ВЫ­РАС­ТИ­ЛИ ДРА­МА­ТУР­ГОВ?

AiF v Buryatii (Ulan-Ude) - - ТВОРЧЕСТВО - Та­и­сия ВОЛКОНСКАЯ

Слы­ша­ла, что твор­че­ская ла­бо­ра­то­рия Рус­ско­го дра­ма­ти­че­ско­го те­ат­ра «Тер­ри­то­рия РО­СТа. Год вто­рой» для де­тей и под­рост­ков за­вер­ши­ла свою ра­бо­ту. Рас­ска­жи­те о ре­зуль­та­тах.

Г. Ива­но­ва, Улан-Удэ

КАКОВ ТВОР­ЧЕ­СКИЙ БА­ГАЖ?

За вре­мя его про­ве­де­ния в Улан-Удэ по­яви­лось 16 юных дра­ма­тур­гов и 2 но­вых спек­так­ля.

Для уча­стия в ла­бо­ра­то­рии в Улан-Удэ при­ле­те­ли из­вест­ные рос­сий­ские дра­ма­тур­ги Вя­че­слав Дур­нен­ков и Ма­рия Зе­лин­ская, но­ми­ни­ро­ван­ные на те­ат­раль­ную пре­мию «Зо­ло­тая мас­ка-2017», ко­то­рые за­ни­ма­лись с под­рост­ка­ми по шот­ланд­ской ме­то­ди­ке ClassAct. Под их ру­ко­вод­ством с 8 по 13 ап­ре­ля уча­щи­е­ся гим­на­зии № 59, шко­лы № 49 и № 4: Ев­ге­ний Куш­на­рев, Де­нис Ива­нов, Ев­ге­ния Ба­ло­ва, Егор Куш­на­рев, Да­ри Ба­ха­но­ва, Еле­на Хал­ма­то­ва, Вик­то­рия Си­до­рен­ко, Али­са Доржиева, Ана­ста­сия Ха­ки­му­ли­на, Ксе­ния Зи­ми­на, Ана­ста­сия Пе­те­ли­на, Ва­лен­ти­на Очи­ро­ва, Ва­ле­рия Бан­за­рак­ца­е­ва на­пи­са­ли пье­сы. Неко­то­рым участ­ни­кам по­мо­га­ли Са­рю­на Жа­мья­но­ва, Иль­дар Ид­ри­сов и Ан­то­ни­да Егор­чен­ко, так как в груп­пе бы­ли как обыч­ные ре­бя­та, так и де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья.

ЧТО УЗНА­ЛИ НО­ВО­ГО?

За вре­мя твор­че­ской ла­бо­ра­то­рии участ­ни­ки в иг­ро­вой фор­ме по­лу­чи­ли как тео­ре­ти­че­ские, так и прак­ти­че­ские зна­ния о на­пи­са­нии пьес. Они узна­ли о те­ат­раль­ных про­фес­си­ях, о том, как идет под­го­тов­ка к спек­так­лю, как про­хо­дит ре­пе­ти­ци­он­ный про­цесс, они ста­ли ква­ли­фи­ци­ро­ван­ны­ми зри­те­ля­ми и, ко­неч­но, вы­пол­ни­ли глав­ную за­да­чу про­ек­та - на­пи­са­ли свои соб­ствен­ные дра­ма­тур­ги­че­ские про­из­ве­де­ния.

- Я влю­би­лась в про­цесс на­пи­са­ния пье­сы. Ты не про­сто при­хо­дишь в те­атр и на­чи­на­ешь пи­сать в блок­но­те ка­кие-то диа­ло­ги, со­всем нет. Ты ло­вишь се­бя на мыс­ли, что не мо­жешь ду­мать о чем-то дру­гом. Те­бя за­тя­ги­ва­ет, ты жи­вешь этим про­цес­сом. И вот - ты все до­пи­сал. Твою ра­бо­ту ре­дак­ти­ру­ют, пе­ча­та­ют и от­да­ют ре­жис­се­рам. И с это­го мо­мен­та на­чи­на­ет­ся что-то со­всем неве­ро­ят­ное. То, что бы­ло в тво­ей го­ло­ве, пе­ре­хо­дит на сце­ну. И ко­неч­ный ре­зуль­тат – ис­пы­ты­ва­ешь гор­дость, сча­стье и ощу­ще­ние, что все это про­ис­хо­дит не с то­бой. С 8 по 18 ап­ре­ля я бы­ла са­мым счаст­ли­вым че­ло­ве­ком на этой пла­не­те, – по­де­ли­лась сво­и­ми впе­чат­ле­ни­я­ми участ­ни­ца про­ек­та Ана­ста­сия ПЕ­ТЕ­ЛИ­НА.

В ЧЁМ СВОЕОБРАЗИЕ

ПЬЕС?

Пье­сы бы­ли очень раз­ные: от ост­ро­со­ци­аль­ной дра­мы до де­тек­ти­ва, от ко­ме­дии до фэн­те­зи. На­чи­на­ю­щие дра­ма­тур­ги пи­са­ли о том, что близ­ко и зна­ко­мо им: о пер­вой люб­ви, о вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях с ро­ди­те­ля­ми, о пре­одо­ле­нии труд­но­стей, о ве­ре в се­бя и свои си­лы, о снах, о меч­тах и мно­гом дру­гом. Над про­из­ве­де­ни­я­ми ра­бо­та­ли ре­жис­се­ры ГРДТ им.Н.А.Бе­сту­же­ва , Го­су­дар­ствен­но­го Бу­рят­ско­го ака­де­ми­че­ско­го те­ат­ра дра­мы им.Хо­ца Нам­са­ра­е­ва и Мо­ло­деж­но­го ху­до­же­ствен­но­го те­ат­ра. Это в пра­ви­лах про­ек­та, что пье­са­ми под­рост­ков за­ни­ма­ют­ся толь­ко профессионалы. А 17 и 18 ап­ре­ля эс­ки­зы по­ка­за­ли зри­те­лям.

Так­же па­рал­лель­но в рам­ках твор­че­ской ла­бо­ра­то­рии «Тер­ри­то­рия РО­СТа. Год вто­рой» ве­лась ра­бо­та над но­вы­ми спек­так­ля­ми для под­рост­ков Рус­ско­го дра­ма­ти­че­ско­го те­ат­ра «На­та­ши­на меч­та» Та­да­са Мон­т­ри­ма­са и «Вдох-вы­дох» Сер­гея Ле­виц­ко­го, ко­то­рые по­пол­ни­ли ре­пер­ту­ар Ма­лой сце­ны. Пред­ва­ри­тель­ные по­ка­зы пре­мьер про­шли 13 ап­ре­ля, а зри­тель мо­жет их уви­деть 5, 11 и 19 мая.

ДЕ­ТИ ПИ­СА­ЛИ О ПЕР­ВОЙ ЛЮБ­ВИ.

Мастер -класс от но­ми­нан­та на пре­мию «Зо­ло­тая мас­ка 2017».

Newspapers in Russian

Newspapers from Russia

© PressReader. All rights reserved.