зо­ван­ная За­ной ЛУДБОРЖИ. Опла­та в ней в 2 ра­за боль­ше, од­на­ко за­чис­ля­ют толь­ко на кон­курс­ной ос­но­ве. Со вре­ме­нем в ней смог­ли так се­бя за­ре­ко­мен­до­вать, что власть по­ня­ла: та­ким шко­лам нуж­но по­мо­гать на­равне с го­су­дар­ствен­ны­ми. И её уже суб­си­ди­ру­ют.

ЭСТА­ФЕТ­НАЯ

ПА­ЛОЧ­КА

- Ро­ман Ни­ко­ла­е­вич, вы - му­зы­кант, ко­то­рый со­сто­ял­ся не толь­ко как ис­пол­ни­тель и ком­по­зи­тор, но и как ав­тор огром­но­го ко­ли­че­ства ме­то­ди­че­ских раз­ра­бо­ток. Всё своё твор­че­ство вы по­свя­ща­е­те лю­би­мо­му ин­стру­мен­ту - ак­кор­део­ну. От­ку­да он взял­ся в ва­шей жиз­ни? Ме­ха рас­тя­ги­вал кто-то в ва­шей се­мье? - Нет, мои ро­ди­те­ли не бы­ли му­зы­кан­та­ми. Но при­ня­ли мой вы­бор и по­мо­га­ли. На­при­мер, ма­ма Ра­и­са Сер­ге­ев­на тас­ка­ла тя­же­лый ак­кор­де­он на се­бе, по­ка я был еще неокреп­шим па­ца­нён­ком. И тер­пе­ли­во слу­ша­ла все домашние упраж­не­ния Но уже мои сын и дочь пе­ре­ня­ли эс­та­фет­ную па­лоч­ку и то­же по­дру­жи­лись с этим за­ме­ча­тель­ным ин­стру­мен­том. Мож­но ска­зать, все свои ме­то­ди­че­ские «экс­пе­ри­мен­ты» и про­во­дил на соб­ствен­ных де­тях. Во­об­ще, ес­ли ро­ди­те­ли хо­тят ви­деть сво­их чад счаст­ли­вы­ми, они долж­ны да­вать им не толь­ко пи­рож­ные…

МОСК­ВИ­ЧИ ПО­СЕ­ЩА­ЮТ КОН­ЦЕР­ТЫ В ТАМ­БО­ВЕ.

Рах­ма­ни­нов­ский фе­сти­валь по­мо­га­ет из­ба­вить­ся от про­вин­ци­аль­но­го со­зна­ния.

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.